2014年首都經濟貿易大學331社會工作原理[專業碩士]考研真題及詳解

首都經濟貿易大學

2014年碩士研究生入學考試

社會工作專業《社會工作原理》初試試題B卷

說明：1．答題一律寫在答題紙上，答在試卷上無效2．答題請寫清題號，不必抄題

一、簡答題（每題15分，共75分）

1．有人認為，社會工作是以利他主義為指導的；有人認為，社會工作應該強調的是助人自助。請結合社會工作的價值觀，談談你對這兩種觀點的理解。

2．請運用認知行為理論簡單解釋青少年的偏差行為。

3．請從社會工作過程的角度分析社會工作評估具有哪些特點。

4．簡述戈夫曼的“印象管理”概念。

5．簡述沃勒斯坦（lmmanuel Wallerstein）“世界體系”理論。

二、論述題（每題25分。共75分）

1．近年來，北京、上海、廣東等地在短時間內成立了大量的社會工作服務機構，從社會工作專業化的角度來看，這種現象說明了什么？

2．什么是角色叢？舉例說明你對角色叢的理解。

3．最近我國對計劃生育政策進行了微調。你認為，計劃生育政策需要進行調整嗎？為什么？請從對這兩個問題的回答出發，論述你對我國當前人口問題基本特點的理解。

參考答案

首都經濟貿易大學

2014年碩士研究生入學考試

社會工作專業《社會工作原理》初試試題B卷

說明：1．答題一律寫在答題紙上，答在試卷上無效2．答題請寫清題號，不必抄題

一、簡答題（每題15分，共75分）

1．有人認為，社會工作是以利他主義為指導的；有人認為，社會工作應該強調的是助人自助。請結合社會工作的價值觀，談談你對這兩種觀點的理解。

答：社會工作是以利他主義價值觀為指導，以科學的知識為基礎，運用科學方法助人的職業化的服務活動。

對于第一種觀點的理解：社會工作是以幫助他人為目的的活動。人們的行動有利己和利他之分。社會工作以幫助有困難、有需要的人為出發點，是利他的而非出于利己動機的，雖然通過提供服務，社會工作者也會得到社會所認可的報酬，但是社會工作以服務大眾、踐行社會公正為專業價值觀，是利他主義精神的體現，利他主義是社會工作價值觀的核心。

對于第二種觀點的理解：幫助服務對象實現自身發展是社會工作的基本功能。社會工作尊重人，認為人是有潛能的，并把充分挖掘個人潛能、解決個人生活困難、增進個人幸福當作自己的工作目標。社會工作堅持“助人自助”的理念，而這一理念的一個重要方面就是通過向服務對象提供服務和幫助，促進其潛能的發揮和能力的增長，逐漸達到自己能應對困難、面對生活以至預防新問題出現的狀態。潛能是人們所具有的、尚未表現出來的解決問題的能力。社會工作者相信人們都有一定能力在某種程度上去回應他遇到的困難，而社會工作的目的之一就是發現這些能力、強化這些能力，使服務對象在得到幫助時也增加自己面對困難的能力和勇氣，以更好地面對困難、走出困境、面對生活。助人自助是社會工作的本質和目標。

2．請運用認知行為理論簡單解釋青少年的偏差行為。

答：認知行為理論借用社會學習理論的前置事件、目標行為和結果三個要素來認識和改變人的行為。前置事件，是指環境中出現在目標行為之前的事件或其他相關行為；目標行為，是指不想要的或問題行為，或即將予以改變的行為；結果，則是指在發出行為之后所導致的相關行為和事件。認知行為理論將認知用于行為修正上，強調認知在解決問題過程中的重要性，強調內在認知與外在環境之間的互動，認為外在的行為改變與內在的認知改變都會最終影響個人行為的改變。

按照認知行為理論，青少年出現偏差行為的原因在于：自我效能不足或原來自動化思考形成的錯誤想法和錯誤決定，對外在環境事件的認知和解讀產生扭曲，以至無法發展正向的行為和正常運作功能的情緒。

3．請從社會工作過程的角度分析社會工作評估具有哪些特點。

答：社會工作幫助社會系統與個人提升社會功能，解決或預防問題的產生，都需要經過一個結構化的操作實施，有計劃、有步驟地達到改變的目的，因此，社會工作是一個過程。

社會工作評估是指運用科學的研究方法和技術，系統地評價社會工作的介入結果，總結整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程。

從社會工作過程的角度分析，社會工作評估具有以下特點：

（1）評估的方向是由社會工作者所采用的理論架構來決定的，同時也受社會工作者的價值觀影響。理論架構不同，評估的切人點也會不同。社會工作者要明白各種理論框架都有長短，要注意綜合運用。

（2）評估是一個動態、持續和有焦點的過程。所謂動態是說評估要根據改變過程的進度不斷進行，它貫穿于整個助人過程之中，因此說它是一個持續的過程。要根據變化了的情況隨時調整工作的步調與目標。評估也是有針對性的，要有具體的焦點，一次針對一個問題，這樣比較有成效。

第三，評估是一個工作者與案主一同參與的過程。工作者要與案主～起發掘問題、了解問題的成因，共同尋找解決問題的方法與途徑。因為只有案主最了解自己及處境。在共同參與中，工作者啟發案主的潛能，會起到促進成長的作用。

第四，評估是一個分析與行動并重的過程。評估的過程需要運用知識去分析案主的處境，進行抽象的思考，同時要與實際環境接觸，不斷修正你的判斷，達到正確評估的目的。換句話說，評估的進行必須動腦又動手。

4．簡述戈夫曼的“印象管理”概念。

答：戈夫曼（E．Goffman）采用戲劇分析的方法，從印象管理的角度來揭示人們社會互動的特點。在《日常生活中的自我呈現》一書中，他指出，世界是一個大舞臺，生活就是演戲，表演者最關心的是留給觀眾什么樣的印象。他的理論主要研究人們運用哪些技巧來在別人心目中創造印象，所以，又稱為“印象管理理論”或“印象整飾理論”。這一理論認為，互動的一方總想控制對方的行為，使對方通過對自己行為的理解，做出符合自己計劃中的行為反應。

戈夫曼對互動細節的觀察非常敏銳，對互動秩序和形式的分析也相當深入，他的理論觀點產生了很大的影響。但是，對戲劇理論也不乏批評。有人認為戈夫曼夸大了人類行為的表演性與虛偽性。事實上，印象整飾并非互動行為的全部，不少時候人們會表現真實的自我。

5．簡述沃勒斯坦（lmmanuel Wallerstein）“世界體系”理論。

答：“世界體系理論”的創立者是美國學者沃勒斯坦。沃勒斯坦在批判繼承“依附理論”合理內核的基礎上，提出了以下基本思想：

（1）整個世界是一個以經濟為實體、以世界性區域分工為基礎的“資本主義世界經濟體系”。這個體系是隨著資本主義的發展而逐步形成的，它有著自己的整體運行規律。

（2）在“世界體系”中，各個國家或地區由于經濟地位不同而分屬于“核心”、“半邊緣”和“邊緣”。這些國家之間的關系是一種相互依賴的關系。

（3）發展，就是改變在世界體系中的位置，從邊緣位置向半邊緣位置或從半邊緣位置向核心位置升遷。因此，發展的目標是相對的、變動不居的，而不是固定不變的。但這種發展要受到世界體系整體結構的制約。因為核心位置總是有限的，多數國家或地區只能處于邊緣或半邊緣的位置，而新的核心國家的出現必然伴隨著老牌核心國家或地區的衰落，所有的國家或地區同時發展是不可能的。所以，個別國家或地區在世界體系中的位置雖然可以改變，但由核心—半邊緣—邊緣三個層次構成的整個世界體系的結構卻無法改變。

“世界體系理論”綜合了重視內部因素的“現代化理論”與重視外部環境因素的“依附理論”兩者的合理之處，因而具有更高程度的合理性。“世界體系理論”既看到了阻礙不發達國家或地區發展的不利因素，又指出了不發達國家或地區發展起來的可能性，因而能夠較好地解釋世界經濟發展的實際情況。

二、論述題（每題25分。共75分）

1．近年來，北京、上海、廣東等地在短時間內成立了大量的社會工作服務機構，從社會工作專業化的角度來看，這種現象說明了什么？

答：從社會工作專業角度，對上述現象進行的解讀如下：

（1）社會工作專業化，包含兩個方面的意義：

一方面，在社會工作發展的初期，社會工作由完全處于經驗指導下的助人工作向由理論指導下的專業發展。

另一方面，隨后，社會工作專業經歷著一個將經驗上升為理論的過程。社會工作作為一個助人的專業，其所依據的理論基礎、知識體系都要在實踐中不斷更新與發展。面對新的實踐要求，社會工作專業要不斷地充實新知識和技能，這也是專業化的任務。

（2）黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出“造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要”，并就如何建設宏大的社會工作人才隊伍提出了具體的措施：“建立健全以培養、評價、使用、激勵為主要內容的政策措施和制度保障，確定職業規范和從業標準，加強專業培訓，提高社會工作人員職業素質和專業水平。制定人才培養規劃，加快高等院校社會工作人才培養體系建設，抓緊培養大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務和社會管理部門，配備社會工作專門人員，完善社會工作崗位設置，通過多種渠道吸納社會工作人才，提高專業化社會服務水平。”

北京、上海、廣東等地在短時間內成立了大量社會工作服務機構，說明了在黨和政府的大力推動下，社會工作正朝著專業化、職業化快速推進，社會工作相關制度的建設已經迅速展開。專業社會工作由于適應了市場經濟及構建和諧社會的需要，在中國必將獲得迅猛發展。但也應看到，目前社會工作專業的專業化和職業化水平還有待提高，社會各界甚至至今還對該專業缺乏基本的了解，對專業社會工作與通俗社會工作、社會工作與社會學的關系區分不清，相關制度建設嚴重滯后等。

2．什么是角色叢？舉例說明你對角色叢的理解。

答：（1）角色叢的含義：角色叢，又稱角色集，是指一組相互聯系、相互依存、相互補充的角色。

（2）對角色叢的理解：角色叢的存在，說明了社會角色的復雜性和角色之間的相互關聯性。在社會中，角色不是孤立存在的，而是與其他角色聯系在一起的。任何一個人都不可能僅僅扮演某一種社會角色，而總是扮演著多種社會角色，他所扮演的多種角色又總是與更多的社會角色相聯系的，所有這些就構成了角色叢。關于角色叢，一般有兩種理解：

①由多種地位所產生的多種角色之和稱為角色叢。人在社會中必然處于多種地位，每一地位都有一個與之相關的角色，因而，每個人也就同時扮演著多種角色。例如，一位公司經理，他是工程師，又是某政黨成員，某行業協會負責人等；同時，他還是家庭中的祖父、丈夫、伯伯等，所有這些角色構成了他的角色叢。

②由一種地位所產生的多種角色之和也稱為角色叢。每個人有多種地位，每一地位并不只包含單一的角色，而是系列的角色。系列角色指的是與人們所處的種種地位有關的各種角色的復合體，角色叢是每個地位所扮演的特有的各種角色的復合體。在上述例子中，某經理不僅有一個角色叢，由于他有多種地位，每一種地位都要列出多種角色，并單獨構成角色叢，所以他有多個角色叢。

3．最近我國對計劃生育政策進行了微調。你認為，計劃生育政策需要進行調整嗎？為什么？請從對這兩個問題的回答出發，論述你對我國當前人口問題基本特點的理解。

答：（1）計劃生育政策需要進行調整。

（2）理由：中國是世界上人口最多的國家，人口問題在現在和將來相當長的一段時期內都特別突出。我國人口問題已從單一人口增長問題轉變為集人口數量、人口素質、人口結構、人口分布、人口流遷為一體的復合人口問題。這說明，中國的人口問題已經由過去的高速增長、人口膨脹向人口的均衡發展轉型，即人口與資源、環境、經濟、社會的協調發展問題更為突出。所以計劃生育政策需要進行微調。

（3）對我國當前人口問題基本特征的理解，主要包括以下兩個方面：

①人口數量增長明顯放緩，人口結構問題日益凸顯

從數量方面看，中國的人口問題曾經主要表現為人口基數龐大、育齡人群比重高以及在此基礎上人口數量的快速增長。龐大的人口基數使我國人均資源占有量居世界落后行列，而人口數量的快速增長，則給我國人民的就業、教育、住房、交通、醫療、社會福利等方面造成巨大壓力，成為其他社會問題的根源。但是，隨著近年來中國人口增長速度的明顯降低，人口的年齡結構、性別結構等問題逐漸突出。

2010年第六次全國人口普查數據顯示，60歲及以上人口占13.26％，其中65歲及以上人口占8.87％。同第五次全國人口普查相比，60歲及以上人口比重上升2.93個百分點，65歲及以上人口比重上升1.91個百分點。老年人比例顯著提高，這說明中國目前正在處于從勞動年齡人口占優勢的人口結構轉變為老年型人口結構，人口老齡化問題嚴重。人口老齡化影響著人們的社會生活和社會發展，將帶來一系列的問題。例如，家庭結構、社會關系、價值觀念以及社會生產和消費結構的變化。其中最重要的是兩方面的問題：一是調整產業政策和就業政策以應對人口老化給社會勞動力結構和經濟活動帶來的影響；另一個問題是完善相應的社會保障和社會福利政策，以應對人口老齡化所帶來的社會問題。

②從單一人口數量控制向人口與資源環境協調發展轉型

根據2009年《國家人口計生委關于進一步深化綜合改革創新體制機制的指導意見》，目前，中國的人口管理存在著如下一些問題，如人口和計生事業發展水平與科學發展、民生改善、市場經濟、社會轉型不適應的矛盾還較突出，穩定低生育水平的長效工作機制尚未完全形成，提高出生人口素質工作還較薄弱，出生人口性別比偏高問題未得到有效治理，人口和計劃生育公共服務體系建設與人民群眾日益增長的需求還有不小差距。因此，亟須從以前人口數量控制的單一工作模式向人口與資源環境、經濟社會運行等協調發展的綜合工作模式轉型。