趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺，冰炭之乖矣。
第一次坐這么遠(yuǎn)的火車，面對著一張張陌生的面孔，不過看上去都不像是壞人，而且對面還是個(gè)美女，特潮的那種。正毫雖然不曾和女孩主動(dòng)搭訕過，不過常聽人談起，他也有所了解，據(jù)說關(guān)鍵得主動(dòng)！可是和這樣一個(gè)陌生姑娘主動(dòng)說什么呢？還真不知道！
反正列車剛剛才開動(dòng)，還有很長時(shí)間的旅途，一路上有的是時(shí)間來思考這個(gè)問題，倒是這故土的風(fēng)景、故土的氣息、故土的一草一木卻在模糊的視線中漸漸遠(yuǎn)去?？粗蟮匾稽c(diǎn)點(diǎn)后退，就這樣離開了，也不知道四年之后能不能學(xué)有所成、昂首挺胸、衣錦還鄉(xiāng)，而讓一方人羨慕，讓一代人敬仰。正豪突然由心底萌生了一種豪情壯志：大學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，把高考的遺憾在大學(xué)補(bǔ)上，決不能荒廢這四年。想到這，便對著車后遠(yuǎn)去的故土鞠了一躬，默默地許了一個(gè)心愿。他這一舉動(dòng)讓身邊的人很不解，都好奇地看著他。這讓楊正豪很尷尬，但又不知道該說什么。這時(shí)過道另一邊的一個(gè)長得有點(diǎn)奇怪的老頭問他：“小伙子，你在干什么呢？”楊正豪正想和大伙兒解釋，愁找不著機(jī)會，這下機(jī)會正好來了。
“我在給自己許個(gè)心愿！”很認(rèn)真地回答道。
“許什么愿啊，怎么在這里許啊？”
“我對自己說，大學(xué)一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，回到這片故土造福一方百姓?！甭牽谝魲钫乐浪妥约菏峭l(xiāng)的，而且他們這個(gè)年代的人就是喜歡這樣的男孩，有遠(yuǎn)大抱負(fù)、心系故土，所以他朗聲道。
“你這是干嗎去啊？”老頭問。
“去上學(xué)，在××大學(xué)，剛考上。”楊正豪正兒八經(jīng)地說。
老頭眼中頓時(shí)放出驚訝的光：“哦，那巧了，我是送孩子上學(xué)，也是你們那所學(xué)校！”老頭把臉轉(zhuǎn)過去，指著對面那個(gè)漂亮的女孩，“就是她。”
正毫覺得喜從天降，這也太有緣了吧！
“來，豆豆，他也是你們學(xué)校的，過來認(rèn)識一下，是老鄉(xiāng)，以后也好有個(gè)照應(yīng)?！?
聽到這，正毫心中甚是高興，正愁找不到接近的理由，這時(shí)候卻有人主動(dòng)介紹，而且介紹者還是她的父親！經(jīng)過幾番對話，楊正豪知道這老頭原來是一老師，而且他自己特不謙虛地說：“我是特級教師，女兒是學(xué)音樂的”。怪不得這么前衛(wèi)！楊正豪也告訴他們，自己大學(xué)所報(bào)專業(yè)是土木。為了不使對話出現(xiàn)沉默，正豪沒話找話：“為什么到××大學(xué)學(xué)音樂啊，聽說那兒的音樂專業(yè)并不怎么樣??！”老頭很自然地為女兒解釋：“這孩子，文化課學(xué)得不好，就愛唱歌，高考成績也只能報(bào)這個(gè)學(xué)校?！睏钫缆犨@話，心想你自己不就是老師嗎，而且還是“特級教師”，特級教師怎么連自己的孩子也教不了呢，怎么去教別人的孩子？想到這里，心底不由得一樂，又想起剛才自己那種道貌岸然、口是心非的對話，終于沒能忍住笑出聲來。這讓老頭和他女兒滿是驚訝和不解，以為在笑他女兒學(xué)習(xí)不好呢。好在他女兒只是白了他一眼，并沒說什么。
后來?xiàng)钫篮瓦@位老頭聊了一路，忘卻了旅途的疲憊，也打發(fā)了這一路的無聊。而且，為了使氣氛更濃，楊正豪還從箱子里拿出了他的那瓶白酒。不拿不知道，一拿嚇一跳，原來這老頭更是嗜酒如命，看見楊正豪拿出酒來，精神頓時(shí)就上來了，當(dāng)楊正豪把酒放在火車的小桌子上準(zhǔn)備把箱子里的羽絨服整理一下再拉上拉鎖時(shí)，沒想到這老頭一邊擰瓶蓋，一邊兩眼跟著楊正豪的動(dòng)作來回地掃描，估計(jì)心里想著：這小子有白酒，如果再拿出點(diǎn)下酒菜就更好了。楊正豪心里嘀咕著。
為了方便碰杯，楊正豪特意和老頭對面的那位客人換了座，當(dāng)然這也成了豆豆的斜對面，兩人談天說地，從北京奧運(yùn)到九年義務(wù)教育，從抗日戰(zhàn)爭到兩性話題，楊正豪把生平所學(xué)知識能想起來的統(tǒng)統(tǒng)聊了出來。兩人無所不談、無所忌憚、唾沫橫飛，身邊的乘客有的嫌吵，想離開，但也有愛看熱鬧的人，提出換座，正好各取所需，買賣達(dá)成！但一直在他們身邊待著的人就是老頭的女兒了，她有時(shí)還懂事地主動(dòng)倒酒，這讓楊正豪更覺喜愛——這孩子挺懂事?。W(xué)校里學(xué)藝術(shù)的往往都比較早地接觸社會，相比之下懂事的，更會討人喜歡。
父親忘年的幽默，女兒婀娜又矜持，再加上酒精的作用，楊正豪早把剛才自己的心愿忘得一干二凈了，現(xiàn)在記得的，只是“來，干了”。
世上沒有不散的筵席，天下亦沒有不停的列車?？纯幢頃r(shí)間也差不多了，車也快到了，酒也喝得差不多了。楊正豪覺得腦袋下沉，有些想去廁所的感覺。可剛一站起來，覺得全身晃晃悠悠的，難道是醉了？再看豆豆，正以一副甜美的笑臉看著自己，紅唇香艷，好似要滴出水來。都說看美女長壽，難不成看美女也易醉酒？
收拾殘局，準(zhǔn)備下車。老頭說很喜歡楊正豪，覺得他有思想、有前途、有遠(yuǎn)大抱負(fù)。老頭還讓楊正豪和女兒相互留了聯(lián)系方式，說出門在外，兩人相互有個(gè)照應(yīng)。楊正豪暗自高興：“這不是把女兒往‘虎口’里推嗎？”
目的地越來越近了，列車轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，列車員說：“××市到了，收拾行李準(zhǔn)備下車。”
看著窗外的景象，正豪不知道自己心中在想什么，有一種說不出的莫名的感覺，可直覺是為什么這個(gè)地方這么荒涼？難道自己的大學(xué)四年就要在這里度過？一千個(gè)不情愿，一萬個(gè)想回去。但是既然來了，箭已經(jīng)從家鄉(xiāng)的硬弓上射了出去，又怎能輕易回頭呢，只好硬著頭皮再繼續(xù)走下去了，去看看學(xué)校，沒準(zhǔn)學(xué)校會好點(diǎn)，畢竟通知書上的照片還像那么回事。
和老頭一起下了車，三人又一道去了學(xué)校。熙熙攘攘的人群里，多半是家長，只有楊正豪孤身一人拖著全校新生中最大的箱子，頓覺有些凄楚，悲上心來。
一天下來，大多的時(shí)間都是那個(gè)學(xué)音樂的豆豆看著東西，楊正豪和她父親在排著長隊(duì)辦理各種手續(xù)，這一幕讓身邊的人認(rèn)為楊正豪才是這老頭的兒子，楊正豪也樂得被誤解。
終于辦完各種手續(xù)，也找到了自己的宿舍，能睡上一覺了，養(yǎng)精蓄銳明天好去參觀這所學(xué)校。
旭日東升，窗外早已炸開了鍋，一片嘰嘰喳喳，今天還是新生入學(xué)報(bào)名高峰期。
正豪坐了起來，看見宿舍還有其他三個(gè)人，昨晚有點(diǎn)累，他們回來也沒說話，自己就假裝睡著了。這時(shí)，那兩個(gè)人也都醒來了，其中一個(gè)用特不標(biāo)準(zhǔn)的普通話自我介紹道：“我來自南方，我叫張海城。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)我們家那會兒正下大雨發(fā)洪水，城里的水就像海一樣，所以我父親給我取了這個(gè)名字。多有傳奇意義哈?！?
另一個(gè)也自我介紹了幾句：“我叫高明，但我一點(diǎn)也不高明，我家是東北的?！?
“我叫楊正豪，以后多多關(guān)照?！?
還有一個(gè)住在楊正豪對面的人，介紹說他叫吳文昊，文昊就是知識廣無邊際的意思，他來自祖國的西北。
正豪心想，這名字又搭這姓，這不是沒文化的意思嗎？
正豪覺得和他們沒什么聊的，而且現(xiàn)在更想去了解一下學(xué)校。簡單地收拾了一下便走出宿舍，一個(gè)人在人群中穿梭，拿著通知書里附帶的一份校園地圖，根據(jù)路邊的路標(biāo)指示，懷著一顆滿是好奇的心參觀這所大學(xué)，這個(gè)將耗費(fèi)自己四年青春的地方。
正豪最想找的是圖書館，似乎剛上大學(xué)的孩子們都有這一想法。高中的時(shí)候，老師就不停地給他們灌輸大學(xué)的美好生活，其中之一就是圖書館的生活，什么在書中找顏如玉，在書中找黃金屋，圖書館的美好友誼，圖書館安靜的學(xué)習(xí)氛圍，還有圖書館里美麗的邂逅，等等。
按照地圖，他來到一座古老的樓房面前，上面寫著幾個(gè)醒目的大字“圖書館”。根據(jù)簡介，這是一棟20世紀(jì)30年代的建筑。正豪很是疑惑，這怎么看也不像是通知書上照片的樣子啊。
正豪不解，跑去問里面的老師，指著通知書上的照片說：“老師，能不能告訴學(xué)校圖書館在哪里？”
老師眼都沒抬：“這就是，明知故問。”一副兇巴巴的樣子。正豪很生氣，但又不敢說什么。
“可這和照片上的不一樣??？”
那老師的眼睛還是停在電腦上不愿離開：“那是電腦畫的，學(xué)校準(zhǔn)備建，馬上就要?jiǎng)庸ち恕！?
正豪傷心地走出圖書館，心里老不痛快：“為什么這里的人這么兇啊，老師也這樣，我欠你錢了嗎？而且，那是畫的！這也太不可思議了吧，這不是騙人嗎？”
正豪越發(fā)想回家了，現(xiàn)在他不僅討厭這座城市，還討厭這座學(xué)校，更討厭這里的人。古人云：“君子于其言，無所茍而已矣?！睂W(xué)校本是教書育人的地方，這么神圣的地方怎么能夠編出謊言來騙人——把一個(gè)還沒建的圖書館就敢往通知書上??？