第四章　研究設計

4.1　復習筆記

【知識梳理（庖丁解牛）】

【考點難點歸納（去粗取精）】

考點一：研究的目的——探索、描述、解釋（見表4-1）★★★

表4-1　研究的目的

拓展：三類研究的樣本選擇

探索性研究采用非隨機選取的方式，對象一般是小樣本。該研究類型能夠為后面研究提供基礎和方向。

描述性研究采用簡單隨機、按比例分層等方式，對象一般是大樣本。該研究類型通常是要發現總體在某些特征上的分布狀況。

解釋性研究采用不按比例分層的方式，對象一般是中樣本。該研究類型通常是相關或因果分析。

考點二：研究的性質——理論性、應用性（見表4-2）★★★

表4-2　研究的性質

考點三：基本的研究方式（見表4-3）★★★★★

表4-3　基本的研究方式

考點四：分析單位★★★★★

1．分析單位的概念、類型及特點（見表4-4）

表4-4　分析單位的概念、類型及特點

拓展：分析單位與調查對象的區別

①分析單位是一項社會研究所研究的對象，而調查對象則是研究者收集資料時所直接詢問的對象，研究的內容或主題則是分析單位的屬性或特征。

②分析單位與調查對象有時可能會由同一種對象承擔著，這種情況比較多地發生在以個人為分析單位的研究中。

2．區群謬誤與簡化論（見表4-5）

表4-5　區群謬誤與簡化論

考點五：橫向研究與縱向研究★★★★★

社會研究根據時間維度可以劃分為兩類方式，即橫向研究與縱向研究。二者的含義與特點如表4-6所示。

表4-6　橫向研究與縱向研究的含義與特點

拓展：近似歷時研究

有時候，截面資料隱含著邏輯性的歷時過程。只要變量的時間順序清楚，就可以進行邏輯推論。通常，在截面研究中，年齡差距會構成推論歷時過程的基礎。另外，進行“生命歷程”式的深度訪談也是一種歷時性研究。