- 青少年VEX IQ機器人實訓課程(初級)
- 姜春茂 李志聰 黃春梅
- 8字
- 2019-12-20 20:37:01
簡單的形狀與結構
第1課 認識常見的形狀
學習目標
(1)認識三角形、矩形、圓形等簡單形狀。
(2)認識生活中常見的物體形狀并了解其形狀特點。
閱讀與探索
生活中的各種物體都是由一定的形狀構成的。許多物體都具有固定的形狀,形狀是物體的基本特征之一。根據圖1.1-1~圖1.1-4來簡單認識一下常見的形狀。

圖1.1-1 圓形

圖1.1-2 正方形

圖1.1-3 長方形

圖1.1-4 三角形
圓形:在一個平面內,一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉一周所形成的封閉曲線叫作圓,如圖1.1-1所示。
正方形:四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是正方形,如圖1.1-2所示。
長方形:內角都是直角、對邊相等的四邊形就是長方形,如圖1.1-3所示。
三角形:由同一平面內不在同一直線上的三條線段“首尾”順次連接所組成的封閉圖形,如圖1.1-4所示。
觀察與思考
看看下面圖示的這些物體,都是什么形狀呢?請連線匹配下面圖中的物體與形狀。

設計與制作
認識了一些簡單形狀后,生活中的各種形狀的物體同學們能畫出來嗎?
在下面的畫板上動手畫一畫,讓自己變成一個小藝術家。例如自己的課本、上課的黑板,或者家里的電視、保溫杯等,又或者是你能想到的物品,畫出來后找找自己畫的作品里面都有什么形狀呢?
畫一畫
評估與測試
為什么不同的東西會有不一樣的形狀呢?因為每個形狀都有著不一樣的功能喲。如圖1.1-5所示的自行車的輪子為什么是圓的呢?因為圓形轉動起來會更加容易,速度還更快,其他形狀可不可以轉動呢?肯定也可以,但是相比較圓形會比較麻煩而且速度還會很慢。我們可以用不同的形狀進行轉動試驗,比較看看是不是用的力氣不一樣,轉動速度也不一樣呢?

圖1.1-5 自行車
結論與拓展
通過對生活中物體的觀察,可以發現每個東西都有自己的形狀特征,除了最常見的圓形、正方形、長方形、三角形,還有橢圓形、梯形、菱形等。
同學們能在日常生活的物體中找到熟悉的圖形嗎?它們在物體中發揮了什么樣的作用呢?例如,我們可以在如圖1.1-5所示的自行車中找到以下圖案:
- 輪子是圓形的,軸心在圓心上,這樣輪子邊緣到軸心的距離始終相等,輪子轉動起來平穩又省力。
- 自行車的主架是三角形的,是因為三角形具有穩定性,這樣自行車的主架不容易變形。
同學們,擦亮你的眼睛一起找找看吧!