過了一會(huì)兒后，茶水間只剩下5名學(xué)生。

“你們幾個(gè)是準(zhǔn)備當(dāng)場(chǎng)拍板？”蘇寐饒有興致地望著眾人。

“我想知道X序列的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。”一名劍眉星目的短發(fā)少年，突然開口問起來。

蘇寐看了眼旁邊的屏幕，上頭顯示著少年的基本信息。

巫寒溪，18歲，安北一中……安北巫家人。

“準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)每年都不一樣，我無法回答這個(gè)問題。但可以告訴你的是，想進(jìn)入X序列的話，需要面對(duì)常人難以想象的危險(xiǎn)。”蘇寐挑眉鄭重道。

“你們都是X序列的人嗎？”巫寒溪提出了一個(gè)令人好奇的問題。

蘇寐微笑地環(huán)視了下眾人，隨后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

巫寒溪眼中閃過一絲精芒，身上不由自主地流露出了戰(zhàn)意。

受此影響，坐在旁邊的中分頭嘴角上揚(yáng)，雙手撐住扶手，一副躍躍欲試的模樣。

直到蘇寐敲了下桌子，中分頭才不甘不愿地坐好。

“你別急，進(jìn)入九州院后，院辦會(huì)安排一系列測(cè)試，將大家分流至各序列，若你符合X序列的話，咱們還會(huì)再見面的。”

“可以。”

言罷，巫寒溪便起身離去。

另外幾名學(xué)生也問了與學(xué)院相關(guān)的問題，在得到心滿意足的答案后，便向蘇寐一行人告別。

到最后，茶水間僅剩余修平一人未走。

“蘇先生，我有個(gè)私人問題，想向您請(qǐng)教下。”

蘇寐抬了下手，示意余修平繼續(xù)講下去。

“您知道零和會(huì)這個(gè)組織嗎？”

“零和會(huì)？”蘇寐低眉復(fù)述了下，隨即陷入沉寂思索。

半晌后，他才搖了搖頭道：“很抱歉，從未聽過這個(gè)組織。你能說下它是做什么的嗎？”

“具體的我也不是很清楚，只知道里頭有人研究宇宙學(xué)。”

見到蘇寐仍是困惑狀后，余修平心下嘆了口氣。

就在這時(shí)候，那名中分頭忽然輕咦一聲，古怪地看著余修平。

“怎么了？”蘇寐問了下。

“之前我在院內(nèi)圖書館查某個(gè)資料，依稀見過這個(gè)詞。

只是那些資料已經(jīng)很早了，差不多是80年代的東西。而且保密級(jí)別還挺高的，別說普通人，連一般的院生也接觸不到。”

雖然中分頭講得很委婉，但在座的人還是聽出來了。宇宙學(xué)極有可能涉及國(guó)家安全，所以才會(huì)有保密級(jí)別。

見中分頭突然閉口不言，余修平方才反應(yīng)過來，接下來的東西已經(jīng)涉密了。

“多謝。”余修平面露喜色，起身道別。

“小事一樁，不必客氣。”中分頭大義凜然地?cái)[了擺手。

待余修平走后，中分頭扭頭嘿嘿一笑，“那個(gè)巫寒溪有點(diǎn)意思，到時(shí)候我親自讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。”

蘇寐身子一靠，陷在椅背上，而后悠悠地講道，“這小子出身古武世家，你可別玩鷹不成，反被啄瞎眼睛。”

“古武世家？”中分頭縮了縮脖子，訕訕笑道。

“你們有沒有覺得，最后這位名叫余修平的學(xué)生，身上透露著古怪？”端坐在蘇寐身旁的程立雪，忽然奇怪地問了下。

“古怪？那小子除了講到涉密的宇宙學(xué)外，其它表現(xiàn)應(yīng)該跟普通高中生沒兩樣吧。”中分頭不解道。

“他的呼吸節(jié)奏，和常人有很大的迥異。”程立雪凝眉道。

蘇寐意外地看了下程立雪，示意他繼續(xù)說下去，這還真引起了他的興趣。

“我具體也說不清原理，但他應(yīng)該是習(xí)得某種輔助呼吸的功法。”

“咳，不就是龜息法之類的功法？那玩意要么裝個(gè)活死人，要么水下戰(zhàn)斗才能用到，平時(shí)就是個(gè)花架子。”

程立雪沒有去反駁對(duì)方，因?yàn)榈拇_如此人所說的那樣，呼吸法一般都是起輔助作用，很難登上大雅之堂。

“不過從檔案看的話，這小子完全是個(gè)學(xué)渣，為何這次聯(lián)考成績(jī)突然爆發(fā)了？”有人點(diǎn)開了余修平的檔案詳情頁(yè)，指著他初高中成績(jī)，狐疑地講道。

其他人聽完后，大感好奇，跟著點(diǎn)開了余修平的檔案，翻看他以前的信息。

過了半晌后，他們陸續(xù)發(fā)出嘖嘖聲。

“這小子有點(diǎn)意思，該不會(huì)一直壓抑著自己，然后想要打所有人的臉吧。”

“不，從檔案上看的話，這小子應(yīng)該是初中遭遇了什么變故，所以才會(huì)一蹶不振。”

“也就是說，他只用了一個(gè)暑假，外加數(shù)月時(shí)間，便一飛沖天了？”

“安北市教育水平在省內(nèi)排第二，他聯(lián)考能達(dá)到這成績(jī)，倒可以稱之為一飛沖天。”

“我想看下他的卷子。”就在這時(shí)候，蘇寐忽然講出令眾人驚訝的話來。

......

離開考試院的余修平，并不知道自己已經(jīng)被人盯上了。

此刻，他正仔細(xì)翻看簽約合同。

“院內(nèi)承包日常消費(fèi)，可以免費(fèi)瀏覽中央圖書館系統(tǒng)，畢業(yè)包分配工作......”

看到上頭羅列的承諾，余修平內(nèi)心漸漸火熱。

其實(shí)在習(xí)得《武鱗》之后，他食量突然激增，原本是計(jì)劃使用一周的餐費(fèi)，短短兩天之內(nèi)就耗光了。

這也讓他出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

要知道他家里的經(jīng)濟(jì)來源，只有那筆定期存款，其它收入等于零。

如果能夠解決吃飯問題，收支就可以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，不至于付不起物業(yè)費(fèi)。

“高三學(xué)生從明年9月份開始，就可以前去紅梟山，高二學(xué)生的話，則需要等后年9月。”余修平微微皺了下眉頭。

他還以為簽約合同后，等到隔年9月就可以上大學(xué)了。

胡亂吃了頓快餐后，余修平便抓起簽約合同，跑到了高二七班。

現(xiàn)在正是晚自習(xí)時(shí)間，陳建設(shè)正坐在講臺(tái)上督班，有學(xué)生在旁邊問他題目。

聽到腳步聲后，他扭頭看了眼門口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是自己的關(guān)門弟子余修平。

陳建設(shè)不禁露出了微笑。

其實(shí)周科長(zhǎng)找到劉德建后不久，學(xué)校老師就知道了安北二中有10名學(xué)生，進(jìn)入了聯(lián)考前100名。

其中有兩名老師最為震驚，其一便是十五班的老徐頭，其二則為七班的陳建設(shè)。

在年段長(zhǎng)將各班班主任聚集在年段室，讓他們確認(rèn)考試院名單成員后，老徐頭在看到了周悠然的名字時(shí)，內(nèi)心不禁生出了自豪感。

但是下一刻，他整個(gè)人像是被閃電所擊中，直接僵在了原地。

“余修平？”他內(nèi)心極為震撼地望著那三個(gè)字。

片晌后他揉了揉眼睛，似乎覺得自己是不是老眼昏花了。