第二部分　基礎掌握篇

第一章　學前兒童發展

理解嬰幼兒發展的含義、過程及影響因素等。

了解兒童發展理論主要流派的基本觀點及其代表人物，并能運用有關知識分析論述兒童發展的實際問題。

了解嬰幼兒身心發展的年齡階段特征、發展趨勢，能運用相關知識分析教育的適宜性。

掌握幼兒身體發育、動作發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。

掌握幼兒認知發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。

掌握幼兒情緒、情感發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。

掌握幼兒個性、社會性發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。

理解幼兒發展中存在個體差異，了解個體差異形成的原因，并能運用相關知識分析教育中的有關問題。

掌握觀察、談話、作品分析、實驗等基本研究方法，能運用這些方法初步了解幼兒的發展狀況和教育需求。

了解幼兒身體發育和心理發展中容易出現的問題或障礙，如發育遲緩、肥胖、自閉傾向等。