第3章　博物館學的研究方法

一、博物館學與其他學科的關系

1．概述

（1）博物館學與許多門學科有著多方面的密切聯系；

（2）博物館學與人文科學、社會科學、技術科學、自然科學等學科具有很強的交叉性；

（3）博物館學與教育學、心理學、管理等學科的關系更為密切，且會更進一步的。

2．博物館學與其他學科的關系

（1）博物館學與教育學

①學科界定

a．教育學是研究教育現象，揭示教育規律的科學；

b．博物館是向廣大觀眾進行科學文化知識教育，進行思想道德教育社會文化教育機構。

②學科關系

a．博物館教育的研究要依據教育學的理論與方法才能有效得以展開；

b．兩門學科的研究問題多有交叉，只是研究的角度和側重點不同；

c．隨著博物館社會教育功能的加強，博物館學與教育學的關系將愈來愈緊密。

（2）博物館學與心理學

①學科界定

a．心理學是一門研究人的心理規律的科學，既研究心理過程，也研究個性心理特征；

b．博物館學研究博物館的觀眾，解決怎樣以自己獨特的方式、方法吸引觀眾，感染觀眾的問題。

②學科關系

a．運用心理學的理論與方法，把握觀眾心理活動的客觀規律，收到最大限度的社會效果；

b．在博物館學觀眾研究工作上借鑒心理學的理論和方法，逐步建立博物館觀眾心理學。

（3）博物館學與社會學

①學科界定

社會學是研究社會現象和人們社會行為規律的科學。

②學科關系

a．從社會學角度研究博物館，其中主要應研究人們是什么思想支配下參觀博物館的等；

b．博物館學研究博物館的社會職能，是研究博物館這種社會現象是如何對人們發生作用的等；

c．博物館學與社會學進行交接，產生出新的研究領域——博物館社會學。

（4）博物館學與目錄學

①學科界定

目錄學是研究目錄形成和發展一般規律的科學。

②學科關系

a．博物館的藏品編目，與圖書編目基本原理一樣；

b．博物館學應該不斷吸取目錄學的研究成果，使博物館藏品編目工作更加科學化。

（5）博物館學與管理學

①學科界定

管理學是研究管理活動的理論、方法和規律的一門科學。

②學科關系

a．運用管理學的知識和理論，可以研究博物館的管理體制、組織機構，人員組成、職責及其活動方式，也可以研究博物館的管理目標、管理過程、原則和方法；

b．博物館管理學是博物館學與管理科學之間邊緣性的分支學科。

（6）博物館學與人才學

①學科界定

a．人才學是研究人才成長和人才培養規律的一門科學，它既研究人才成長的內在因素和規律，又研究人才倍出的社會因素和規律。

b．博物館擔負著促進社會培養人才成長的任務，同時博物館本身也需要大批不同類型、不同層次的專門人才。

②學科關系

a．引入人才學的理論和方法，深入研究博物館人員隊伍建設；

b．博物館學的研究成果也可以直接豐富人才學的內容。

（7）博物館學與公共關系學

①學科界定

公共關系學是研究一個組織如何在社會公眾中建立了解和信賴，樹立良好的形象和信譽，以取得理解、支持和合作達成組織既定目標的科學。

②學科關系

a．博物館是一種社會公益機構，其需求和利益必須與其交往的各種公眾的需求和利益結合起來；

b．借鑒和運用公共關系學的理論和知識，按照公共關系學有關公關工作的要求，努力發展有特色的博物館公共關系學。

（8）博物館學與其它

除以上相關學科外，博物館學與美學、經濟學、未來學、情報學等也有關系；與數學、物理學、微生物學、電子學、環境保護學和建筑學等自然科學也密切相關。

3．博物館學與其他學科的關系總結

（1）博物館學與其它學科相聯系，需要不斷吸收其它學科的知識和成果，促進自己的發展；

（2）博物館學也以自己的研究成果，給予其它學科以啟示，并向其它學科提出新的課題；

（3）博物館學與其它學科的相互依存，相互作用，互為補充，促進博物館學的豐富和發展。

二、博物館學的研究方法

1．研究方法的重要性

（1）博物館學研究方法是博物館學知識體系的重要組成部分；

（2）要研究博物館學，發展博物館學，必須有正確的研究方法；

（3）博物館學研究對象的多樣性決定了博物館學研究方法的多樣性。

2．博物館學的研究方法

博物館學的研究方法是多層次的，一是哲學方法，二是一般科學研究方法，三是學科的具體研究方法，三者之間互相聯系、互相依存、不是分割。博物館學方法論是一個集合概念。

（1）以馬克思主義哲學為指導

①哲學是建構具體學科理論的前提和出發點。哲學方法是自然科學、社會科學、思維科學中普遍適用的最一般的方法。

②我國的博物館學的理論指導是馬克思主義哲學，即辯證唯物主義和歷史唯物主義。

③馬克思主義哲學作為方法論，對博物館學及其他學科都具有普遍指導意義，但馬克思主義哲學這一總的方法論不能代替博物館學和其它學科具體的方法論。

（2）運用一般科學研究方法

博物館學研究應當結合研究任務和實踐引用相關學科的研究方法，并注意科學地選擇。

①分析與綜合法

a．分析與綜合是人類認識的重要手段，是各門科學廣泛采用的研究方法。

b．分析是把認識對象加以分解，進行探索；綜合是把客觀事物或現象的各個屬性、方面結合為一個整體或統一體，加以認識。

c．分析與綜合是統一的。綜合必須在分析的基礎上進行；分析又要進行綜合才能得到全面的認識。

②歷史法

a．歷史法是從事物發生、發展、消亡的過程中探索其本質和規律性的研究方法。

b．研究博物館歷史演進，對前人博物館理論進行評價，分析外國博物館發展情況，都離不開對歷史的考察。

③調查法

a．調查法是通過訪問、民意測驗、發問卷、社會統計、抽樣調查等方式，有目的、有計劃、有系統地搜集客觀事物某一方面的實際情況，并進行研究。

b．博物館學對觀眾的研究、對社會效果的檢驗，通常采用調查法。

④比較法

a．比較法是對某類現象在不同時期、不同地點、不同社會制度、不同情況下的不同表現進行比較，從中找出這類現象的本質、特點，或現象之間的差異的研究方法。

b．通過比較法，可以認識博物館的特性、研究博物館學的把不同流派，分析不同時期或區域博物館事業建設的得失。

（3）注意跨學科研究

①跨學科研究是指運用其它學科的理論、研究方法或技術，分析博物館學研究課題的一種綜合研究方法。

②跨學科研究有益于系統、全面、深入地揭示博物館特有的規律，而且會開拓博物館學的研究領域，產生更多的博物館學分支學科。

（4）注意新的科學方法論的運用

①系統論是研究一般系統的基本概念、基本性質、結構、協同、控制和深化的一般規律的科學。系統研究方法，是把研究對象置于系統的形式中，從系統的整體性出發，從系統與要素、要素與要素、系統與環境的相互聯系和相互作用的關系中綜合地考察對象。

②控制論是研究各種系統控制和調節規律的科學。其特征是，著重研究系統的信息和控制過程，以調節和改善系統的行為，使系統有效地運行。

③信息論是研究信息的本質、計量、傳遞、變換和儲存的科學。信息方法是運用信息的觀點把研究對象看作是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理而實現其有目的運動的一種研究方法。

3．建立博物館學科的具體研究方法

（1）當前博物館學缺乏解決本學科特殊矛盾所需的有著本學科特點的相對獨立的具體方法；

（2）建立博物館學本學科自身的具體研究方法，是一個十分迫切又十分艱巨的任務；

（3）實踐與理論結合起來，逐漸建立起博物館學自己獨立的理論和方法論體系。