- 童慶炳《文學(xué)理論教程》(第5版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解
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- 9字
- 2021-06-04 16:55:26
第3章 文學(xué)作為活動(dòng)
3.1 復(fù)習(xí)筆記
一、活動(dòng)與文學(xué)活動(dòng)
(一)人類(lèi)活動(dòng)的性質(zhì)
1.人的活動(dòng)是一種生活活動(dòng),是人類(lèi)特有的一種有意識(shí)的生命活動(dòng)。
2.生活活動(dòng)是以生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)的人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的活動(dòng)系統(tǒng)的總稱(chēng):
(1)從發(fā)生學(xué)層面看,人類(lèi)的生活活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的前提,也是人類(lèi)得以發(fā)展、延續(xù)的基礎(chǔ)。
(2)從認(rèn)識(shí)論層面看,既然人是從一定生活活動(dòng)中產(chǎn)生與發(fā)展的,那么也理應(yīng)從生活活動(dòng)出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)人的特性。
(二)生活活動(dòng)的美學(xué)意義
1.生活活動(dòng)導(dǎo)致人與對(duì)象之間的詩(shī)意情感關(guān)系
(1)在生產(chǎn)勞動(dòng)中,人改造了自然,使自然變成了人化的自然;同時(shí),人在改造自然的過(guò)程中也改造了自己,豐富了自己。這就是人的本質(zhì)力量對(duì)象化的過(guò)程。
(2)人的生活活動(dòng)的美學(xué)意義在于,人作為與自然相對(duì)的一方,其感覺(jué)可以同對(duì)象保持一種自由的關(guān)系。
2.生活活動(dòng)導(dǎo)致人的自覺(jué)能動(dòng)的文學(xué)創(chuàng)造
(1)人的生活活動(dòng)是合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一
①“合目的性”,是指人的活動(dòng)是有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃的,是根據(jù)一定的需要而設(shè)計(jì)的。
②“合規(guī)律性”,則是指人的生活活動(dòng)不是主觀隨意的,而是合乎或遵循一定規(guī)律的。
(2)人的活動(dòng)的美學(xué)意義
①人的感覺(jué)與后天的學(xué)習(xí)、思考、鍛煉相關(guān),它在具有感性形式的同時(shí),又積淀著理性的內(nèi)容。
②人的感覺(jué)作為感性活動(dòng),它不是被動(dòng)的、消極的,而是積極主動(dòng)、富于創(chuàng)造性的。
3.生活活動(dòng)使文學(xué)成為人的本質(zhì)力量的確證
(1)人的生活活動(dòng),無(wú)論是物質(zhì)的,還是精神的,由于人的主體能動(dòng)地參與,既使對(duì)象被改變得符合人的要求,又使對(duì)象呈現(xiàn)出人的本質(zhì)力量。
(2)人的生活活動(dòng)作為對(duì)人的本質(zhì)力量的確證,實(shí)際上是審美產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
(3)與此相應(yīng),文學(xué)活動(dòng)作為一種審美活動(dòng),也是人的本質(zhì)力量的確證。通過(guò)創(chuàng)造和欣賞文學(xué),人的本質(zhì)力量可以盡情地展現(xiàn)出來(lái)。
(三)文學(xué)活動(dòng)的地位
馬克思將人的生活活動(dòng)概括為兩大基本層次:
1.物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)
物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)是直接滿(mǎn)足人的生存需要的生產(chǎn)活動(dòng),是一切其他活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2.精神活動(dòng)
(1)定義
精神活動(dòng)是指人的意識(shí)領(lǐng)域的活動(dòng),它是在物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的,一方面決定于物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),另一方面也對(duì)物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)具有能動(dòng)的反作用。
(2)分類(lèi)
精神活動(dòng)的具體形態(tài)或形式是多種多樣的,可以從不同的角度加以分類(lèi)。
①用理論方式掌握世界的精神活動(dòng),可以稱(chēng)為理論性或認(rèn)識(shí)性的精神活動(dòng);
②用宗教方式掌握世界的精神活動(dòng),可以稱(chēng)為宗教性或幻象性的精神活動(dòng);
③用實(shí)踐-精神方式掌握世界的精神活動(dòng),可以稱(chēng)為倫理性或意志性的精神活動(dòng);
④用藝術(shù)方式掌握世界的精神活動(dòng),則可以稱(chēng)為審美性或情感性的精神活動(dòng)。
⑤從各種精神活動(dòng)與物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系出發(fā)做進(jìn)一步考察,還可以把精神活動(dòng)分為非意識(shí)形態(tài)性的精神活動(dòng)和意識(shí)形態(tài)性的精神活動(dòng)。
a.非意識(shí)形態(tài)的精神活動(dòng),主要是指自然科學(xué),它們與物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)沒(méi)有必然的聯(lián)系,可以為不同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù),也不隨經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改變而改變。
b.意識(shí)形態(tài)性的精神活動(dòng),則是建立在一定的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,并為該經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的,所以也稱(chēng)為觀念性的上層建筑。
文學(xué)活動(dòng)基本上屬于精神活動(dòng)的范疇,它作為一種審美精神活動(dòng),在人的生活活動(dòng)中處于重要地位,并且具有意識(shí)形態(tài)特征。
二、文學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成
(一)世界
1.世界的分類(lèi)
世界是文學(xué)活動(dòng)的基本要素之一,在這里主要是指文學(xué)活動(dòng)所反映的客觀世界與主觀世界。
(1)客觀世界包括自然萬(wàn)物和社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí)。
(2)主觀世界既包括人的思想情感,也包括宗教信仰意義上的超驗(yàn)世界。
2.文學(xué)與世界的聯(lián)系
強(qiáng)調(diào)文學(xué)與世界的聯(lián)系,一直都是各種文學(xué)理論的依據(jù),不過(guò)隨著時(shí)間的發(fā)展表現(xiàn)出了不同的形態(tài)。
(1)在古代,古希臘傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)人對(duì)客觀世界的逼真的描繪,模仿論、再現(xiàn)論由此而來(lái):
①德謨克利特提出“藝術(shù)模仿自然”說(shuō)。
②別林斯基強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)是對(duì)客觀世界的模仿和再現(xiàn)。
③再現(xiàn)論的另一種表現(xiàn)形態(tài)是20世紀(jì)中期興起的魔幻現(xiàn)實(shí)主義,它所反映的世界已經(jīng)是被扭曲了的客觀世界。
(2)中國(guó)自先秦以來(lái),作家和文論家們對(duì)世界也有著不同程度和不同側(cè)面的強(qiáng)調(diào)。但中國(guó)哲學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人與世界合二為一,相互交融。
(二)作者
1.文學(xué)活動(dòng)與作者的關(guān)系
在文學(xué)活動(dòng)中,作者也通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作來(lái)表達(dá)他的感受和感情,并試圖以此喚起讀者相應(yīng)的感受和感情,因而,文學(xué)活動(dòng)也是作者的表現(xiàn)活動(dòng);作者,同樣是文學(xué)活動(dòng)的基本要素之一。
2.中西方文學(xué)與作者的區(qū)別
(1)在中國(guó),“作品是作者情志表現(xiàn)”的觀點(diǎn),與“作品是世界反映”的認(rèn)識(shí)往往和諧共存。
(2)在西方,強(qiáng)調(diào)文學(xué)與作者的聯(lián)系,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)作品表現(xiàn)功能的表現(xiàn)論,文學(xué)思想的真正產(chǎn)生應(yīng)歸因于18、19世紀(jì)之交的浪漫主義思潮。
3.表現(xiàn)論與模仿論的區(qū)別
(1)在文學(xué)本質(zhì)論上突出作者的決定作用。模仿論認(rèn)定文學(xué)是世界的反映,表現(xiàn)論則認(rèn)定文學(xué)是作者心靈的表現(xiàn)。
(2)表現(xiàn)論強(qiáng)調(diào)作者對(duì)作品意義的生成作用。模仿論雖不否認(rèn)這一點(diǎn),但更強(qiáng)調(diào)了解作品所描寫(xiě)的世界和寫(xiě)作背景,因而看重考據(jù)式批評(píng)。
(3)表現(xiàn)論不強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)遵循的客觀規(guī)律,而是將文學(xué)創(chuàng)作同科學(xué)研究等活動(dòng)對(duì)立起來(lái),高揚(yáng)“文學(xué)天才”的作用。
(三)作品
1.作品與文學(xué)活動(dòng)
文學(xué)反映的世界并不等于世界本身,同時(shí),文學(xué)表達(dá)的情感也不同于作者內(nèi)心的實(shí)際感受,這兩種不同終究要在作品中顯現(xiàn)出來(lái)。因此,作品是文學(xué)活動(dòng)的又一基本要素。
2.作品的長(zhǎng)處與短處
作品顯現(xiàn)出的與現(xiàn)實(shí)的差異,是其短處,也是其長(zhǎng)處:
(1)從根本上講,其短處在于藝術(shù)描寫(xiě)并不能達(dá)到絲毫不差、原原本本地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。
(2)但也由于這一差異,藝術(shù)描寫(xiě)才充分顯示出文學(xué)的獨(dú)特長(zhǎng)處:可以超越事物的本真形態(tài),去創(chuàng)造更具有普遍性的、更深層的意蘊(yùn)。
3.作者與作品
作者在作品表達(dá)上的創(chuàng)新,不只是一個(gè)作品是否“好看”的問(wèn)題,在某種程度上講,也是一種新的觀照事物、觀察人生的方式,因而使得作品具有了超越具體內(nèi)容表達(dá)的獨(dú)立價(jià)值。
4.作品與形式的關(guān)系問(wèn)題
(1)俄國(guó)形式主義認(rèn)為,文學(xué)的本質(zhì)在于文學(xué)的形式,文學(xué)研究的真正對(duì)象應(yīng)是作品的形式價(jià)值。
(2)英美新批評(píng)同樣也強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的本體地位,他們認(rèn)為,文學(xué)活動(dòng)的本體在于文學(xué)作品,而不是外在的世界或作者。作為本體的作品,并不是指?jìng)鹘y(tǒng)理論中的內(nèi)容或內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,而是僅僅指作品形式。
(3)結(jié)構(gòu)主義思潮同樣是一種形式主義文論,所不同的是,它強(qiáng)調(diào)對(duì)作品進(jìn)行整體的模式研究,追蹤作品的“深層結(jié)構(gòu)”,認(rèn)為深層結(jié)構(gòu)是潛藏在作品中的模式,必須用抽象的手段從作品中加以挖掘。
(四)讀者
1.讀者與文學(xué)活動(dòng)
文學(xué)活動(dòng)不只是作者創(chuàng)作的活動(dòng),它還應(yīng)包括文學(xué)讀者進(jìn)行閱讀鑒賞的活動(dòng)。只有經(jīng)過(guò)讀者閱讀鑒賞,作者創(chuàng)作的文本才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。因此,讀者是文學(xué)活動(dòng)的又一個(gè)基本要素。
2.讀者再創(chuàng)造
讀者閱讀文學(xué)作品,既是從作品中了解作者的思想,了解作品中描寫(xiě)的人情世態(tài)的活動(dòng),同時(shí)也是讀者在自己的生活經(jīng)驗(yàn)、文化修養(yǎng)基礎(chǔ)上,運(yùn)用想象、聯(lián)想而使作品內(nèi)涵在頭腦中具體化的活動(dòng),這就涉及讀者再創(chuàng)造的問(wèn)題。
3.文學(xué)研究的轉(zhuǎn)型
在文學(xué)閱讀活動(dòng)的重要性得到正視的背景下,20世紀(jì)60年代興起了接受美學(xué)和讀者反應(yīng)批評(píng)。它們將文學(xué)接受活動(dòng)作為自己研究的焦點(diǎn),并對(duì)接受活動(dòng)中讀者的自主性加以積極認(rèn)可和強(qiáng)調(diào),推動(dòng)了文學(xué)研究由重視作者和作品向重視讀者的范式轉(zhuǎn)型。
【知識(shí)點(diǎn)引申】
韋勒克對(duì)“文學(xué)是社會(huì)的表現(xiàn)”這一說(shuō)法的質(zhì)疑:如果它假定文學(xué)在任何特定的時(shí)代都“正確地”反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,那它就是錯(cuò)誤的;如果它的意思僅指描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí)的某些方面,則只是一句平凡、陳腐和含糊的話(huà)。要是說(shuō)文學(xué)反映或表現(xiàn)生活,那就更是模棱兩可的了。一個(gè)作家不可避免地要表現(xiàn)他的生活經(jīng)驗(yàn)和他對(duì)生活的總的觀念;可是要說(shuō)他完全而詳盡地表現(xiàn)整個(gè)生活,甚至某一特定時(shí)代的整個(gè)生活,那就顯然是不真實(shí)的。
三、文學(xué)活動(dòng)的發(fā)生與發(fā)展
(一)文學(xué)活動(dòng)的發(fā)生
1.巫術(shù)發(fā)生說(shuō)
(1)巫術(shù)的含義
巫術(shù)是一套約定俗成的有目的和意義的行為方式系統(tǒng),也可以說(shuō)是一套前文明的世界觀。
(2)巫術(shù)的特點(diǎn)
總要采用一定儀式,使巫師由人過(guò)渡為神或具有神性的人的表征。
(3)巫術(shù)與文學(xué)的關(guān)系
英國(guó)人類(lèi)學(xué)家弗雷澤在其代表作《金枝》中較早提出了巫術(shù)與文學(xué)的關(guān)系問(wèn)題。他認(rèn)為,巫術(shù)原理有兩條:
①同類(lèi)相生或同果必同因,即“相似律”;
②甲乙二物接觸后,施力于甲可影響乙,施力于乙可影響甲,即“接觸律”。
2.宗教發(fā)生說(shuō)
(1)宗教與巫術(shù)的區(qū)別
①從產(chǎn)生時(shí)間看,巫術(shù)在史前社會(huì)就有了,宗教則是人類(lèi)進(jìn)入文明階段才產(chǎn)生;
②從世界觀上看,巫術(shù)認(rèn)為人能控制自然,具體手段是采用相應(yīng)儀式,宗教則多認(rèn)為這種控制是不行的;
③從表現(xiàn)形態(tài)看,巫術(shù)包含了許多技術(shù)操作問(wèn)題,而宗教更多地包含人生價(jià)值的探討和道德訓(xùn)誡問(wèn)題。
(2)宗教與文學(xué)的關(guān)系
在歷史上,宗教與文學(xué)有著相當(dāng)密切的關(guān)系,這一點(diǎn)集中表現(xiàn)在歐洲中世紀(jì)。由此,有些學(xué)者得出文學(xué)源于宗教這一結(jié)論。
3.游戲發(fā)生說(shuō)
(1)來(lái)源
最早從理論上系統(tǒng)闡述游戲說(shuō)的是德國(guó)哲學(xué)家康德。康德認(rèn)為,藝術(shù)是“自由的游戲”,其本質(zhì)特征就是無(wú)目的的合目的性或自由的合目的性。
(2)發(fā)展
①康德的游戲說(shuō)在席勒那里被系統(tǒng)地繼承并加以發(fā)揮。席勒認(rèn)為,人的藝術(shù)活動(dòng)是一種以審美外觀為對(duì)象的游戲沖動(dòng)。席勒在康德基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,認(rèn)為“過(guò)剩精力”是文藝與游戲產(chǎn)生的共同生理基礎(chǔ)。
②谷魯斯也標(biāo)舉游戲說(shuō),但認(rèn)為過(guò)剩精力說(shuō)難以解釋人在游戲類(lèi)型上的選擇性和殫思竭慮、廢寢忘食的專(zhuān)注。他還認(rèn)為,游戲有隱含的實(shí)用目的。
4.勞動(dòng)說(shuō)
馬克思認(rèn)為,文學(xué)起源于人的生產(chǎn)勞動(dòng),最早的文學(xué)藝術(shù)作品產(chǎn)生于人類(lèi)的勞動(dòng)過(guò)程。把勞動(dòng)作為文學(xué)發(fā)生的起點(diǎn)的原因主要有:
(1)勞動(dòng)提供了文學(xué)活動(dòng)的前提條件。
(2)勞動(dòng)產(chǎn)生了文學(xué)活動(dòng)的需要。
(3)勞動(dòng)構(gòu)成了文學(xué)描寫(xiě)的主要內(nèi)容。
(4)勞動(dòng)制約了早期文學(xué)的形式。
(二)文學(xué)活動(dòng)的發(fā)展
1.文學(xué)發(fā)展動(dòng)力的不同理論闡述
(1)有的學(xué)者認(rèn)為文學(xué)發(fā)展動(dòng)力是社會(huì)風(fēng)氣的變化。
(2)有的學(xué)者認(rèn)為文學(xué)發(fā)展與時(shí)代變化密切相關(guān)。
(3)有的學(xué)者認(rèn)為文藝發(fā)展動(dòng)力是某種非人力可以改變的因素。
(4)還有學(xué)者從文學(xué)內(nèi)部來(lái)探求文學(xué)發(fā)展動(dòng)因,以為文學(xué)的發(fā)展像自然界運(yùn)行一樣只在于它的內(nèi)在動(dòng)因。
(5)還有學(xué)者以為,文學(xué)的發(fā)展只是文學(xué)固有因素的不同組合引起的形態(tài)變化。
2.文學(xué)發(fā)展的根本力量
文學(xué)發(fā)展的根本力量仍然是生產(chǎn)勞動(dòng)。但與文學(xué)發(fā)生問(wèn)題的不同在于,文學(xué)發(fā)生問(wèn)題歸根到底可以用勞動(dòng)來(lái)闡釋?zhuān)膶W(xué)發(fā)展則只能說(shuō)生產(chǎn)活動(dòng)等經(jīng)濟(jì)因素是最終的制衡力量,其他一些因素有時(shí)更直接地發(fā)生作用。
3.文學(xué)與勞動(dòng)的“不平衡關(guān)系”
文學(xué)伴隨著生產(chǎn)勞動(dòng)而產(chǎn)生,并隨著生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展,但文學(xué)發(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不總是同步的,有時(shí)顯得快些,有時(shí)來(lái)得慢些,有時(shí)甚至同生產(chǎn)呈反方向的發(fā)展。這就是馬克思所說(shuō)的物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)發(fā)展的“不平衡關(guān)系”。
4.不平衡的兩種典型體現(xiàn)
(1)一種情況是某些文藝類(lèi)型只能興盛在生產(chǎn)發(fā)展相對(duì)低級(jí)的階段,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,其繁榮階段便會(huì)過(guò)去。
(2)另一種情況是藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平并不是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)反而有可能在文學(xué)藝術(shù)上領(lǐng)先。
5.影響文學(xué)發(fā)展的因素
物質(zhì)生產(chǎn)或者說(shuō)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是文學(xué)發(fā)展中起“最終的支配作用”的東西。此外還有作為上層建筑的政治、道德、哲學(xué)、宗教等觀念以及一些涉及文學(xué)發(fā)展的制度、政策、設(shè)施,它們甚至?xí)?duì)文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生更直接的影響。
『名家名論』
人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ);人們的國(guó)家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,因而,也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋?zhuān)皇窍襁^(guò)去那樣做得相反。
——恩格斯:《在馬克思墓前的講話(huà)》
生活活動(dòng)是以生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)的人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的活動(dòng)系統(tǒng)的總稱(chēng)。
有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。
——馬克思:《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
勞動(dòng)首先是人和自然之間的過(guò)程……人自身作為一種自然力與自然物質(zhì)相對(duì)立。為了在對(duì)自身生活有用的形式上占有自然物質(zhì),人就使他身上的自然力——臂和腿、頭和手運(yùn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)他通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)作用于他身外的自然并改變自然時(shí),也就同時(shí)改變他自身的自然。
——馬克思:《資本論》
觀古今于須臾,撫四海于一瞬。
籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端。
——陸機(jī):《文賦》
古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥(niǎo)獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類(lèi)萬(wàn)物之情。
——《周易·系辭下》
文章者,所以表天地萬(wàn)物之情狀也。
——葉燮:《原詩(shī)》
詩(shī)人的職責(zé)不在于描述已發(fā)生了的事,而在于描述可能發(fā)生的事,即按照可然律或必然律可能發(fā)生的事。
——亞里士多德:《詩(shī)學(xué)》
一個(gè)(《荷馬史詩(shī)》)是詳盡的描述,著墨均勻,各部分連接緊密,表述自如,發(fā)生的一切均在幕前,一目了然,在歷史發(fā)展和人類(lèi)問(wèn)題方面有局限;另一個(gè)(《圣經(jīng)》)是突出幾個(gè)部分,淡化其他部分,支離破碎,未完整表達(dá)的東西具有強(qiáng)烈的作用,后景化,含義模糊,需要詮釋?zhuān)澜鐨v史的要求、歷史觀念的形成及問(wèn)題的深化。
——奧爾巴赫:《論模仿:西方文學(xué)中所再現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)》
作者的作用是表示一個(gè)社會(huì)中某些話(huà)語(yǔ)存在、傳播和運(yùn)作的特征。
——福柯
一部文學(xué)作品并不是一個(gè)自身獨(dú)立、向每一時(shí)代的每一讀者均提供同樣的觀點(diǎn)的客體。它不是一尊紀(jì)念碑,形而上學(xué)地展示其超時(shí)代的本質(zhì)。它更多地像一部管弦樂(lè)譜,在其演奏中不斷獲得讀者新的反響,使文本從詞的物質(zhì)形態(tài)中解放出來(lái),成為一種當(dāng)代的存在。
——姚斯:《走向接受美學(xué)》
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