作者簡(jiǎn)介

孫晶，1996年畢業(yè)于華中師范大學(xué)心理學(xué)系，心理健康教育碩士，首批國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中學(xué)心理高級(jí)教師。

從事專職心理輔導(dǎo)教師工作20年，是青少年心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)以及教師專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的專家型教師。歷任天津市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心副主任，天津市學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，天津市心理學(xué)會(huì)理事等職務(wù)。

編寫出版多本團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程、心理輔導(dǎo)案例以及家庭教育指導(dǎo)等中小學(xué)心理輔導(dǎo)方面的書籍，學(xué)術(shù)水平與實(shí)操能力均為業(yè)界前沿。