方程跟著趙志二人回到了臨洮府。

一路上，通過交流，方程也了解到了一些這里的基本情況。

時值崇禎十年，這里是臨洮府地界。

這個世界的歷史進程和方程記憶中的歷史卻是有了很大的差別。

時間追溯到千古第一帝始皇帝。

史書記載，始皇帝統一六國，建立了萬世基業，登基稱帝之日，風雨大作，電閃雷鳴，眾卿惶恐，一道閃電擊在始皇帝身后，于是有了世上的第一道“門”。

在此之后，天地復蘇，糧食每年都能大豐收，一年僅關中一地的產量，就能供養全國三年，人類可以通過各種方式鍛煉自身，修出超人類的體質。

始皇帝擔憂這些會動搖他的統治，于是召喚練氣士徐福，將“門”移入了始皇帝為自己建立的陵墓之中，并封存能量，不允許世人修煉。

可沒想到失期的戍卒陳勝吳廣，卻在大澤鄉意外見到了一扇“門”的開啟，登高一呼“王侯將相，寧有種乎”，推翻了秦王朝的統治。

再之后的一千多年，整個華夏的歷史就是“門”主導的歷史了，基本上所有的歷史事件，都和“門”有關，但是讓方程感覺到驚奇的是，哪怕人類因為“門”變得強壯，甚至是超自然了，歷史卻還是沿著既定的軌跡走了下去。

秦漢唐宋明，一個都沒缺，什么“永嘉之戰”，“安祿山之亂”，“陳橋兵變”之類的，更是全部都發生過。

這讓方程又感覺到驚奇，又感覺到恐怖。

所謂歷史的慣性，竟恐怖如斯。

人人都有機會變成超人了，結果歷史還是沿著它本身的軌跡繼續進行。

而這個超人，也不是方程自己主觀臆想出來的超人，是真實能由普通人修煉而成的。

自秦始，無數“門”開啟之后，天地靈氣再不是如一潭死水一般，反而變得越加的活躍，人類都能通過修煉鍛煉自身。

主要的修煉體系，按照趙志的解釋，分為修儒，修道，修武這三大類。

按照方程的理解，修儒就是通過提升自身的修養，引動天地靈氣，是主修精神力為主的；修道，顧名思義，就和一般人理解的修仙一樣，通過將能量納入體內，引動天地靈氣，主修的是能量；修武則是通過鍛煉身體，以力破巧，碾壓一切不服。

趙志就是屬于修儒的修行者，這次擔任臨洮府的照磨，也是為了鍛煉自身的能力。

“不知這位公子是何處而來，也是修行者？”趙志和方程攀談一番，發現方程對于儒家的經典的解釋，很有自己的看法，倒是有股子開宗立派的味道，就是沒從他身上感覺到有修行的痕跡，開口問道：“若是公子想要入朝為官磨礪自身，我倒是有點薄面，可推薦檢校一人，不知公子可否有興趣？”

方程不置可否。

他自己有什么能力自己還是一清二楚的，用后世那種爛大街的東西忽悠忽悠古人還行，真的讓他去當官，那就是誤人子弟了。

趙志見方程沒有說話，也明白了方程的選擇，他只是看方程言語中仿佛對儒學很有研究的樣子，想提攜一下他，但是方程畢竟是個普通人，沒有修煉過，貿然推薦方程這種來歷不明的人當官，哪怕是個不入流的，對他來說也是有很大風險的。

進了城，方程突然想到了之前自己忽略的一個問題。

“趙大哥，之前您說殺那野狼是為了復命，是什么意思？官府殺野獸還要您這種身份的親自上嗎？”

“看來你之前生活的地方還真的是蠻荒之地呢，能說咱大明的官話，還能精通儒學，看來在你們那里你也是人中龍鳳了。”

方程給自己編了一個來自更西北一個無人山村的村民的身份，倒是沒有引起趙志的懷疑。

這個大明不像前世，有著十分嚴密的戶籍制度，很多地方明面上說是大明的領土，但是實際的影響力卻波及不到這些地方的，所以大明的疆土也比方程印象中的要大很多。

有很多化外之民，別說修煉了，甚至只知道現在是大明朝，皇帝是哪個估計都沒人知道的，所以方程在知道了還有這樣的地方存在之后，就果斷給自己套了這樣一個身份。

“我大明官員的品級，一般是和修煉的等級掛鉤的，不管是儒道還是武道，都分為九個大境界，從九品到一品，而每個大境界，都會分為兩個小境界，每個小境界又有上中下三等，你的武道境界達到了相應的品級，才有權利成為這個品級的官員，當然，也會有修煉品級高于為官的品級的，但是絕對不會發生你的官員品級低于修煉品級這種事情。

你沒有修煉過，武道等級還不夠，不過一個檢校這樣的不入流的官員，對于修煉品級倒是沒有要求，等你入了品，再加上有檢校的身份，必然是可以成為有品級的官員的。

若是地方上出了什么事件，當地又沒有軍隊和六扇門的人駐扎，就會交由當地有品級的官員來處理了。”

這番話方程聽懂了，也就是說想當官，都要會修煉才成，趙志這樣一個從九品的照磨，都有超凡的能力，那那些在朝堂上的大員，該有多強？

看來自己靠著滿腦子的現代知識去改變時代這種事情，輕易是行不通了。

就在這時，方程感覺到了有一陣難以描述的威亞壓在了自己身上，就好像空氣都有了凝滯一樣。

“別擔心，這看來是哪家的小孩子學會了三字經了，精神力初步溝通天地元氣，就會產生這樣的狀況。”

趙志看方程突然有些局促，感受了一下氣機，就對方程寬慰道。

“這到底是什么鬼地方，文官要修煉才能升官，揮揮毛筆就能殺狼，武將更厲害了，隨便練練都和金鐘罩鐵布衫似的，就連隔壁家的小孩子，讀讀書都能壓的方程這個成年人感覺到壓力，神啊，帶我回去吧。”

方程抓耳撓腮，心里不禁想到。

就在這時，天際劃過了一道旱雷，正正的劈在了方程的頭上。

“看來這家小孩子是個天才啊，學會三字經還能引動天雷，是個可塑之才。”趙志看方程被雷劈了，也不擔心，只要沒當場劈死，醫者就能救得回來，反而是發現了一個絕頂天才，更讓趙志興奮一些。