- 2020年新聞傳播實務考研題庫【名校考研真題(視頻講解)+章節題庫+模擬試題】
- 圣才電子書
- 14136字
- 2020-11-15 12:46:52
2015年中國傳媒大學815新聞實務考研真題及詳解
中國傳媒大學
2015年全國碩士研究生入學統一考試
新聞實務試題
答題說明:答案一律寫在答題紙上,不需抄題,標明題號即可,答在試題上無效。
必選題綜合80分
一、名詞解釋(每題5分,共30分)
1.隱性采訪
2.系列報道
3.延遲式導語
4.虛題
5.專刊
6.短評
二、簡答題(每題10分,共30分)
1.災難新聞采訪中的心理準備。
2.改寫公關新聞的原則。
3.新興媒體新聞中整合編輯的意義和價值。
三、論述題(20分)
新媒體環境下,新聞真實性面臨哪些挑戰?請結合實例,從新聞業務的角度談談如何核實信息,避免新聞失實。
廣播電視學專業選做70分
一、簡答題(每題10分,共20分)
1.簡述廣播電視新聞調查性報道的特點。
2.什么是報道角度?廣播電視新聞采訪報道如何選擇角度?
二、論述題(每題25分,共50分)
1.透析中國兩會報道的特點與新變化(側重對主流媒體2014年兩會報道進行分析)。
2.分析以微博、微信為表達方式的社交平臺對廣播電視新聞傳播的影響。
國際新聞學專業選做70分
一、簡答題(每題10分,共30分)
1.什么是國際話語權,中國如何爭取國際話語權?
2.為什么說路透社是“世界財經信息專家”?
3.什么是國際新聞的深度報道?
二、問答題(每題20分,共40分)
1.駐外記者的能力素養。
2.如何看待半島電視臺的崛起?
新聞學、輿論學、編輯出版學專業選做70分
一、綜合應用題(共20分)
請按照消息寫作的要求,將下面材料改寫成一條400一500字的消息,自擬消息標題。
河南安陽市農村的試驗田里,棉花吐絮時,望過去像一片花海。喻樹迅院士摸著絨緘的棉鈴,像撫過自家孩子的小腦瓜。他是湖北麻城人,35年前大學畢業,便一頭扎進了這片河南農村的棉花地,大半輩子種棉花、說棉花、想棉花,別人說他扎到地里,自己都能成一株棉花。
“吃的問題要牢牢掌握在咱中國人自己手里,穿的問題同樣要牢牢掌握在自己手里。”喻樹迅是個隨和的人,但說起棉花的話題,他比誰都犟。他是棉花業界唯一的中國工程院院士,棉花產業首席科學家,既能扎根科研,又時刻構劃思考棉花的戰略問題。
棉花,是僅次于糧食的第二大農作物,是戰略物資,是經濟命脈。中國農業科學院棉花研究所這樣的“國家隊”并不在北京,而是在河南的農村。
新中國成立初期,棉花緊缺,農業部批準成立中棉所。科研人員說,研究棉花必須到棉花生產最需要的地方去。最后,他們找到了距安陽市區20多公里的白璧鎮大寒村。
1979年喻樹迅到的時候,研究所幾乎與世隔絕。他們早上一睜眼就去看棉花,
晚上吃完飯還往地里跑,滿心裝的除了棉花,還是棉花。1992年,一場史無前例的棉鈴蟲災害席卷全國棉田,國家棉花產業遭遇滅頂之災。3年間,全國棉花種植面積從1億畝銳減到6000萬畝,造成的經濟損失超過400億元,傳統的治蟲辦法對此卻束手無策。
國外一家跨國公司表示愿以9000萬美元提供轉基因抗蟲棉材料,但不出售核心技術,且中棉所必須放棄育種研究。中棉所最終拒絕了這個苛刻條件,但該公司的種子到1999年已占領我國95%的抗蟲棉市場。
面對棉種市場的全面失守,喻樹迅不服輸,“決不能讓中國的棉花安全受制于人。”在他主持下,全國上中下游優勢單位聯手攻關,1998年培育出我國第一個國審抗蟲雜交棉新品種,2002年培育出我國第一個雙價轉基因抗蟲棉新品種——1999年,我國國產抗蟲棉市場占有率僅為5%,2012年就高歌猛進到98%,徹底打破了國外抗蟲棉壟斷。
同樣出于培育棉種的戰略眼光,喻樹迅帶領中棉所作為牽頭單位,自籌經費與美國合作,在國際上首次開展棉花全基因組測序。2012年8月,在國際上率先完成=倍體棉花一雷蒙德氏棉全基因組遺傳圖譜繪制;2014年4月,亞洲棉(A基因組)全基因組測序組裝已全部完成。從此,棉種選育從“大海撈針”變為“按圖索驥”,為國家搶得先機。
“守住70%的自給率”是喻樹迅常提的“警戒線”。種棉勞動密集,近年來,長江流域、黃河流域棉區植棉面積越來越小。但穩定的產棉結構離不開長江流域、黃河流域的棉區。為了重拾種棉積極性,喻樹迅一直奔走呼吁,并提出快樂植棉:棉花既要高產,達到“千斤棉”的目標;又要實現規模化、信息化、智能化、機械化、服務社會化,大幅降低植棉勞動強度。
棉花收獲的季節,喻樹迅最忙。從東邊海濱到西部棉田,從田間地頭到前瞻規劃都有可能把他請去。據說,棉花僅有3片真葉的時候,根深就接近1米。有這樣深深的根,棉花才可以無懼鹽堿干旱,枝繁花茂。喻樹迅就是這樣一株棉。
二、新聞評論寫作(50分)
一段時間以來,“偶遇新聞”頻現。有“偶遇”領導干部乘地鐵、坐公交的,有“不經意”得知領導干部下鄉調研自帶方便面的。偶爾一起不足為怪。但“偶遇”成風則令人起疑。
請緊密結合社會現實,根據以上話題寫一篇報紙新聞評論。具體要求:自擬標題;篇幅在1200字左右。
參考答案
中國傳媒大學
2015年全國碩士研究生入學統一考試
新聞實務試題
答題說明:答案一律寫在答題紙上,不需抄題,標明題號即可,答在試題上無效。
必選題綜合80分
一、名詞解釋(每題5分,共30分)
1.隱性采訪
答:隱性采訪又稱秘密采訪或暗訪,是指記者為完成某一特定的采訪任務而把自己的身份和意圖隱藏起來的一種采訪方式。隱性采訪與公開采訪相比的顯著的特征是:記者主動出擊。記者采訪時一定始終在新聞發生的現場,否則隱性采訪就無法完整地進行。在某些特定情況下,記者有可能出現在突發新聞的現場進行采訪,有可能直接成為新聞事件的當事人,但這種不期而遇的目擊新聞不能算真正意義上的隱性采訪,因為記者是被動地介入了新聞事件。隱性采訪進行之前有一系列的準備工作,從采訪計劃的設定,到采訪設備安排,都應精心計劃,可謂有備而來,不容有所閃失。
2.系列報道
答:系列報道是指圍繞同一個新聞主題,從不同角度、不同側面所做的多次、聯系的報道。系列報道由多個獨立的報道單元組成,單元之間沒有內在的必然聯系,各自是一條完整、獨立的新聞,集合在一個大主題下,使觀眾通過多個獨立報道的內容,對一個時期的某一問題有一個比較系統、全面深刻的了解和認識。系列報道的題材多是非事件性新聞,又多是重大題材或重要題材,不管是輕松好看的“軟新聞”還是嚴肅題材的“硬新聞”,都容易引起人們關注;加之系列報道形式多樣、氣勢恢弘、內容深刻,具有很強的輿論導向作用,為電視新聞工作者所推崇,也為觀眾所喜愛,逐漸成為一些電視臺的當家品牌。
3.延遲式導語
答:延遲性導語又稱間接式導語、特寫導語、軟導語,是指不直接交代新聞事實,間接引出新聞線索的導語形式。延遲性導語最突出的特點是不在導語最開始的時候告訴讀者新聞中最關鍵的信息,而是使用情節、引語、細節、故事的精彩片段激發起受眾的興趣、疑問、好奇心或者求知欲,借此帶領受眾走進新聞事件的核心。延遲性導語的寫作要注意兩個原則,一方面一定要在新聞中發現確實吸引讀者的要素,另一方面不能延遲太久。
4.虛題
答:虛題是新聞標題的一種。新聞標題根據表現方法與表現重點的差異,可分為實題和虛題兩類。虛題是與實題相對的一種標題,以議論、說理為主。它比較抽象,著重揭示新聞的本質,闡明其意義,著重說明原則、道理、愿望等。虛題無法單獨使用,標題如果采用虛題,必須與實題相配全,否則讀者無法通過標題理解新聞的具體內容。
5.專刊
答:專刊是指圍繞某一特定主題所設的欄目或編輯的特刊。專刊是以特殊的方式反映并引導社會輿論,傳播先進思想的手段,是讀者深入了解外界重要變動的窗口,是傳播各類知識的課堂。專刊可以豐富讀者文化生活,推動文化事業發展。專刊是各大報紙突出報紙個性的手段,是報紙聯系讀者的重要紐帶。按照選材范圍、題材性質、內容配置的結構方式以及表現方法等綜合因素分類,專刊有新聞性專刊、學術性專刊、服務性專刊和社會性專刊等。
6.短評
答:短評是指一種短小精悍、運用靈活的評論形式,篇幅一般在600字左右,最長不超過1000字,在報紙上較為常見。短評的論述對象一般不是整個事件或問題,而是事件或問題的具有啟發意義的某一側面、某一層次,甚至是某一點;有時也被用來解剖某種具體觀點,或工作、思想、行為中的某種傾向。短評或根據黨的方針政策,就現實生活和實際工作的某一個方面,代表編輯部發言;或抓住新聞報道中最新鮮最有特色最值得突出的亮點,加以強調和發揮。
二、簡答題(每題10分,共30分)
1.災難新聞采訪中的心理準備。
答:災難新聞報道是指對給人類帶來災難的事件的報道。災難性事件往往以突發的方式出現,給個人與社會造成巨大的破壞和影響。這種破壞和影響都會造成受眾心理上的刺激和震撼,因此新聞工作者有必要在報道災難新聞時做好心理準備。
(1)了解學習心理學知識
除提高自身的業務能力外,記者還應該了解學習相關的心理學知識,既有利于更好地進行采訪,也有利于保持自身的心理健康。應該多看一些災后心理輔導的資料,補充相關方面的心理學知識,以備不時之需。
(2)做好采訪前的準備工作
在進行突發事件的采訪之前,記者除了準備好背景資料外,更應該做好充分的思想準備,要清楚突發性災難事件采訪可能會承受巨大的心理打擊,做好心理上的準備,避免出現心理危機。
(3)平衡自身的角色
《南方都市報》廣州新聞中心主任魏海波曾說過,在地震中,如果記者去救人,那是他的驕傲。在面對突發災難事件時,記者只要覺得救人更重要的話就去救人,不必為了寫稿而產生角色沖突,記者平衡好自身的角色就會減少角色的沖突,從而避免產生負面的心理影響。
(4)及時地調節心理
在突發性災難事件的采訪過程中,如果記者出現了負面的情緒,應該及時地做好自身的心理調節,調整好心態,才能保持心理的健康。《三聯生活周刊》的記者王愷表示,在汶川地震期間參加報道時覺得自己肯定要去看心理專家,當時都不能說話,也不能接電話,回來后最好不停地對人說,不停地講述,這次災難太大了,不是能夠輕易忘記的,所以要講出來,而不是逃避,及時地做好調節,才能保證心理的健康。
2.改寫公關新聞的原則。
答:公關新聞稿是用于對公關事件的媒體發布,既有對事件的總體描述,也要表達對事件的觀點,從文章類型方面來看,屬于夾敘夾議的文章。改寫公關新聞有以下幾點原則。
(1)公關新聞稿撰寫的“三段論”
三段論是指在通常情況下,以三個段落完成一篇新聞稿件。
第一段,以較為簡練的語言對事件做概括性的描述,通常只要說清事件的主體、客體、時間、地點,再以一句話簡單概括出這一事件的意義。某種意義上,新聞稿件的第一段就是新聞稿的“濃縮”,好處在于便于媒體記者的刪改,同時也有利于讀者的閱讀。
第二段,主要對第一段所描述的事件進行進一步的展開,包括交待事件發生的背景,事件相關的細節,重點則在于闡述事件作為新聞的“由頭”。
第三段,主要是對事件提出“觀點”,即對事件的“意義”進行“拔高”。撰寫這一段的要領在于要“發散”開去寫,要把這一事件放到大的市場環境、產業背景以及企業自身的發展歷史中去寫,只有這樣,才能夠在更高、更深的層面去體現事件的價值和意義。
(2)改寫公關新聞的原則
對比以上來自媒體立場的新聞價值觀,很容易發現,無論美國還是中國的記者及讀者對公關稿的負面評價,大都集中在“公正性不足”一點上。這種公正性不足的具體表現主要包括:
①濫用詞藻,自我夸大;
②缺乏真實事件的描述;
③缺乏數據和事實的支持;
④缺乏對同業現狀報道的均衡性。
采取改進措施之前,明確一個原則,即人們改進的目標不是和媒體統一立場,不是全盤接受新聞學理論,而是尋求一個獲得媒體認同的出路。這種出路,一言以蔽之,就是“準公正性”。所謂準公正性,就是以公正之形式包裝偏頗之內容,以符合新聞理論的形式來傳達也許不完全符合其要求的內容。
3.新興媒體新聞中整合編輯的意義和價值。
答:新媒體環境下整合編輯具有很大的新聞意義和實踐價值。
(1)整合編輯的含義
整合編輯是指將雜亂無章的內容通過深度挖掘、加工、配置及一定的編排方式,重新再組織,以實現新聞信息的增值。新媒體環境下,整合編輯是指運用計算機技術、數字技術、網絡技術和視頻多媒體技術,采用集成、配置和深度加工等編輯手法,圍繞單條新聞、單個話題或問題、單個新聞事件的相關新聞或多篇新聞報道進行編排、組合,最后形成符合具有原創色彩的、新聞價值獲得整體增值的新聞報道。
(2)整合編輯的意義和價值
任何一家傳統媒體,如果沒有原創只靠整合,形不成自己的特色、風格和思想,是很難立足的。因此傳統媒體一般都擁有一支自己的采訪隊伍,重采輕編,重原創輕整合。
網絡媒體與傳統媒體有著本質不同,它無邊無沿,沒有填滿的邊界,并且大部分網站都沒有采訪權,無法進行獨立的新聞采訪,生產不了自己的新聞產品。網絡媒體之所以高度重視整合編輯,將其作為網絡新聞編輯的基本原理和重要表現形態,就在于整合編輯具有滿足用戶需求、改變報道生態、設置報道議程和增強編輯主觀能動性四個方面的價值。
①網絡新聞內容經歷了從稀缺到過剩的演變過程,站在網民角度,他們希望網站能從專業角度對新聞做出評價和篩選,能用網絡的方式呈現出簡約、精要、有價值的內容。整合編輯可以幫助網民進行新聞的二次過濾,為網民提供各種不同介質的報道、不同性質媒體的報道以及不同媒體差異化的報道,通過擴大報道的廣度和深度來滿足用戶對信息量的需求,也可以通過提供客觀、全面、公正的報道來滿足用戶認知多元和平衡的需求。
②當越來越多的網絡媒體將傳統媒體新聞作為網站內容的主要來源時,網絡新聞同質化就難以避免了。“千網一面”不僅是一種資源浪費,而且很難吸引用戶、留住用戶。在外部環境、報道對象、報道事件大致相同的情況下,媒體要想取得所期望的新聞信息的傳播質量與效果,必須根據自身條件、風格特色、受眾定位、環境狀態來進行新聞信息資源的整合,注重新聞、資訊、材料等資源的二度開發,創意、策劃出適合網站風格和理念的特別報道
③整合編輯還具有迅速聚合、梳理民意、強化議程設置、提升網絡媒體輿論引導力的價值。互聯網的技術特性決定了網絡傳播具有廣泛的覆蓋面和受眾群,網絡媒體具有強勢的傳播力和影響力,整合編輯可以通過對已有新聞的二次編輯與傳播,過濾噪音,篩選虛假、重復和無價值的信息,避免片面報道、失實報道,通過提出議題、設置話題、編排議程來傳遞網站或編輯的思想意圖,在展現多元輿論的同時駕馭多元輿論。
④隨著網絡新聞來源多樣和信息數量劇增,網站尤其需要編輯在面對浩如煙海的新聞時能進行準確的篩選和重組,能將雜亂無序的信息進行邏輯的梳理和形式的包裝,能運用合適的編輯手段提升新聞的意義和價值。整合編輯就是網站編輯提高編輯水準、發揮主觀能動性的一種手段,它能有效地調動編輯的積極性和創新力,將編輯從簡單、枯燥的“搬運工”變為有創意、有設計的“策劃人”。
三、論述題(20分)
新媒體環境下,新聞真實性面臨哪些挑戰?請結合實例,從新聞業務的角度談談如何核實信息,避免新聞失實。
答:近年來虛假新聞報道屢禁不止,久禁不絕。特別是新媒體環境下,新聞真實性受到了嚴峻的挑戰,在社會上引起了惡劣的影響。
(1)真實性受到的挑戰
①虛假新聞泛濫。新媒體時代是一個“麥克風”時代,公民新聞涌現,知識素養欠缺、缺乏理性的價值規范等原因,制造虛假新聞。甚至還有一些別有用心者利用網絡的開放性和匿名性等特征,惡意捏造事實、散步網絡謠言。新媒體時代的虛假新聞的主要表現有:標題與內容不符、圖片與事實不符、對新聞事實的夸大報道等。
②杜絕虛假新聞面臨更大的難度和挑戰。互聯網為虛假新聞的傳播提供了很多便利。在新媒體時代,新媒體廣泛的的傳播性、及時性和互動性,使得虛假新聞一旦傳播開就很難通過有效手段進行控制。
③目前出現的假新聞,大部分是為了吸引大眾的眼球。在“眼球經濟”、“注意力經濟”時代的大背景下,贏得受眾的眼球就贏得了經濟利益,贏得了市場。新聞的真實性還受到新聞時效性的挑戰。媒體的競爭還體現在時效性的爭取上。許多媒體為了保證新聞的新鮮,能采寫出“獨家新聞”、讓社會共同關注的熱點問題在最短時間內到達受眾,放松了對新聞真實性的核查,因此也就出現了虛假新聞。
(2)確保新聞真實的措施
①真實是新聞的生命,是媒體公信力的基礎,也是新聞從業人員的基本守則,這對網絡媒體同樣適用。網絡媒體要切實加強管理和自律,捍衛新聞真實性,拒絕假新聞。只有具備高度社會責任感的媒體,才能贏得人民的信任,從而形成正確的輿論導向,成為具有社會公信力和影響力的好媒體。
②從新聞業務的角度來看,了解事實的相關背景,核查信息確保真實是確保新聞真實的重要措施。收集某些相關報道的材料,對這些材料的閱覽、研究、整理、分析,是了解事實的一個重要渠道。同時,可以通過事實的相關背景,進行邏輯判斷,以探求事件發生發展的鏈條和可能性。
③眼見為實。要盡可能接觸新聞人物、趕赴新聞現場,親身投入采訪,依靠自己的眼睛和感官獲取第一手的材料。多元求證,不偏聽偏信,多方核實信息,判斷真假。完善傳播的互動機制。網絡傳播強調雙向性和互動性,模糊了傳播者和受眾之間的界線。可以通過傳者和受眾的互動,不斷更新和豐富新聞的細節和信息,從而使報道更趨于真實。重視和受眾的交流,建立反饋平臺,挖掘深度信息,完善并充分合理利用互動記者來維護真實性。
④事實是新聞的本源,事實第一性,新聞媒體要堅持真實性的原則,為了確保新聞的真實性必然會在一定程度上削弱新聞的時效性,為了追求新聞的時效性,又可能導致虛假新聞的產生。在媒體高度發達、競爭十分激烈的今天,尤其是微博等自媒體的出現,人們對新聞時效性的要求變得更加苛刻。新聞媒體為了追求新聞的時效性,吸引關注,贏得點擊率和閱讀率,不得不對本單位記者、編輯的采寫和轉載速度提出要求。
廣播電視學專業選作70分
一、簡答題(每題10分,共20分)
1.簡述廣播電視新聞調查性報道的特點。
答:調查性報道是一種以較為系統、深入地揭露問題為主旨的報道形式,注重挖掘新聞事件的內在的、隱蔽的關系,并向公眾分析這些內在聯系的重大意義。廣播電視調查性新聞報道具有以下特點:
(1)現場紀實感
電視畫面、實況錄音具有獨一無二的同步記錄性,在節目創作中,廣電調查性報道從敘事需要和激發觀眾參與目的出發,從信息傳遞綜合效果出發,充分重視“現場”元素的應用,力求從素材中找出那些充分反映現場情境、信息量豐富、段落相對完整的畫面,以便觀眾產生身臨其境的真實感,參與其中。
(2)多元素綜合運用及編輯的立體化
電視語言是“多元共生的形態”,其基本語言元素包括:
①聽覺元素,如同期聲、效果聲、解說、音樂等;
②視覺元素,如畫面影像、文字字幕、圖表、動畫等。
在某些場合下,主持人或出鏡記者的行為方式也成為一種特殊的語言表達元素。重要畫面信息附加恰當的字幕、圖示及文字資料是電視節目的獨特編輯方式。“視覺引導聽覺,聽覺加強視覺”的立體化編輯可以在短時間內強化重點信息,增加信息的準確度、強度和被理解速度。
(3)特技構成的視覺表現
在電視屏幕上大量可見的“摳像”,是利用背景色鍵,以新聞事件的現場作為背景,鑲嵌上主持人在演播室或其他場合的圖像,圖像背景與主持人互為作用,既打破了單一背景的呆板,又使觀眾直接感受到主持人面對面交流帶來的親切感。
(4)特殊的敘事結構
在調查性報道中,一般遵循“事件故事化,故事情節化,情節人物化,人物細節化”的敘事結構。電視與廣播調查性報道節目的懸念與沖突是故事引人入勝的兩大法寶。事實上,懸念與沖突之于故事關注度的巨大力量與其對受眾心理的迎合是分不開的。懸念滿足的是受眾的好奇心理。
2.什么是報道角度?廣播電視新聞采訪報道如何選擇角度?
答:(1)報道角度的含義
①報道角度是指記者發現事實、挖掘事實、表現事實的著眼點或入手處。它的選擇,直接關系到記者透視、尋找、挖掘、選擇和表現新聞事實的方向及立足點,以更充分地、更鮮明地體現其新聞價值和思想性。
②報道角度的選題不同,同一新聞事件或人物,從不同方面予以報道。取材角度不同,同一新聞主題,選取不同的材料予以報道。寫作角度上,同一主題,同一材料,表達方式不一樣。
③評析報道角度要注意三點:
a.報道角度能否揭示事物的本質或能說明問題;
b.報道角度是否對某方面工作有影響或有指導意義;
c.報道角度是否適應讀者心理,貼近讀者
(2)報道角度的選取方法
①以舊見新找角度
以舊見新找角度是指要求記者在報道老題材、老話題時,要善于將過去的報道與今天的現實聯系起來,從舊聞中發現新聞,推陳出新。廣電新聞可以將以往的視音頻資料調出,直觀地作對比,對比出新意。
②以小見大找角度
以小見大是指表現大主題可以選擇小角度,即“寓大于小”,大處著眼,小處著手。廣電新聞節目尤其需要選好一個小角度,采集到新穎獨特的細節,支撐觀點。
③虛中覓實找角度
虛中覓實是指對一些抽象性、概念性強的事實材料,要盡量尋找其中所包含的實在而具體的內容,從這個角度入手表現整個事實的新聞價值。廣電新聞不善于抽象表達,需要將抽象概念細化,轉化為可觸可感的材料。
④逆向思維找角度
逆向思維是指遇到有些事,可以倒過來想一想,在這種類似“反思”的過程中尋找新聞角度。逆向思維可以擺脫困境,突破老一套的模式。多一個角度就多一條出路。
⑤發散思維找角度
發散式思維運用在新聞寫作中,即要求以一個新聞目標為中心,把思路向四面擴散,沿著不同的方向,不同的角度思考問題,從多方面尋找解決問題的答案。這種思維方式符合絕大多數事物的多因多果的客觀實際。運用發散式思維可以幫助你發現和挖掘事物更多的角度與側面。
⑥統攝思維找角度
統攝思維又稱聚攏思維,與發散思維呈擴散式相反,這種思維的態勢是向心的,思維的方向是向著一個點或幾個點集中,以求得對新聞事實更深刻的認識。
⑦蒙太奇思維找角度
蒙太奇是電視節目制作的獨特思維方法和結構技巧。蒙太奇為人們提供了鏡頭組接的思維,幫助人們拼接這些零碎的鏡頭,最終達到完整的表情達意的作用。
⑧全局高度找角度度
全局高度,即宏觀高度和大局意識。記者要能夠以全國的形勢、情況、問題、動向以及經驗作為社會大背景,具有宏觀與全局的眼光,把握時代脈搏的最佳角度。一些地方新聞要想提升其新聞價值,也要明確中央的精神,把本地新聞與具有全國意義的普遍問題聯系起來,其新聞價值自然升值,針對性大大提高。
二、論述題(每題25分,共50分)
1.透析中國兩會報道的特點與新變化(側重對主流媒體2014年兩會報道進行分析)。
答:2014年兩會報道主流媒體體現出新的特點,主要體現在以下幾點:
(1)加大了發展、關注民生方面的報道力度
在“報摘”、專題、特別是直播等節目中,一直把發展、以人為本關注民生放在首位,一再加大力度強化報道,特別是代表委員對科學發展觀、東中西部未來可持續發展、就業、社保、醫療、新農合、物價、貧富差距、住房等焦點熱點的關注度明顯的加強了,報道也增多了。
(2)重視基層一線代表的報道
與以往比,今年對工人代表如許振超、三位農民工代表首次上會的關注度很高,多次在專題節目里報道,有的還以“片花”形式多次出現,打造了重視的輿論氛圍,給聽眾以“春花開了”的效果。
(3)用“特寫”真聲直接反映“兩會”
今年的“報摘”有一大特色就是《特寫》多、題目好,用對話的真聲、原聲直接反映“兩會”關注的問題。如《總書記牽掛基層看病難問題》、《不能讓種糧農民受窮》、《夢總能實現的》等很多特寫,都是記者現場抓錄的真聲原音,現場感強,聽起來溫馨舒服真實,形式也新鮮活潑。
(4)準備充分發揮了中央臺不可替代的媒介作用
在今年的專題節目里我們經常聽到老百姓反映物價、就業、醫療、住房、社保、農民需求等問題,中央臺一頭拉著老百姓叫他們說,一頭又牽著代表委員的手叫他們答,起了搭臺架橋的作用。今年力度大、數量多、反響好,得益于在“兩會”前作了充分的采訪準備工作。
(5)今年“兩會”的報道更透明更開放更務實
隨著我國民主化的進程加快,“兩會”報道比往年透明度更高了,大會現場報道,小會連線采訪報道,討論多角度報道,會內會外全方位報道,運用廣播的各種特點和發揮廣播人的積極性,既深入會場也深入老百姓當中,一切從實際出發,進行了務實的報道,報道的思路清晰完整。
(6)及時進入狀態爭取做的更好
在“兩會”開始后,中央臺的記者進入狀態比以往快,在每一次報道里都能聽到記者和主持人盡最大努力爭取把節目做的更好。例如在聽眾還沒完全反映過來的時候,特別直播《春風起神州》一天一個關注的焦點就已經大張旗鼓的播出了,引導了輿論導向,也打造的新的輿論氛圍并抓住機會開了新欄《一南看兩會》,從一個全新的視角升華、深化了“兩會”意義。
總之,主流媒體的“兩會”報道特別的貼近實際、特別的關注民生這一塊,電臺在“承上啟下”這方面做的特別好,在各檔次節目里幾乎都有和聽眾的互動,很多反映問題的短信很好,很有價值,既有代表性又說明問題。
2.分析以微博、微信為表達方式的社交平臺對廣播電視新聞傳播的影響。
答:微博微信作為新的傳播媒體,具有很多傳統媒體所不具備的優勢。在越來越激烈的市場競爭中,廣播節目想要贏得更多的受眾,不斷擴大市場占有率,就必須要不斷地嘗試運用其他新型媒體來對自身的節目進行創新。自從微博微信推出之后備受各類人群的喜愛并迅速流行,廣播在節目中巧妙地借助微博微信,更加凸顯了廣播媒介傳遞新聞、信息新鮮、方便、快捷的特點和優勢。
微博、微信對廣播電視新聞傳播的影響主要體現為以下幾個方面:
(1)傳播內容的豐富性、多元化
微博、微信不僅支持使用文字、圖片內容,還支持音頻、視頻等多媒體信息,實現了多元化的傳播。微信的時效性更強,公共賬號的強制推送功能,能實現信息100%傳達到用戶。比如在中國之聲的節目中,受眾可以通過微博和微信與嘉賓或是主持人進行交流、互動。而“微內容”通常短小精悍,具有較強的視聽性,其內容也貼近受眾的真實生活。
(2)傳播途徑的多樣化、碎片化
微博的傳播及時廣泛、內容充實細化以及受眾參與程度高等優勢,使其逐漸成為網民獲取新聞時事、自我表達、人際交往以及社會參與的重要媒介。這為廣播電視新聞媒體聚集了廣泛的受眾基礎。
微博低門檻性、便捷性,使越來越多的用戶熱衷于在微博上發表自已的所見所聞,這促使微博越來越成為重要的新聞源,為記者提供大量的新聞線索。記者通過微博發布新聞,使重大新聞事件在最短時間內被廣大公民所知曉。微博不僅成為新聞的來源,同時也是搶先發布新聞的新平臺。
微博、微信集文字、聲音、圖像、視頻、超鏈接于一體的媒體特征,以及它廣泛的傳播范圍和驚人的更新速度,使其在短時間內被大量的用戶關注,人們關注的焦點也被分秒刷新。 用戶通過發表、轉發、評論等功能迅速傳遞信息、自由發表言論,擁有更多的話語權,一個新聞事件一旦進入微博用戶的視線,便可在瞬間爆發重大影響。
(3)傳播速度的即時性
對于突發新聞,微博具有先天的優勢;可與多種媒體深度融合,發揮分級傳播優勢。所有微博、微信用戶都可以通過手機上網的方式將自己的所見所聞在第一時間通過手機發布到微博或是微信,與廣大網民分享。專業記者通過微博發布新聞信息,只需一部手機就可以隨時隨地進行實時的圖文報道。這體現了微博、微信傳播的便捷性。
(4)傳播方式的互動性、參與性
每一個用戶都可以通過這一平臺自由地發表社會見聞、心情感悟以及就某一事件的看法及意見等。用戶可以自己找到信息并向其它用戶推薦,信息傳播由過去受眾“被動”接受信息變為“主動”找出信息,體現出微博、微信的個人化特點。其轉發、分享和評論功能又使用戶能對某一信息自由地發表意見。微博“病毒式”的傳播模式,使用戶的意見在微博上廣泛迅速地被大家分享討論。
(5)傳播模式的創新性
微博140個字符能夠精短地回答每個提問,而微信的語音功能更是能夠真實地記錄受訪者的狀態。受訪者也不會因為面對鏡頭或面對記者而感到緊張,可以更自然地回答提問,采訪效果更好。這方面,中國之聲開創了先河,其自2011年8月改版以來,在官方微博上發布的微博近80%都是原創,與受眾形成了良好的互動。今年“兩會”期間,中國之聲更是充分利用微博進行預告、問題征集,并首次在《做客中央臺》直播間設立微博大屏幕,邀請名人參與和微博用戶的互動;日常節目中,它還開設了專門的微信環節,在微信平臺提前發布討論的問題,并在節目中挑選有代表性的網友微信留言,大大地提高了頻率在年輕受眾之中的影響力。
國際新聞學專業選作70分(略)
新聞學、輿論學、編輯出版學專業選作70分
一、綜合應用題(共20分)
請按照消息寫作的要求,將下面材料改寫成一條400~500字的消息,自擬消息標題。
河南安陽市農村的試驗田里,棉花吐絮時,望過去像一片花海。喻樹迅院士摸著絨緘的棉鈴,像撫過自家孩子的小腦瓜。他是湖北麻城人,3年前大學畢業,便一頭扎進了這片河南農村的棉花地,大半輩子種棉花、說棉花、想棉花,別人說他扎到地里,自己都能成一株棉花。
“吃的問題要牢牢掌握在咱中國人自己手里,穿的問題同樣要牢牢掌握在自己手里。”喻樹迅是個隨和的人,但說起棉花的話題,他比誰都犟。他是棉花業界唯一的中國工程院院士,棉花產業首席科學家,既能扎根科研,又時刻構劃思考棉花的戰略問題。
棉花,是僅次于糧食的第二大農作物,是戰略物資,是經濟命脈。中國農業科學院棉花研究所這樣的“國家隊”并不在北京,而是在河南的農村。
新中國成立初期,棉花緊缺,農業部批準成立中棉所。科研人員說,研究棉花必須到棉花生產最需要的地方去。最后,他們找到了距安陽市區20多公里的白璧鎮大寒村。
1979年喻樹迅到的時候,研究所幾乎與世隔絕。他們早上一睜眼就去看棉花,
晚上吃完飯還往地里跑,滿心裝的除了棉花,還是棉花。1992年,一場史無前例的棉鈴蟲災害席卷全國棉田,國家棉花產業遭遇滅頂之災。3年間,全國棉花種植面積從1億畝銳減到6000萬畝,造成的經濟損失超過400億元,傳統的治蟲辦法對此卻束手無策。
國外一家跨國公司表示愿以9000萬美元提供轉基因抗蟲棉材料,但不出售核心技術,且中棉所必須放棄育種研究。中棉所最終拒絕了這個苛刻條件,但該公司的種子到1999年已占領我國95%的抗蟲棉市場。
面對棉種市場的全面失守,喻樹迅不服輸,“決不能讓中國的棉花安全受制于人。”在他主持下,全國上中下游優勢單位聯手攻關,1998年培育出我國第一個國審抗蟲雜交棉新品種,2002年培育出我國第一個雙價轉基因抗蟲棉新品種——1999年,我國國產抗蟲棉市場占有率僅為5%,2012年就高歌猛進到98%,徹底打破了國外抗蟲棉壟斷。
同樣出于培育棉種的戰略眼光,喻樹迅帶領中棉所作為牽頭單位,自籌經費與美國合作,在國際上首次開展棉花全基因組測序。2012年8月,在國際上率先完成=倍體棉花-雷蒙德氏棉全基因組遺傳圖譜繪制;2014年4月,亞洲棉(A基因組)全基因組測序組裝已全部完成。從此,棉種選育從“大海撈針”變為“按圖索驥”,為國家搶得先機。
“守住70%的自給率”是喻樹迅常提的“警戒線”。種棉勞動密集,近年來,長江流域、黃河流域棉區植棉面積越來越小。但穩定的產棉結構離不開長江流域、黃河流域的棉區。為了重拾種棉積極性,喻樹迅一直奔走呼吁,并提出快樂植棉:棉花既要高產,達到“千斤棉”的目標;又要實現規模化、信息化、智能化、機械化、服務社會化,大幅降低植棉勞動強度。
棉花收獲的季節,喻樹迅最忙。從東邊海濱到西部棉田,從田間地頭到前瞻規劃都有可能把他請去。據說,棉花僅有3片真葉的時候,根深就接近1米。有這樣深深的根,棉花才可以無懼鹽堿干旱,枝繁花茂。喻樹迅就是這樣一株棉。
答:示例如下:
棉花院士喻樹迅 35年扎根科研有戰略
中國工程院院士,棉花產業首席科學家喻樹迅,帶領中國農業科學院棉花研究所扎根河南農村的棉花地,35年種棉花,說棉花,想棉花,一直信守“吃的問題要牢牢掌握在咱中國人自己手里,穿的問題同樣要牢牢掌握在自己手里。”
棉花,是僅次于糧食的第二大農作物,是戰略物資,是經濟命脈。新中國成立初期,棉花緊缺,農業部批準成立中棉所。1979年喻樹迅找到河南省距安陽市區20多公里的白璧鎮大寒村,從此開始了棉花研究的科研路。
1992年的棉鈴蟲災害使國家棉花產業遭遇滅頂之災,卻并沒有打垮喻樹迅,他堅持“決不能讓中國的棉花安全受制于人”,主持全國聯手攻關,到2012年,我國國產抗蟲棉市場占有率猛進到98%,徹底打破了國外抗蟲棉壟斷。
喻樹迅帶領中棉所作為牽頭單位,自籌經費與美國合作,在國際上首次開展棉花全基因組測序。到2014年4月,亞洲棉(A基因組)全基因組測序組裝已全部完成。從此,棉種選育從“大海撈針”變為“按圖索驥”,為國家搶得先機。
喻樹迅一直提倡快樂植棉:棉花既要高產,又要實現規模化、信息化、智能化、機械化、服務社會化,大幅降低植棉勞動強度。這個棉花收獲的季節最忙的人,扎到地里,自己都能成為一株棉。
二、新聞評論寫作(50分)
一段時間以來,“偶遇新聞”頻現。有“偶遇”領導干部乘地鐵、坐公交的,有“不經意”得知領導干部下鄉調研自帶方便面的。偶爾一起不足為怪。但“偶遇”成風則令人起疑。
請緊密結合社會現實,根據以上話題寫一篇報紙新聞評論。具體要求:自擬標題;篇幅在1200字左右。
答:示例如下:
“偶遇”催生的親民是“風”還是“秀”
一段時間以來,“偶遇新聞”頻現。有“偶遇”領導干部乘地鐵、坐公交的,有“不經意”得知領導干部下鄉調研自帶方便面的。偶爾一起不足為怪,但“偶遇”成風則令人起疑。
乘地鐵、坐公交、參加勞動……領導干部本身就是百姓一員,做這些都在情理之中,為何在群眾看來卻成了作秀?
一些官員為彰顯自己的親民作風,宣傳手法大張旗鼓,就算是掃馬路,也要興師動眾,有工作人員跟隨,有群眾演員配合,有長槍短炮伺候,以便媒體報道。但這種做法因為過于高調,往往被民眾質疑為“作秀”。現在一些官員學聰明了,“秀”還是要“秀”的,但要“秀”得不露痕跡,最好是讓民眾“無意”間看到自己的親民行為,而后再廣為傳播。于是便有了形形色色的“偶遇新聞”。但是細心的群眾從新聞、配圖等細節處分析,均不難看出一些蹊蹺之處,所以引來媒體和網民的質疑。
俗話說,群眾的眼睛是雪亮的。偶遇領導就必須要真實,并建立在領導常態開展為民服務、體驗群眾生活的基礎之上,當偶遇成為常態,那么又有誰會發出質疑之聲呢?所以,領導干部必須真正發揚實干精神,落實長期的具體行動,切忌演戲作秀。這樣,偶遇領導也將不再是新聞,而是真正起到帶頭作用,成為黨員干部學習的榜樣,獲得人民群眾稱贊之聲。
說到“親民秀”,它在政治語境中并不是個貶義詞。政治人物想向民眾展示自己的施政理念、執政能力和個人魅力,“表演”是免不了的,如果時機和分寸把握得好,也能取得不錯的效果。國外官員也經常搞“親民秀”,像倫敦市長鮑里斯騎自行車上班;紐約市長布隆伯格坐地鐵,都是在打親民牌。但在這些官員表演“親民秀”時,當地民眾的第一反應不是質疑,也不是反感,而是“見怪不怪”。為何到了我們這兒,官員做同樣的事情,無論是大張旗鼓,還是低調的“偶遇”,就是得不到民眾的理解呢?
此中的關鍵在于,親民作風不能僅僅流于形式,而要讓民眾切實感受到官員為民謀利的“內涵”。如果虛有其表,那些高調而直白的“親民秀”,只會令人徒生反感,至于故弄玄虛的“偶遇”,更是貽笑大方。
總之,要消除“偶遇”領導的質疑,重點不在于領導是否作秀,也不在于口號有多么響亮,而在于主角是否真正常態開展了為民服務活動。“偶遇”領導的背后應該是“常態”。
(來源:荊楚網,有改動)
- 首都經濟貿易大學經濟學院國際貿易學(復試)歷年考研真題及詳解
- 克魯格曼《國際經濟學》(第8版)課后習題詳解
- 同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試歷年真題及模擬試題詳解(2013~2019)
- 武漢科技大學851人體生理學歷年考研真題及答案
- 吳大正《信號與線性系統分析》(第4版)筆記和課后習題(含考研真題)詳解
- 全國名校資產評估碩士《436資產評估專業基礎》[專業碩士]考研真題及詳解
- 2020年細胞生物學考研全真模擬試卷及詳解
- 斯蒂格利茨《經濟學(上冊)》筆記和課后習題(含考研真題)詳解【贈兩套模擬試題及詳解】(第4版)
- 范健《商法總論》筆記和課后習題(含考研真題)詳解
- 2020年中國哲學史考研題庫【名校考研真題+章節題庫+模擬試題】
- 電子科技大學政治與公共管理學院334新聞與傳播專業綜合能力[專業碩士]歷年考研真題及詳解
- 關信平《社會研究方法》筆記和考研真題詳解【含10套名校考研真題及詳解】
- 朱瀅《實驗心理學》筆記和課后習題(含考研真題)詳解(第3版)
- 標靶詞匯 聚焦考研
- 浙江工商大學811西方經濟學歷年考研真題及詳解