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第二節(jié) 預(yù) 估

一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個最符合題意)

1.收集服務(wù)對象的相關(guān)資料,認定服務(wù)對象的問題,得出有關(guān)服務(wù)對象問題的暫時性結(jié)論。這個過程稱為社會工作的(  )。[2013年真題]

A.預(yù)估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】A

【解析】預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務(wù)對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。預(yù)估是收集資料和認定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動,其目的在于為制訂科學的介入計劃打好基礎(chǔ)。

2.“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的(   )階段。[2010年真題]

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】B

【解析】預(yù)估的基本步驟與過程有:探究服務(wù)對象的情況、問題與需要;分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要。分析資料和做摘要的步驟包括:a.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋;b.列出解決問題的目標及先后次序;c.決定介入的策略;d.撰寫預(yù)估摘要。

3.在社會工作的預(yù)估階段,探索問題在服務(wù)對象處境中的意義以及他們對問題的感受,屬于識別(  )。

A.服務(wù)對象問題的成因

B.服務(wù)對象問題延續(xù)的因素

C.服務(wù)對象問題的客觀因素

D.服務(wù)對象問題的主觀因素

【答案】D

【解析】服務(wù)對象問題的主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素即是要認識服務(wù)對象是如何看待自己的問題的,站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么,他為什么會有如此的主觀理解、它們對服務(wù)對象現(xiàn)在的社會—心理影響是什么,即認識問題在服務(wù)對象處境中的意義。

4.從優(yōu)勢視角出發(fā),運用專業(yè)知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分。在預(yù)估任務(wù)中,這屬于識別(  )。

A.服務(wù)對象問題的主觀因素

B.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容

D.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

【答案】B

【解析】預(yù)估的任務(wù)中,識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素是指,社會工作者在預(yù)估時不僅要集中在服務(wù)對象的“問題”上,更重要的是要找出服務(wù)對象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運用這些資源去幫助他們。識別環(huán)節(jié)中的積極因素即是運用專業(yè)知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分,是將著眼點放到服務(wù)對象的能力和優(yōu)勢上。

5.收集服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是(   )。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務(wù)對象的問題

【答案】B

【解析】收集了服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析,以便對癥下藥地制訂介入計劃。

6.下列各項不屬于分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟的是(   )。

A.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋

B.列出解決問題的目標及先后次序

C.決定介入的策略

D.撰寫結(jié)案記錄

【答案】D

【解析】分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟包括:對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋;列出解決問題的目標及先后次序;決定介入的策略;撰寫預(yù)估摘要。

7.預(yù)估工作時,社會工作者決定介入策略的原則是(   )。

A.多層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.單一策略介入

D.遞進式介入

【答案】A

【解析】社會工作者決定介入策略的原則是多層次介入,包括:直接提供物質(zhì)資源給服務(wù)對象,以幫助解決問題和滿足需要;通過輔導(dǎo)改變他們對問題的看法及應(yīng)對問題的技巧。

8.下列關(guān)于社會工作預(yù)估階段的表述,正確的是(   )。

A.預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對服務(wù)對象的問題及處境進行評價的過程

B.預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程

C.預(yù)估階段處于計劃之后、介入之前

D.預(yù)估摘要即對服務(wù)對象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估

【答案】B

【解析】A項,預(yù)估是在正式展開服務(wù)之前對服務(wù)對象的問題及處境進行評價的過程;C項,預(yù)估階段處于接案之后、介入之前;D項,預(yù)估摘要一般包括對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估、對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預(yù)估和對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)(包括同事、同學、親友、社區(qū)及其他資源體系)的預(yù)估。

二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項)

1.社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時,在其工作記錄中描述了如下情況:“夫婦倆有一5歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園,為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來,妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭吵,導(dǎo)致要離婚。”上述記錄包含了(  )。[2012年真題]

A.服務(wù)對象的情況、問題與需要

B.孩子的病癥和持續(xù)時間

C.問題發(fā)生過程

D.服務(wù)對象的處境

E.自閉癥兒童群體存在的問題

【答案】ACD

【解析】預(yù)估的基本步驟與過程之一是探究服務(wù)對象的情況、問題與需要。包括:描述服務(wù)對象的問題與需要;描述問題是如何發(fā)生的、問題發(fā)生的原因是什么、問題與需要的發(fā)展狀況等;描述服務(wù)對象的處境及生活于其中的社會系統(tǒng)的情況;探究服務(wù)對象不能解決問題的原因;描述服務(wù)對象的生命歷程及發(fā)展階段;描述并鑒定服務(wù)對象的資源狀況。題中的記錄包含了服務(wù)對象的情況、問題與需要,問題發(fā)生過程,服務(wù)對象的處境。

2.小丁今年16歲,有1年的藥物濫用史,社會工作者小杜負責為小丁提供個案服務(wù),需要對小丁的家庭環(huán)境進行評估,評估內(nèi)容應(yīng)包括(  )。[2016年真題]

A.家庭經(jīng)濟狀況

B.家庭關(guān)系狀況

C.社區(qū)環(huán)境安全狀況

D.同伴關(guān)系狀況

E.親子溝通狀況

【答案】ABCE

【解析】對家庭預(yù)估的具體內(nèi)容包括:家庭成員的基本情況;家庭的基本情況,包括家庭收入狀況、居住環(huán)境、家庭成員的健康狀況等;家庭成員的角色和互動情況,包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母-子女的角色;家庭規(guī)則,包括如何解決分歧、沖突,家庭的權(quán)威關(guān)系;家庭成員的溝通方式,包括如何表達期望、需要、情感等;家庭關(guān)系,包括家庭內(nèi)的次系統(tǒng);家庭的決策和分工方式。D項,同伴關(guān)系狀況屬于對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的評估。

3.社會工作預(yù)估的主要任務(wù)包括(   )。

A.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

B.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容

C.描述服務(wù)對象的問題與需要

D.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

E.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

【答案】ABDE

【解析】在對服務(wù)對象的問題和需要進行資料收集工作后,社會工作者要對服務(wù)對象的問題進行分析,提出解釋,做出預(yù)估,形成概念,并決定解決問題與滿足需要的目標以及介入的策略。社會工作預(yù)估的主要任務(wù)包括:識別服務(wù)對象問題的客觀因素;識別服務(wù)對象問題的主觀因素;識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素;識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素;決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。

4.社會工作者識別服務(wù)對象問題的客觀因素主要有(   )。

A.服務(wù)對象的背景資料

B.服務(wù)對象所處的環(huán)境

C.服務(wù)對象對問題的感受

D.問題的發(fā)生與持續(xù)的時間

E.服務(wù)對象為解決問題所做的努力

【答案】ABDE

【解析】社會工作者識別服務(wù)對象問題的客觀因素,即認識、了解問題情境中的主要因素,并對它們做出深入研究。這些因素主要包括:服務(wù)對象的背景資料;他們所處的環(huán)境,與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;問題的發(fā)生與持續(xù)的時間;服務(wù)對象為解決問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等。

5.社會工作預(yù)估階段的基本步驟中包括(   )。

A.進行可行性評價

B.探究服務(wù)對象的情況、問題與需要

C.決定介入的策略

D.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋

E.撰寫預(yù)估摘要

【答案】BCDE

【解析】社會工作預(yù)估階段的基本步驟為:探究服務(wù)對象的情況、問題與需要;分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要,包括對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋、列出解決問題的目標及先后次序、決定介入的策略、撰寫預(yù)估摘要。

6.在探究服務(wù)對象不能解決問題的原因時,社會工作者應(yīng)該注意的因素包括(  )。

A.新聞媒體的報道宣傳作用

B.政府的政策

C.與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系

D.服務(wù)對象對問題處理方法的看法

E.服務(wù)對象對問題的看法

【答案】BCDE

【解析】探究服務(wù)對象不能解決問題的原因,社會工作者需要注意:服務(wù)對象對問題的看法可能就是影響其解決問題的原因;服務(wù)對象對問題處理方法的看法也會影響問題的解決;服務(wù)對象與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系也會影響問題的解決;政府的政策也是影響問題解決的重要因素。

7.在社會工作預(yù)估階段,要對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋,就是將所獲得的(  )加以整理和組織,形成概念性的認識去解釋問題。

A.社會工作者的資料

B.有關(guān)服務(wù)對象系統(tǒng)的直覺

C.服務(wù)對象對需要與問題的認識

D.有關(guān)服務(wù)對象系統(tǒng)的資料

E.社會工作者對需要與問題的認識

【答案】BCDE

【解析】對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋是分析資料和做摘要的首要步驟。解釋即是將所獲得的有關(guān)服務(wù)對象系統(tǒng)的資料、直覺及服務(wù)對象和社會工作者對需要與問題的認識加以整理和組織,形成概念性的認識,去解釋問題。在解釋清楚的基礎(chǔ)上尋求辦法去改變問題情境。

8.對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)做出合理預(yù)估時,社會工作者應(yīng)當注意的有(   )。

A.社會支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮

B.物理環(huán)境及對服務(wù)對象需要滿足的程度

C.服務(wù)對象對環(huán)境資源的主觀認知

D.社會組織環(huán)境給服務(wù)對象的經(jīng)濟待遇

E.服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

【答案】ABCE

【解析】社會系統(tǒng)是服務(wù)對象的主要社會支持,它們對服務(wù)對象的社會功能及其發(fā)揮起著重要作用,是人們的重要社會環(huán)境。對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)預(yù)估的主要內(nèi)容包括:社會支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮;物理環(huán)境及對服務(wù)對象需要滿足的程度;服務(wù)對象對環(huán)境資源的主觀認知;服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;社會的體制和組織環(huán)境等。

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