前言

在“互聯網+”時代，電子商務作為一種新型的貿易方式，正在飛速發展并滲透到我們的生活中。受電子商務高速發展的影響，電子商務文案的作用日益凸顯，電子商務行業對文案的需求也日益強烈。

正是因為這樣，學校教學和企業培訓都已經將電子商務文案人才的培養列入人才培養計劃，并開設了“電子商務文案”課程。目前，不論學校教學還是企業培訓都迫切需要一本知識體系完整、理論與實踐相結合的文案寫作教材，因此我們聯合企業人員一起編寫了本書。本書的特點如下。

1. 理論和實踐相結合，采用“案例+知識+實操”的模式組織內容

采用“案例+知識+實操”的模式組織教學，可以明顯提升教學效果，有利于增強學生對課程的學習興趣。本書在編寫過程中特別注重將電子商務文案的理論知識講解與實際應用相結合，每一章都由經典案例引入，然后介紹文案的基礎知識，最后通過習題與實訓進行練習，以檢驗知識的學習效果。

2. 以不同平臺的文案為主線組織教學內容

本書在調研電子商務文案崗位的工作任務和職業能力的基礎上，依據電子商務文案課程標準，拋棄了以知識體系為線索的傳統編寫模式，采用了以不同平臺的文案為主線、先理論后實踐的編寫模式。該模式注重以學生為主體，以培養職業能力為核心目標，以真實項目為載體，融“教、學、做、考”于一體，強調對電子商務文案寫作能力的訓練，緊緊圍繞完成工作任務的需要來選取理論知識。

3. 校企合作編寫，企業人員提供了豐富的案例和教學素材

本書由學校教師和企業人員合作編寫，參與編寫的學校教師都具有博士學位，教學經驗豐富，主要負責編寫理論部分；企業人員的實戰經驗豐富，主要參與編寫案例和操作部分。

本書從電子商務文案的基礎理論入手，讓學生先對行業、職位、工作內容有一個大致的了解，然后再深入介紹不同電子商務平臺文案的寫作特點、寫作方法等。本書理論和實操兼顧，不是專門針對某一個平臺，而是介紹了多種電子商務平臺的通識知識，學生通過學習本書，能夠為學習電子商務專業的后續課程奠定基礎。

本書由宋俊驥、孔華擔任主編，江西外語外貿職業學院電子商務學院教師團隊參與編寫。本書編寫的分工如下：劉瑛負責編寫第1章，漆禮根、盧艷婷負責編寫第2章，丁旭光負責編寫第3章，徐海龍負責編寫第4章，黃嘉婧負責編寫第5章，宋俊驥負責編寫第6章，孔華負責全書的統稿。

目前，電子商務專業的相關理論尚未發展成熟，電子商務文案的理論與實踐還有待發展和更新。相信隨著電子商務產業的蓬勃發展，電子商務文案也將不斷地發展變化。本書的內容和觀點還有很多值得更新和完善之處。由于編者水平有限，書中的疏漏之處在所難免，望各位讀者批評指正。

編者
2018年3月18日