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簡單的形狀與結構

第1課 認識常見的形狀

學習目標

(1)認識三角形、矩形、圓形等簡單形狀。

(2)認識生活中常見的物體形狀并了解其形狀特點。

閱讀與探索

生活中的各種物體都是由一定的形狀構成的。許多物體都具有固定的形狀,形狀是物體的基本特征之一。根據圖1.1-1~圖1.1-4來簡單認識一下常見的形狀。

圖1.1-1 圓形

圖1.1-2 正方形

圖1.1-3 長方形

圖1.1-4 三角形

圓形:在一個平面內,一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉一周所形成的封閉曲線叫作圓,如圖1.1-1所示。

正方形:四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是正方形,如圖1.1-2所示。

長方形:內角都是直角、對邊相等的四邊形就是長方形,如圖1.1-3所示。

三角形:由同一平面內不在同一直線上的三條線段“首尾”順次連接所組成的封閉圖形,如圖1.1-4所示。

觀察與思考

看看下面圖示的這些物體,都是什么形狀呢?請連線匹配下面圖中的物體與形狀。

設計與制作

認識了一些簡單形狀后,生活中的各種形狀的物體同學們能畫出來嗎?

在下面的畫板上動手畫一畫,讓自己變成一個小藝術家。例如自己的課本、上課的黑板,或者家里的電視、保溫杯等,又或者是你能想到的物品,畫出來后找找自己畫的作品里面都有什么形狀呢?

畫一畫

評估與測試

為什么不同的東西會有不一樣的形狀呢?因為每個形狀都有著不一樣的功能喲。如圖1.1-5所示的自行車的輪子為什么是圓的呢?因為圓形轉動起來會更加容易,速度還更快,其他形狀可不可以轉動呢?肯定也可以,但是相比較圓形會比較麻煩而且速度還會很慢。我們可以用不同的形狀進行轉動試驗,比較看看是不是用的力氣不一樣,轉動速度也不一樣呢?

圖1.1-5 自行車

結論與拓展

通過對生活中物體的觀察,可以發現每個東西都有自己的形狀特征,除了最常見的圓形、正方形、長方形、三角形,還有橢圓形、梯形、菱形等。

同學們能在日常生活的物體中找到熟悉的圖形嗎?它們在物體中發揮了什么樣的作用呢?例如,我們可以在如圖1.1-5所示的自行車中找到以下圖案:

  •  輪子是圓形的,軸心在圓心上,這樣輪子邊緣到軸心的距離始終相等,輪子轉動起來平穩又省力。
  •  自行車的主架是三角形的,是因為三角形具有穩定性,這樣自行車的主架不容易變形。

同學們,擦亮你的眼睛一起找找看吧!

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