1999年四川師范大學320教育學基礎(chǔ)考研真題

一、名詞解釋（每小題2分，共10分）

1教育功能

2教學模式

3班集體

4師生關(guān)系

5隱性課程

二、辨析題。先判斷正誤，再簡要說明理由（每小題2分，共24分）

1教育學是研究學校教育現(xiàn)象及其規(guī)律的一門學科。

2資本主義社會的教育和社會主義社會的教育同屬于現(xiàn)代教育的范疇，二者在性質(zhì)上沒有什么不同。

3教育的最終目的就是促進人的全面發(fā)展。

4提早入學年齡，延長義務(wù)教育年限是現(xiàn)代教育制度的一個重要特征。

5教學內(nèi)容主要體現(xiàn)在教材中。

6學生主要以學習書本知識為主。

7現(xiàn)代化教學手段是指以電子計算機為代表的多媒體教學設(shè)備。

8建立常規(guī)是班級管理的重要手段。

9談話法是啟發(fā)式教學的一種主要表現(xiàn)形式。

10教學評價的主要對象是對學生學業(yè)成績的評價。

11個別教育的對象不僅指后進生，也包括優(yōu)秀生和中間生。

12采用懲罰的方式教育學生是違反教育原則的。

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1學校教育與環(huán)境影響的關(guān)系。

2怎樣理解教育活動中“學生的主體性”？

3德育過程與智育過程相比有哪些不同特點？

4教育現(xiàn)代化包括哪些內(nèi)容？

5影響個體發(fā)展的內(nèi)部動因是什么？

四、論述題（每小題10分，共20分）

1現(xiàn)代教學過程觀與傳統(tǒng)教學過程觀有哪些本質(zhì)區(qū)別？

2學校教育活動的主要類型及其特點。

五、綜合分析題（16分）

從教育、社會、人三者的關(guān)系入手，說明我國推行素質(zhì)教育的必要性和重要性。