第1章　緒　論

1美學的對象是什么？在美學討論中涉及哪些主要內容？ 

答：（1）關于美學研究的對象問題的四種不同意見

①鮑姆嘉通認為，美學對象就是研究美，就是研究感性認識的完善。

②黑格爾認為，美學對象是研究美的藝術。

③車爾尼雪夫斯基批判黑格爾派美學，同時非常強調對現實美的研究，強調藝術對現實的美學關系。他認為美學研究對象不應是美，而是藝術。

④近代心理學美學認為美學是研究審美心理學的，如“移情說”、“心理距離說”等。

（2）美學對象研究中涉及的一些主要內容

①美的問題

包括研究美的普遍本質，即決定各種美的事物成為美的原因是什么？從哲學基礎上研究美究竟是主觀的？客觀的？還是主客觀的統一等等。美和真善的聯系和區別是什么？美有無客觀規律可尋？美的根源、特征、形態以及美的相對性和美的客觀標準如何統一理解等等。

②審美經驗或審美意識問題

如研究美感不同于科學認識、倫理道德認識的特點。美感與快感的聯系和區別，美感中各種心理因素如知覺、想象、情感和理性的關系，這些都是屬于審美心理學。

③藝術問題

有兩種情況且都是結合藝術與現實的關系這個美學中的基本問題進行研究的：

a．對藝術的本質、創作、欣賞批評作全面的研究，即從哲學上研究藝術的一般規律；

b．側重于研究藝術美的問題。

④美育問題

a．包括美育的本質特征、任務以及美育的實施。

b．美育是為了提高審美主體，培養全面發展的社會主義新人，以便更好地去創造美。

2美學在社會主義建設中的作用？

答：美學在社會主義建設中的作用表現為：

（1）時代需要美學

通過從理論上對生活和藝術中美的發展加以概括，能夠更自覺地按照美的規律去改造客觀世界和主觀世界。在偉大的共產主義理想的鼓舞下，努力把自己培養成為具有高尚道德的人，用科學知識武裝起來的人，和能夠懂得按照美的規律去創造美和欣賞美的人。

（2）發展社會主義文藝需要美學

學習美學對于建設社會主義精神文明有著重要的作用。文學藝術是審美意識的集中表現，能把娛樂與教育相結合，因此對群眾的精神生活能發生廣泛而深刻的影響。而如何能創造出更多更好的作品以滿足群眾的審美需要，如何使作品能引人入勝，把深刻的思想內容與完美的藝術形式統一起來，這需要從審美上去探索藝術的規律。

（3）開展審美教育需要美學

掌握美學基礎知識，認識美的本質、形態和審美的基本規律，是樹立正確審美觀和進行審美活動的基礎。

3應當怎樣學習美學？

答：（1）刻苦學習馬列主義；

（2）學習美學原理要和研究美學史結合；

（3）學習美學要注意結合審美實踐，特別要結合藝術實踐；

（4）在學習中注意提高獨立思考的能力。