前言

在眾多考研備考書籍中，本書以其獨特的設計深受讀者青睞。

我們每年對它進行修訂，其中一個主要目的就是把英美國家的社會熱點問題編入書中，讓考生熟悉這些題材，盡早吸收與它們相關的知識，熟悉表達這些知識的詞匯，了解英美人對這些熱點問題的看法和態度。因為，每年考題的選文都非常新穎，比如，在2019年考題的全部選文中，除Text 1發表于2015年之外，其他選文（包括完形填空、閱讀理解Part A、Part B和Part C）都發表于2018年6、7月份。英美社會熱點問題，如貿易戰、性騷擾、英國脫歐倒計時、人工智能技術的道德問題、社交媒體的社會影響等，都被編入了書中。

基于對過去15年考研真題文章題材的全面統計，本書篩選出20個常考到的題材，編成20個單元。每個單元精心選擇一篇主課文，然后圍繞主課文題材內容（如經濟、教育、計算機網絡等）編排閱讀理解、完形填空、英譯漢、寫作等部分，并配上文章譯文、疑難長句注解、考題題解、寫作審題指導和范文、總詞匯表。

從題材入手開展復習，讓考生不僅能集中掌握同一個熱點領域的核心內容，而且能集中掌握表達這類內容的核心詞匯，深入了解不同作者在同一個題材上的不同觀點和立場，充分體驗多樣化的視角和價值觀，有效地提高自己的分析能力和判斷能力。為了確保本書選文的時效性，我們每年替換很多文章（尤其是主課文），把反映西方社會最新熱點問題的文章及時編入各個部分，剔除相對陳舊的文章。在寫作部分，我們也盡力把反映我國社會熱點問題的題目包括進來。

本書的編寫基于我們對歷年真題的認真研讀和歸納，歷年考題呈現出如下典型特點：

一、文章的來源：考研真題文章多出自《衛報》（TheGuardian）、《自然》（Nature）、《華盛頓郵報》（The Washington Post）、《經濟學人》（The Economist）、《新聞周刊》（Newsweek）、《華爾街日報》（The Wall Street Journal）、《時代周刊》（Time）、《商業周刊》（Business Week）、《基督科學箴言報》（The Christian Science Monitor）、《大西洋月刊》（The Atlantic）等英美主流報紙雜志。比如，2019年閱讀理解Part A的四篇文章分別出自《基督科學箴言報》（Text 1和Text 3）、《大西洋月刊》（Text 2）、《美聯社新聞》（The AP News, Text 4）, Part B選自《時代周刊》。2018年真題閱讀理解A部分有三篇分別來自《衛報》、《基督科學箴言報》和《華盛頓郵報》，另外一篇來自《紐黑文記事報》（New Haven Register），完形填空出自《讀者文摘》（Reader's Digest）。2017年真題閱讀理解Part A第二篇出自《科學美國人》（Scientific American），第四篇文章出自《基督科學箴言報》，完形填空出自《美國新聞》（US News）網站。2016年真題閱讀理解Part A第一篇文章出自《基督科學箴言報》，第二篇文章出自《衛報》，第三篇文章出自《經濟學人》，第四篇文章出自《大西洋月刊》; Part B的文章出自《企業家》雜志。

一般來說，只有Part C（翻譯部分）的文章每年節選自某本書籍，但2019年選自英國的《旁觀者》雜志（The Spectator）;2018年的翻譯部分選自《都鐸王朝時代的莎士比亞：有關莎士比亞的事實》（The Tudor Shakespeare:The Facts about Shakespeare）。2017年的翻譯文章節選自大衛·格拉多爾（David Graddol）的書《英語走向何方》（English Next）的前言；2016年的翻譯選自美國作家理查德·卡爾森（Richard Carlson）的《放慢生活的腳步》（Slowing Down to the Speed of Life）；2015年的翻譯選自《美國歷史綱要》（AnOutline of American History）。

二、選文特點：除了2019年考題的選文外，近三四年，考研英語（一）的文章選題出現了專業化或半專業化的趨勢，這些文章或者來自某些專業書籍，或者出自《經濟學人》、《商業周刊》、《哈佛商業評論》（Harvard Business Review）、《新科學家》（New Scientist）等有一定專業性的報紙雜志，有的甚至來自《自然》（Nature）和《科學》（Science）等雜志。比如2018年閱讀理解Part A除了第一篇文章外，其他三篇都是半專業化的文章，如果沒有起碼的專業知識，想徹底讀懂文章幾乎是不可能的。2017年真題閱讀理解Part A第三、四篇文章涉及的內容都有一定程度的專業性。針對這樣的趨勢，我們也選擇了一些半學術化的文章供考生學習。當考生感覺這些文章比較難懂時，不要輕易放棄，相反，應該根據我們提供的譯文、疑難長句注釋和題解對文章進行反復研讀，一旦攻克幾篇文章，類似題材文章的閱讀就會變得輕松起來。總之，我們選材的題源和命題方式都是基于對歷年考題的深入研究。

三、文章的題材：歷年考題從表面看起來似乎很多樣化，其實有很多題材被反復考到。以下是對六年考題題材的統計：

從上表可以看出，社會、經濟、教育、法律、網絡媒體、社會心理、科學技術等領域成為歷年考題的選材重點。同時必須指出，近幾年來，文章的選材相當新，涉及網絡社交媒體和各種高新技術對經濟、政治、社會生活的影響。考生在備考過程中既應注意傳統領域的文章，也應大量閱讀新領域的文章。多閱讀這些題材的文章，尤其是涉及最新社會熱點問題的文章，有助于考生及時擴大并更新自己的知識面。

四、詞匯問題：文章談論問題的方式也許千變萬化，但是只要涉及同一個題材，所有文章就會在語言的使用上有很多共性，通過在一個單元集中閱讀涉及同一題材的數篇文章，考生就能全面接觸并記憶表述這一話題所使用的那些核心詞匯和表達方式，在不斷的接觸中理解并掌握它們的準確意思。另外，在大綱收錄的詞匯之外，考生還應該記憶一些常用的超綱詞匯，因為歷年考題中包括一些超綱詞匯，比如，僅在2015年完形填空中，就出現了genome、geneticist、proceedings、tandem、olfactory、corroborate等超綱詞匯；2019年考題中也包含一些超綱詞匯。充足的詞匯量是考研成功的關鍵，考生必須對此有清醒的認識。我們在本書的詞匯表中對各級別詞匯都進行了詳細的標識，以方便考生有選擇地記憶。

五、命題思路：考研試題的文章都是議論文，因此命題的重點也是考查考生把握文章主要信息和作者觀點以及態度的能力。我們在設計提問內容的過程中充分考慮到了考研試題各部分的命題側重點，以便提高考生備考的效率。歷年考題的選文多出自英美人之手，內容多涉及英美等國社會的熱點問題，2019年閱讀理解部分的選文幾乎都涉及美國社會、經濟、教育等領域，文章引用的人絕大多數是美國人，只有少量英國人。2018年考題閱讀理解Part A中有三篇涉及美國社會，有一篇（Text 3）涉及英國，Part B涉及美國歷史，Part C涉及英國歷史和文學。再以2017年考題為例，閱讀理解Part A第三篇、Part B和Part C涉及英國的經濟、文化和語言，考題其他各部分均涉及美國的科學、文化、社會和法律，或由美國作者撰寫。因此備考的一個重要任務，是了解英美國家的熱點問題，熟悉英、美國家的人對這些問題所持的基本立場和視角。了解這種立場和視角，考生就能在理解文章的過程中更客觀地把握文章內容，防止用自己的先入之見或文化視角扭曲原作者的觀點，從而全面把握文章的重要信息和作者的基本觀點。

從選文的重點題材入手來備考考研英語，是一個非常直接有效的捷徑。沿著重要體裁、題材、命題角度所設定的主線，讓考生在復習中精讀、精練、多積累，這是本書始終貫徹的宗旨，也是考生備考的主要任務。本書突出一個“精”字。我們認為，不少考生之所以在經過一段時間的復習后感覺收效不大，其中一個重要原因是：考生在做模擬試題的過程中各方面的積累甚少，沒有認真歸納文章涉及的重要知識內容、弄清作者的基本觀點、把握考題的命題思路、學習和積累文章中反復出現的重點詞匯和表達方式。我們對每個單元的精心選材和編寫，正是為了幫助考生解決這些問題，找出備考的有效途徑。

通過閱讀本書的“使用說明”，相信考生對本書的細致入微之處會有更多了解。

本書的主編是中國人民大學外國語學院郭慶民教授，參加編寫的有郭慶民、王紅、陳麗麗、王珠英、韓滿玲、李守京、王敏、田育英、唐啟明等教學效果優異、有多年輔導經驗的教授和副教授。

由于作者水平有限，錯誤和疏漏在所難免，衷心希望考生和英語界同仁提出寶貴意見。

編者