A.是 B.否

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1.人體是一個巨大的潛能庫

有這樣一個故事。一日，一名歹徒闖進一位年輕媽媽的家中，被人發現后，歹徒情急之下抱起五個月大的嬰兒爬上了屋頂，以摔死嬰孩相要挾，要求眾人離去，讓其平安脫身。大伙兒散去后，只留下恐懼不安的母親祈禱著歹徒能將孩子平安交還。誰想，兇狠殘忍的歹徒竟然將孩子脫手從屋頂扔下。此時，那位可憐的母親與孩子垂直摔下的地方距離一百多米，按照常理，即便這位母親具備世界短跑冠軍的頭銜，也不可能及時趕到孩子落地的地方，并成功將孩子接住，除非她突然長出一雙翅膀。但是，奇跡最終發生了，人們簡直無法想象，摔落在母親懷里的嬰孩竟然完好無損。事后人們詢問年輕的母親到底是如何做到的，這位母親也說不清楚自己是怎么跑到孩子摔下的地方的，只是告訴眾人，在歹徒摔下孩子的那一刻，她只有一個念頭，就是一定要救下自己的孩子。

還有一個故事。一名軍官在戰場上所向披靡，無人能敵，因其戰功赫赫，上級承諾，只要戰爭一結束，就為其頒發國家級最高榮譽證書和勛章。然而，很不幸，就在最后一場戰役中，他連中三槍，而且槍槍正中要害。可是，奇怪的是，他竟然沒有立即死去。當天，所有活下來的參戰人員都乘坐飛機凱旋而歸，軍官也在這列隊伍之內。下飛機后，總統親自在機場為所有立下戰功的將士頒發了榮譽證書和勛章。輪到這位軍官時，從飛機上走下的他，臉色蒼白，雙目無光，但他的步伐卻極其有力。然而，意外的是，就在頒獎人員為其戴上代表最高榮譽的勛章后，軍官卻突然倒地身亡。人們立即請來醫生為其診斷，但是檢查讓人大跌眼鏡，軍官兩小時前就已死去。那么到底是什么力量使其支撐到最后的？醫生的解釋是，那是一種巨大的精神力量。

人是這個世界上最高級的動物，但也是最奇特的物種。拋開表象的人，人內心的精神世界，也許比整個廣袤的宇宙還要巨大和神奇。有句話說得好，世上無難事只怕有心人，正如那位將不可能變成可能而飛身救下孩子的母親，以及那位心臟早已死亡，卻用精神力量支撐到表彰結束的將軍一樣，人身上的一些神奇力量，很多時候是讓人目瞪口呆的。為此有人曾這樣說過，只要發揮自身的潛在能量，任何一個人不用依靠外界的任何力量，都能成為他想成為的人物：總統、發明家、大企業主、頂級藝術家……能量從何而來呢？科學研究發現，人類具備世界上任何最先進的機器都無法比擬的東西——大腦和眼睛。

人腦由140億個腦細胞組成，每個腦細胞可生長出2萬個樹枝狀的樹突，用來計算信息。其計算的先進性遠遠超過了世界上最強大的計算機；更讓人驚訝的是，人腦可儲存的信息超過了50億本書的內容，相當于世界上藏書最多的美國國會圖書館藏書量（1000萬冊）的500倍；處于激活狀態下的人腦，每日記住4本書的內容都是輕而易舉的事情。

致于人的眼睛，每一只有1億3000萬個光接收器，每個光接收器每秒可吸收5個光子（光能量束），可區分1000多萬種顏色；人眼通過協調動作，其中的光接收器可以在不到1秒鐘的時間內，以超級精度對一幅含有10億個信息的風景畫進行解碼；要建造一臺與人眼相同的“機器人眼”，科學家預計將花費6800萬美元，并且這臺“機器人眼”的體積有一幢樓房那么大。

英國智力研究人員托尼·巴贊在他出版的《大腦第一》一書中也曾介紹說，人類具備九種潛能：創造潛能、個人潛能、社會潛能、精神潛能、身體潛能、感覺潛能、計算潛能、空間潛能、文字表達潛能。他在描述感覺潛能時寫道：

我們的鼻子有500萬個嗅覺感受器，我們的眼睛可以辨別1000萬種色彩。可是，我們中間很多人進食卻不辨味道。

他在描述空間潛能時則寫道：

法國的舒馬赫就是一位空間天才。在賽車道上，他能夠駕駛時速為300公里的法拉利賽車，靈活地在其他F1賽車之間穿行。

這就意味著，人類具備世界上最小，儲存能量卻最大最多的“芯片”，也可以說人體本身就是一個巨大的能量庫，只要利用好這些能量，任何人都會成為“神童”、“天才”、“具特異功能”的人。但是，就像一部最先進的機器，無人會操作一樣，通常情況下，人類的這些先進功能都是停用的，99%的人做著普通人，過著普通生活，僅僅發揮著自身10%的能量，常因對自己渴望的事情力不從心而感到郁悶。

如此看來，人類是這個世界上具最大潛在能量，卻開發最少的物種。就連愛因斯坦這樣的天才級別的人物也僅僅使用了自身能量的12%，比普通人僅多出了兩個百分點。可以說，一個表面毫無特殊之處的人，其在普通外表之下卻隱藏著一座巨大的“金礦”，可惜的是，人們能挖掘出的僅僅只有1/10。科學研究者強調，如果我們能發揮自身哪怕只有3/10的能量，便能學會40個國家的語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位，但現實是很多人往往因學不會一國語言，背不會一篇文章，拿不到一個學位證書而愁眉不展。

也許有人會懷疑，人是否真的具備如此巨大的潛能？如果具備，為什么沒有一個人能全部挖掘？甚至連1/3都挖掘不出？潛能，顧名思義為潛在能量，是人體以往遺留、沉淀、儲備的能量。人體內的這些能量不會平白無故發揮出來，而是在特定情況下，因特定的原因才能開掘出來，這個原因好比落在干柴上的一個火星，具備著特定性。有這樣一個事例：

美國的一位農場主有個兒子，兒子雖小卻相當調皮，小家伙雖然不具備開車的年齡和資格，卻常常偷偷開著父親的運貨卡車在農場里兜圈子。因為農場足夠大，農場主也是睜一只眼閉一只眼，任由兒子折騰。可是不幸很快便到來了，一日，剛剛發動汽車的兒子腳一踩油門，運貨車如離弦箭般直沖農場邊水溝而去。當農場主趕到時，擺在他眼前的情景簡直糟糕到了極點，運貨車翻了，車頭一大半陷入水中，兒子困在貨車里失去了知覺。見此情景，農場主想都沒想，直接跳進河里，拿雙手將車托了起來，如此，正好為趕來救援的人救出昏迷的兒子提供了方便。農場主的兒子最終死里逃生。事后，這位父親企圖再次將車抬起，可是，這次無論他使出多大的勁兒，翻倒的汽車卻都是紋絲不動。

跟前面故事中的母親救下歹徒從房頂上拋下的孩子一樣，這位父親也是因為救子心切，激發出了自身的潛能。于是，研究者認為，潛能的挖掘與人的潛意識有關。弗洛伊德把人的意識分為意識和潛意識兩種。意識僅僅是對一些事物的喜歡和“想要”如何，而潛意識具有“一定要”的成分，不過很多時候這種意識都是塵封的、閉塞的。人們只有遇到必須要攻克的難題時，潛意識才會起作用。比如，“我想成功”僅僅停留在意識層，能成功固然好，不能成功也無所謂，支配人的動力不大。如果變為“我要成功”，則就進入潛意識層，能成功要成功，不能成功也要創造條件成功，醒著時想要成功，夢中時也想要成功，一股強大的欲望推動你去行動。

想來，如果一個人心中有一個堅定的信念，并對自己想要完成的事情毫不懷疑，抱著只準成功不準失敗的念頭，那么，他的潛能就會在毫無阻力的情況下發揮出來。有這樣一句經典的話：你說行，不行也行；你說不行，行也不行。如佛家所言，一塊石頭，你認為它是玉石，并堅信不疑，最終以假亂真，這塊普通的石頭就會在所有人眼中成為玉石。

潛意識的能量實在是太驚人了。不過，很多人并不清楚這一點，反而總是認為自己只能如此，無法再發揮了，已經達到極限了。在這種意識的作用下，人體的資源就這樣白白浪費掉了！

2.每人日記憶量可達四本書

有這樣一個事實，你聽了一定非常驚訝，我們的腦子，即便每秒鐘輸入十條新信息，如此繼續一生，仍具有記憶其他事項的余地。也許我們的腸胃，因為一頓大餐便有了負擔，以致有一整天時間讓我們吃不下任何東西，但類似的情況在人腦中根本就不存在。很多時候，我們總在說，好了，讓腦子停下來歇歇吧！其實呢，你的大腦就像一件法力超群的收納袋，不管你塞進多少東西，那里總有空間接受和容納。

就像權威的數據所證明的，人的大腦的記憶能力，相當于1500億臺電腦（80G）的存儲量。如果人們足夠專注的話，一個人一天就能記住四本圖書的內容。有研究還發現，只要人們下定決心去記憶某一件事情或某些內容，只要其意志足夠堅定，注意力足夠集中，就能在很短的時間內，記住他期望記住的東西，而且效果超好。

有這樣一個小故事，比爾·蓋茨小的時候，有一次教授告訴同學們，誰只要花費一個晚上，背會《圣經》中的《馬太福音》一章，就能得到跟他一起參加一場盛大晚宴的機會。事實上，教授只是開了一個善意的玩笑，因為《馬太福音》是《圣經·新約》里最長的一章，大概有三萬多字，相當于六本《道德經》。花一個晚上背會這么多的內容，按照常理是誰也做不到的。但是，讓教授跌破眼鏡的是，第二天上課，比爾·蓋茨竟然一字不差、滾瓜爛熟地背給了他聽。

這是一段佳話，也是一段神話，人們普遍認為，也只有被稱為神童的電腦天才比爾·蓋茨能做到。其實，事實并非如此，正如日后比爾·蓋茨自己所說的，一個人想記住一些很難記住的事，只要他奔赴著某個目的，并且愿望強烈，始終相信自己“能”，任何東西他都能記住。

如此，你可能要問了，此時此刻，我想花費十分鐘時間，記住100個英語單詞，有沒有可能？有，而且可能性極大。其實不光是你，任何一個人都能做到。這可不是夸張，盡管我們的大腦重量只有1400克左右，其存儲量卻是大得驚人，在一個人從出生到老年的漫長歲月中，大腦每秒鐘足以記錄1000個信息單位，也就是說，我們能夠記住從小到大周圍所發生的一切事情。歷史上，具有超強記憶力的不乏其人。

約在18世紀末期，英國有一位日報編輯，他被尊稱為“記憶力的天才”，當時英國國會在辯論時，禁止記者列席記錄，但這位編輯竟能憑其記憶，將十多篇演說詞記下來，等回到報館時都能重新寫下來，而且差錯甚少。古羅馬的凱撒大帝能記住每一個士兵的面孔和姓名；亞里士多德幾乎能把所有看過的書一字不差地背誦出來；南非有位政治家，他不但記住了自家四千多本藏書的全部內容，同時他還能說出其所引用的句子是在某一本書的第幾頁。另外，還有一些人，在特殊情況下，他們的記憶力會超出平時記憶力的五十倍以上。

可見，驚人的記憶力不是名人的專利，也不是少數人的特殊稟賦，它屬于每一個正常的人，何時何地，你都能憑借你驚人的記憶力進行一番驚人的記憶。

但是，你需要弄明白一個事實，進入你大腦的一切資源，并不是主動儲存記憶的。就像文檔需要按“保存”按鈕才能存儲一樣，你的大腦也有這樣一個保存按鈕，它需要你的毅力、信念、信心去點擊才能儲存。我們在記憶一些東西時，如果蜻蜓點水，走馬觀花，三心二意，大腦的存儲就會失靈。即便你反反復復，一遍一遍不停地記憶，最終的結果也是隨記隨忘。所以，專心致志，一心一意是記憶的根本。

約1770年在羅馬的圣提里教堂，有一名著名的樂師正在演奏，他那美妙的旋律如天籟之音一般，讓聽者聽得如癡如醉，這群癡迷的崇拜者中也包括偉大的音樂家——莫扎特。當時，他太想將這些曲子討來拿回家自己演奏了，但是，該教堂不準任何人拿走樂譜。于是，莫扎特只能專心致志地聽。等散會后，回到家中的他，竟能憑記憶一句不漏地寫下樂譜，使人們大吃一驚。

除了一心一意外，你對于記住這些東西所能帶給你的好處必須是極其渴望的，就像前文故事中的比爾·蓋茨，因為太渴望教授帶他參加那場盛大的宴會，所以才會下定決心去背誦記憶。如果沒有這樣一個條件作誘餌，他還會去背《馬太福音》嗎？如果條件不是足夠誘人，他的積極性就會受到影響，不要說滾瓜爛熟，能否背會都是個問題。

一位英語教師曾說，他任教前十年里，總有學生因為背不會英語課文和單詞選擇退學。他想不通，記誦對于這些學生真的就那么難嗎？他曾嘗試著走進一位學生的內心，便發現了一個嚴重的問題，首先這些退學的學生十有八九對英語不感興趣，因為討厭，所以背誦時就會很痛苦，而且容易受到周圍事物影響，對于他們來說，研究螞蟻的構造，比背會英語單詞更具吸引力。對于這些討厭英語的學生，以威逼懲戒的方式強迫他們記誦時，只會加重他們退學的可能性。此后，這位教師便換了種方式，他拿來了一架所謂最新科技的“測試儀”，然后對每一個學生進行了測試，將一個“所有學生都是英語天才”的答案公布于眾。然后，他再以“承諾”的方式，答應所有學生，只要不曾及格的考及格，及格的考到良，良的考到優，就可以帶大家去接觸了自然。奇跡最終出現了，學生們對于英語的排斥空前減弱，那些曾一度喊著英語單詞難記的學生，都開始出現了驚人的記憶力。

每個人都希望自己的能力得到認可，也希望別人能發掘自己的某些特殊資質，當別人說我們你具備怎某種能力后，即便這種能力微不足道，我們還是樂于去使用它，并期望著將它發揚光大。正如那句有名的話所說的：說你行，不行也行！

另外，人腦的驚人記憶力，也需要通過訓練得來。英國的古恩斯曾經說過：“記憶力正如一部機器，越使用越有效益；只要你信任它，記憶力就會飛快地運轉。”的確，一臺上好的機器，如果我們擱置不去用它，時間久了，它就會生銹，齒輪變鈍，運轉就會受阻。是否常使用大腦跟這是一個道理。

3.你是雕琢自身的最佳工匠

有一塊璞玉，埋在毛石堆里，它以為它的人生就這樣完了，以最卑劣的姿勢存在，被光彩遺忘在廢石堆里，被偶然經過的路人踩來踩去。

可是，突然有一天，一個摔倒的路人竟然將它從石堆里踢了出來，落在了一輛卡車上。一整車的璞玉，以最原始丑陋的面貌呈現。璞玉怯生生地問，它們這是要去哪里？璞玉甲告訴它，它們將被拉去加工雕琢成精美的玉。

璞玉很激動，它想自己終于可以擺脫平庸了。但是璞玉乙告訴它，不是每一塊璞玉都能被打造成上等玉，雕琢打造是個鳳凰涅的過程，一鑿一鑿下去，疼痛會讓其生不如死。打造的過程還有風險，一旦鑿子偏了，或者重了，璞玉碎了，其變美的夢想也就破滅了。最恐怖的還有，璞玉們對自己沒有信心，以為自己就是一塊難以打磨的低等玉，沒有追求美好的欲望，一輩子蝸居在毛石堆里，得過且過。

璞玉聽得毛骨悚然，它并不能確定自己是否就是一塊上等璞玉，即便是，它也無法忍受那打在自己身上的鑿子。于是，它請求璞玉們將它推下車去。就在它焦急地祈求的時候，一塊光潔的璞玉來到它面前。“請你照照自己吧！”光潔的璞玉說道，“這黑色的質地，就像紳士們的燕尾服，這黃色的暈圈，就像天邊一道道美麗的彩虹，這突出的部分就像堅毅挺拔的山峰，這凹進去的部分，就像美女迷人的酒窩。多么好的一塊玉啊，你一定會價值連城！”一番夸贊后，璞玉似乎突然對自己充滿了信心，是啊，多么美的一塊玉啊，有著那么多優點，即便也有小小的瑕疵，但如果讓工匠在這里鑿一鑿，那里磨一磨；這里進行一番改造，那里進行一番填充后，自己就是這個世界上最完美的玉了。

璞玉想得心花怒放，于是，跟著浩蕩的大軍，向著變幻莫測，但同時也充滿希望的未來邁進。

就像一塊等待被雕琢被改造的璞玉一樣，人的一生也是自我雕琢的一生。人這塊璞玉的最佳工匠就是人自己。那么，我們為什么要雕琢自己呢？因為人生來是不完美的，有著眾多的缺點、瑕疵和毛病。雕琢的過程就是自我完善的過程，是人進步的必由之路。

所以，當我們發覺自己能力不夠，不夠聰明，沒有足夠應付各種問題和困難的經驗，對很多事情不明白的時候，就要進行這些方面的補救和加強。當你愛生氣、愛計較、愛嫉妒的性格給你的人生帶來阻力時，你就要敢于狠心地一鑿子下去，將它們鑿除；當你的某些品質得到人們的喜愛和尊重時，你就要輕輕地摩擦，使它更加發光發亮。鑿除與摩擦的過程，實質上就是學習他人經驗教訓，總結自己的問題和不足，發現自己的優勢和長處，并開發自己潛能的過程。

改造不是一朝一夕的事情，它是一個漫長而艱辛的過程，即便人雕刻自己一輩子，也可能雕刻不到完美。所以，從我們懂事開始，就要以身邊優秀的人為榜樣，學習他們身上閃光的東西；當我們不小心失敗失意后，不要自暴自棄，也不要抱怨命運，而要總結經驗，吸取教訓，下不為例；當他人步入歧途，或者走了彎路時，我們不要觀望，而要從別人的失敗里找尋對己有用的寶藏。

哪個人的成長不需要經歷一番痛苦，我們所有的進步，幾乎都建立在痛苦之上。俗語云：“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香！”正如那一鑿一鑿打在璞玉身上的鑿子，正是那些失敗失利和痛苦，給我們的人生留下了印跡，使我們更愿意反省自己。

另外，學習也是雕刻自我的一個手段。美國研究者早在十年前就強調，人所有的人能力皆來自學習。人的智慧隨著所學習東西的增多而提升，那些更喜歡學習的人，他們將更加聰明。而人所有的潛能，也是在學習他人、累積經驗、自我完善的過程中，得到了最好的開發。

智者也曾強調，一個懂得欣賞自己、認可自己的人，他們絕不會看輕自己，以為自己沒有用。他們也不會委屈自己，碌碌無為終其一生。所有懂得欣賞自己的人，都會對個人的未來負責。為了出人頭地，過上比別人更好的生活，取得巨大的成就，他們會不斷地向他人學習，不斷地完善和改進自己，不放過任何一個需要改正的缺點，也不放過任何一個可以讓自己進步的機會。當他們信任自己，看重自己，賞識自己，并為著一個強烈的愿望向前邁進時，其潛能就會像打開的匣子，自覺主動地將有利人生的珠寶倒將出來。

一名叫亨利的年輕人，在他30歲生日那天站在河邊發呆，他不知道自己是否還有活下去的必要。他從小在收容院長大，身材矮小，長相普通，說話又帶著濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個又丑又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘。

現在他已經從小30歲了，依舊一事無成，整日靠朋友的救濟度日。如此下去，這樣的人生是否還有必要繼續？亨利一下陷入了生與死的彷徨中。就在這時，與他一起在收容院長大的好朋友約翰興沖沖地跑來告訴他，自己從收音機里聽到了一個絕好的消息，拿破侖曾經丟失了一個孫子，而播音員描述的相貌特征，與他亨利絲毫不差！

“真的嗎？我竟然是拿破侖的孫子？”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量，他第一次講話不再口吃，而且充滿了貴族的威嚴和高貴。

第二天一大早，亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。僅僅花了幾分鐘時間，他就搞定了面試官，又僅僅花了幾年時間，亨利便成了這家大公司的執行總裁。當他在事業場上大刀闊斧，創造業績時，連他自己都不敢相信，那個曾一度自卑消極的亨利，那個拿起任何工作，都覺得苦難重重的亨利，盡然有著這樣無窮無盡的智慧和無人能敵的斗志。盡管后來他知道自己并不是拿破侖的孫子，但這早已不再重要。

在一次知名企業家的講座上，曾有人向亨利提出一個問題：“作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什么？”

亨利沒有直接回答他的問題，而是講了這個故事。最后，他說：“接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄云外。就像壓抑的花草逢了一場春雨，你身上的所有潛能，瞬間會破土而出，這就是成功最重要的前提！”

那么，你相信自己還有更大的進步空間嗎？你覺得自己有更大的潛能有待挖掘嗎？如果你相信自己，就盡心地雕琢自己吧！

4.人體有90%的能量不曾開掘利用

大概沒有人能說得清楚，人的潛能到底有多大。有人將人體潛在能量比喻成一座金礦，但是金礦總有挖完的時候，而人的潛能即便窮其一生也是開發不完的。對于普普通通的人來說，他的潛能也僅僅被發開了10%，有90%的能量隱藏在體內，不曾利用。即便像愛因斯坦這樣超級的天才人物，也只是開發了自身能量的12%。人與人之間2%的能量差距就能造就如此巨大的不同，那么如果差距是10%，抑或更多時，又會形成怎樣的天壤之別？

潛能對于人，就像肥料對于花草，電流對于燈盞，青磚對于房舍一樣，它是人茁壯成長，保存實力，建起個人事業大廈的必需品。一個人原本10%的能量，也許僅僅能幫助其得到一份工作，維持基本的生存，建立一份微薄的事業。但是，如果體內的潛能得到進一步的開發，他就會從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，憑著其在某一方面或某些方面的驚人能量，一定會將自己推向一個輝煌的境地，變成第二個愛因斯坦、第二個比爾·蓋茨、第二個達·芬奇不是沒有可能。

那么，潛能到底藏在哪里？到底是什么因素抑制了一個人潛能的開發呢？

潛能就藏在人的大腦潛意識中。任何一個人都有一個心智，而這個心智具有兩種不同的特質，這便是人的意識和潛意識。意識是理性的層面，它具有判斷、歸納、推理方面的邏輯思維能力，而潛意識是非理性的層面，它具有記憶、儲存、釋放等能力。

但是，科學家指出，到目前為止，人的潛能有90%以上處于休眠狀態，未曾開發。其原因在于，人的大腦機能存在著一種抑制現象，使得人們長期難以察覺自己的能力。除非在意想不到的強烈刺激條件下，這種抑制才會被解除，蘊藏在人體內的潛能才會突然爆發出來，產生一種神奇的力量。

據《醫部全錄》載，明朝年間，某地有一個姑娘得了一種怪病，打哈欠后兩只胳膊怎么也放不下來了，多方求醫無濟于事。后來家人請了一位郎中診治。這位郎中看后，當著病人面說道，要想治好病就得用手壓按肚臍下的丹田穴，一邊說著一邊用手去解姑娘的腰帶。這一下羞得姑娘無地自容，趕忙用手一護，想不到奇跡就這樣出現了，姑娘的兩只胳膊竟于不知不覺中放了下來。

有研究者曾提出，刺激、重大挫折打擊、愛、暗示、想象、堅定的信念都能激發人體潛能。這些因素，就像在平靜的湖面上投了一塊巨大的石塊，使潛能再也無法隱身。

沙特阿拉伯塔易夫城有一個25歲的漂亮女孩，不知什么原因“啞”了20年，父母帶其到處求醫問藥，均無功而返。最終，父母不得不放棄對她的治療，女孩因為自己的缺陷顯得自卑而郁郁寡歡。有一天，媒人領進一個大她25歲的奇丑無比的老頭子來相親，見面之后，女孩的父親自作主張，要求女兒嫁給那個老頭子。女孩一聽急了，竟講出20年來的第一句話：“我寧死也不嫁給他！”

對于自身缺陷的厭惡，以及對父親逼婚的反抗，使得啞女最終開口說話。如果不存在逼親這一特殊事件，女孩身體自我修復的潛能一定挖掘不出，她一輩子只能做個漂亮的啞女。所以，挖掘自身的潛能，必須借助外界的“火種”來引爆，這個“火種”就像丟在干燥森林里的一把熊熊烈火，具有強烈的刺激作用。

這里我們不妨再聽聽一個相關職場人員的潛能因刺激得到開發的故事。

美國銀行家笛福森，45歲前依然是個默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認為他是個毫無創造才能的庸人，連他自己都看不起自己。然而，在他45歲生日那天，讀報時受到一個年輕成功者的故事的刺激，遂立下大志，決心成為知名的銀行家。從此，前后判若兩人的他，有了以前所未有的自信和頑強毅力，破除了無所作為的思想，潛心研究銀行管理，終于成為一個頗有名望的銀行家。

刺激加堅定的信念，最終促成了笛福森的成功。如果我們做一件事情，或者追求某個夢想時，也能做到堅定信念，永不服輸，只準成功不準失敗，那么，我們的潛意識還會在體內呼呼大睡嗎？絕對不會。

5.最關鍵的是儲存

在詩歌交流會上，明星人物永遠是那些滿腹經綸，詩詞歌賦信手拈來的人。事業場上，大作為者永遠是那些具備扎實的專業功底，有著豐富的工作經驗，閱人無數，懂得不斷充電學習的人；學校里，智者永遠是那些飽讀詩書，懂得改進和雕琢自己的人。因為擁有自信，所以底氣十足，自信心使人得以更好地發揮自身能量。

《勸學》中說：積水成淵，蛟龍生焉；積土成山，風雨興焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江海。人的能力有一個從無到有的過程，就像食物養育我們長大一樣，能力的增長，需要我們不斷地總結經驗教訓和累積文化知識才行。河水太淺，蛟龍就無法在其中自在暢游；儲備量太少，人就無法在不同的場合、于不同的人之間、于各種困難中游刃有余。

想想看，一個小學生能當大學的教授嗎？一個剛畢業的大學生能成為一家大企業的CEO嗎？一個沒有涉足過音樂的人能指揮一臺規模宏大的音樂會嗎？一個從未導過影片的人能導出一部驚世駭俗的大片嗎？也許你會說，有可能。是的，我們不排除可能性，畢竟人的潛能是無限的。但是，就像前文故事中我們所講的莫扎特記住樂譜的故事一樣，如果莫扎特沒有任何音樂的基礎，不知道C大調是什么，不知道高音在哪里，那么，即便他能哼出曲調，也不可能完整地寫下樂譜。就像一座拔地而起的高樓，需要厚實的地基作支撐一樣，人的大作為、大能力、大出息，都是建立在具備扎實的功底這個基礎上的。

要想得到一朵鮮花，先需要一顆種子；人想要有作為，就得有個苗頭。萊特兄弟從小夢想著像自由的鳥兒一樣飛上天空，所以，他們總是將自己置身于一個想象的空間，尋求各種可以助己飛上天空的載體。隨著一天天地長大，他們從想象的空間轉到現實，開始研究前輩們的資料，學習前輩失敗的經驗，同時也積極投身于學習各種航天航空的知識。日子一天天過去了，他們掌握的飛行素材越來越多，最終發明制造了人類航天史上具劃時代意義的飛機。

你現在是一個普通的人，在職場混得不如意，得不到老板賞識，周圍同事并不覺得你是個值得讓人尊重佩服的人，你與客戶的溝通一團糟，而且你日常負責的工作也是做得亂七八糟。你曾一度抱怨命運對自己不公，老天不曾降才與你，還將你置身狼窩，與一群無法與你志同道合的人共事。然后你又嫉妒那些業績蒸蒸日上，人緣良好，深得老板青睞，總與客戶溝通融洽的人，心想，他們上輩子到底積了什么德，還是他們的父母基因太優良。其實，你的分析錯了，你的問題不在于天注定，也不在于遇人不淑，而是你自己的學習力還不夠。你嘗試著讓自己變得優秀嗎？你曾經為提高自己的工作能力刻苦努力過嗎？你曾向那些優秀的員工請教過方法和技巧嗎？你曾讓你的老板點撥點撥過你嗎？你的落后不是別人跑得比你快，而是你跑得不夠水準，且你攆上別人的欲望不強烈。

甲骨文公司創始人拉里·埃里森30歲時，依然是個吃喝玩樂，用信用卡欠債度日的小混混。他的妻子因為忍受不了銀行發來的巨額欠債記錄，選擇了與他離婚。當他企圖將自己的手伸向親朋好友時，人們卻像避瘟疫一樣對其避而不見。生計的壓力，迫使埃里森走進美國硅谷。這是1974年，硅谷計算機的開發研究正處于一個高峰期，而他憑借自己在加州一些小公司積累的程序員工作經驗，以及個人對程序設計的熱衷，很快被一家叫做安培（Ampex）的公司聘用。在這家小小的公司工作，埃里森也僅僅是抱著混飽肚子的想法，那時候，創造一番偉業似乎還不曾在他腦海成型。此后，低廉的薪水，加上繁重的工作，另加硅谷軟件行業前景良好，使得埃里森產生了開一家屬于自己的公司的想法。此后，他與兩位同事合作，將甲骨文公司搬上了歷史舞臺。

那時候，硅谷企業間的競爭越來越激烈，早上成立的公司，因為敵不過強大的競爭壓力，太陽還沒有下山時已經倒閉了。但還有一些公司，他們就像冉冉升起的新星，驕傲地成長起來，讓失敗者看得牙根癢癢。緊迫的環境，巨大的壓力，使得埃里森突然像換了一個人一樣，那個曾一度懶懶散散，吃喝玩樂的風流青年，一改往日作風，沒日沒夜地忙碌起來，并最終得到了商用軟件的開發權，在客戶投訴、辱罵不利困境中，一步一步，褪去原有的青澀，將自己的軟件修改到最好。十年的時間，埃里森用他特有的推銷能力，將人們原本不認可的商用軟件推銷給美國的各個州政府，然后再成功說服很多公司使用。當他將低劣的軟件，一步步修改到完美，將好不值錢的產品高價賣出，安撫所有憤怒的消費者，并最終成為商用軟件的巨頭后，連他自己都想不到，自己竟能做到這么成功。成功后，曾有記者詢問他成功的秘訣，他只簡短地說了六個字：“基礎，積累，完善！”

是的，因為對軟件行業的熟悉，使他有機會涉足其中，工作中經驗的累積和教訓的吸收，使得他不斷改進自己的產品，當一個好的產品得到認可后，它又開始考慮如何才能做到最好。人在學習、思考的過程中，能力一步步提升，能力的提升本身就是潛能作用的結果。但如果你沒有足夠的積累，你的思維就會很狹窄，想問題很單純，分析問題很淺顯，這樣你又如何與他人探討高深的問題，如何交流時下的流行？話語是一個人的門面，你說的話能不能吸引人向你走近，就要看你的積淀和修養到底有多深了。

桃子，因為有足夠多的水分才顯得飽滿；一個國家因為有漫長的歷史，所以恢弘大氣；一個人因為有厚實的知識儲備，所以才顯得有深度和內涵。而人的潛能就是在積累的基礎上有了驚人的展現。

歐拉是瑞士數學家，英國皇家學會會員，其從小著迷數學，是一位不折不扣的數學天才。歐拉具有驚人的記憶力，據說，1771年圣彼德堡的一場大火，把他的大量藏書和手稿化為灰燼。后來，他竟然憑著驚人的記憶，口授發表了論文四百多篇、論著多部。人們將他的這種超能力驚為天人，而歐拉卻認為，是因為自己足夠熟悉那些資料，曾經用心閱讀過，所以才會記得如此牢固。

6.先投資自己，再投資項目

很多時候，看著別人在某個行業里干得轟轟烈烈，我們便羨慕不已，想著自己也應該干一番事業，于是，到處打聽，什么樣的項目投資收益好，什么樣的行業更能賺錢。搜集一堆的信息后，我們開始研究行業之最。最終，發狠心，拿出所有積蓄，幾乎包括壓箱底兒的錢，大有孤注一擲，破釜沉舟之勢。然而，即便我們有著竭盡所能奮力拼搏的決心，有著足夠的膽識和魄力，也付出了十二倍的努力，但是，人算不如天算，最終這所有的投資不但打了水漂，甚至搭上個人身家性命。到底哪里出了問題，果真天不佑你嗎？

聰明的成功者告訴我們，投資項目前不如先投資自己。你是自己最珍貴的寶藏，也是自己所擁有的最先進的器械，披荊斬棘，大刀闊斧開拓你人生的最佳工匠就是你自己。在你對自己還沒有注入足夠多的資產，還沒有讓自己的實力足夠強大的情況下，請不要盲目投資項目，那只會讓你血本無歸。一位知名作家也曾認為，只要我們懂得投資自己，讓自己每個月都有點技術性的成長和進步，對自己持續投資和經營，就會讓我們越活越有信心！

想來，亞洲教育之父杜云生就是投資自己，最終獲得成功的典范。

杜云生二十幾歲時，即便在推銷行業做得已經相當出色，卻依然是個發展受到諸多局限的小職員。為了讓自己變得更優秀，他報名參加了一個培訓班。上完第一個課程后，他決定就此打住，畢竟幾千塊錢的培訓費對他來說可不是個小數目。

得知杜云生不再繼續后，教授說道：“下一個課程非常棒，這個課程可以幫助我們激發所有的潛能，讓自己能夠成為頂尖人物。”

“它的確很棒，可我沒有錢，等我存夠了錢再上。”杜云生不無惋惜地說道。

這時候教授對他說：“你到底是想成功，還是一定要成功？”“我一定要成功。”杜云生回答干脆。“假如你一定要成功的話，請問你會怎么處理這個事情？”教授又問道。最終，杜云生選擇了借錢繼續上課。

當他上完第二課后，教授又告訴他：“下次還有一個課程，還是相當棒，會教給我們領導與推銷方面的知識。”對于杜云生來說，這是令人興奮的，但是此時他更加窮困，只好等到明年再上。聽說他要就此打住時，教授又問他：“杜云生，你到底是想成功，還是一定要成功？”他的回答依然是：“我一定要成功！”

“以你現在的水平，你將繼續在一家薪資微薄的公司里，工作一整年。一整年后，你湊夠了上第三堂課的錢，但這個時候，你幾乎已經忘光了第一、第二堂課所有內容，此時學了第三堂課有何意義？即便你學完了，你依然無法自信地進入一家能提供給你高薪的大企業，你的出路依舊是一家小公司，拿著微薄的薪水，如此，三堂課沒有讓你的人生發生任何改變，你對自己的投資也就打了水漂。”教授的一席話讓杜云生恍然大悟：“是的，我現在就是在投資自己，我用借來的錢供自己學習，讓自己變得優秀，我對自己幾千塊的投資，換來的不僅是一分薪資頗豐的工作，還有一個美好的人生。”第二天，他又借錢來上課。正如他自己所說的，對自己投資學習的這幾堂課，讓他的人生產生了一個非常大的改變，他認為這一輩子都是在那幾次課程中塑造出來的。

如此看來，投資自己其實就是在投資你的未來，你要明白，你是你人生的主要掌舵者，你到底要將你的人生開向何方，一路上是磕磕絆絆，還是順風順水，就要看你是否具備開船的能力和技術，當你是個憋腳的舵手時，你的人生大船就要經受更多的磨難和損傷，甚至被“暗礁”撞得頭破血流，這一切都會阻隔你前進的道路，甚至讓你擱淺不前。而當你成為一個優秀的舵手后，你就會很好的掌握前進的方向，少走彎路，避開暗礁，乘風破浪，直濟滄海。

那么，你該怎么投資才能讓自己變成一個優秀的“舵手”？

騰出時間好好愛自己，懂得欣賞和認可自己的才華，并為了讓這些才華更突出，愿意花錢對自己進行培訓和教授。

把自己放在對的位置，當你在一個合適的崗位，做著自己愿意激情從事的工作時，才會產出更高的效率。效率得到眾人的認可和夸贊，因著這份成就，你將變得更加積極進取。

身體是革命的本錢，多給自己一些睡眠，少給自己一些壓力。即便壓力襲來，也要花時間分析壓力產生的原因，不讓自己積郁成疾。

制訂一個朝著自己目標的學習方案，并有效地將所學付諸實踐，那么你自身的價值就不斷增值。學習能增長人的智力，學習能開發人的創造力，學習能靈活人的思維能力，學習能讓我們具備厚實的文化積淀，來應付紛繁復雜的社會。當人的一切能力皆由學習產生后，我們還有什么理由來拒絕學習？學習是自我投資的一種方式，從成功者那里學來的經驗和技巧，從失敗者那里得來的教訓和道理，從現實中學來的各種話題和流行事物，都是投資產品，當我們掌握了這些東西后，將能更好地成長。

把你自己當做企業來經營，你要做的就是不斷提升你自己的品牌，優化你的產品（你自己），讓你能夠給更多的人帶來價值，當越多的人需要你的時候，你仍不斷學習，努力讓更多的人離不開你，如此你價值就更加突出。

花點時間裝扮自己，讓自己更有自信。自信是成功的關鍵，一個人如果很自卑，即便他具備足夠大的能力，也不敢展示。那么，不妨花點時間，好好收拾下自己的行頭，外形美，人才會更自信。漂亮自信的人，為了讓外表跟內在更匹配，會更加強化自己的知識儲備和內涵修養。完美的外在加完美的內心再加自信，這樣的人誰會不喜歡，這樣的人還有什么事情做不成功？

那么，學著投資自己吧，永遠記住，投資自己就是投資未來。你所擁有的最寶貴財富就是你自己。與其苦苦尋覓財富，不如有效學習（補腦），積極想象（練腦），不斷創造（用腦），將自己修煉成一個飽滿的人，當你足夠優秀，各方面能力突出時，還有什么事做不成功？如此優秀的人投資項目，還不能有效避免風險嗎？即便出現風險，你也能憑借聰明才智，化險為夷的。而不會像那些自不量力，盲目出手，隨意投資的人，跌得鼻青臉腫，賠得血本無歸。

讓自己增值，你就主宰了人生的財富和命運。