第一版前言

本書是“21世紀MBA規劃教材”之一，著重介紹和討論會計學的基本理論和實務問題，內容涵蓋：會計信息的作用和類別、會計發展規律和會計含義、會計規范及其構成、會計職業基本狀況和會計機構設置要求等會計基礎問題；財務會計報告的目標、會計核算的前提假設、會計核算的基礎、會計核算的原則等財務會計概念問題；資產負債表的基本結構和項目分類、利潤表的基本結構和項目分類、現金流量的分類和主要項目、現金流量表編制的基本方法、財務報表分析的基本指標等基本財務報表的信息生成和分析利用問題；會計循環的基本步驟及其結果、經濟業務分析與會計分錄編制、調整分錄的產生與處理、試算平衡與結賬、工作底稿的編制與基本財務報表等會計循環問題；收入與貨幣性資產、存貨與銷售成本、投資、固定資產與折舊、無形資產及其他資產、負債、所有者權益等財務會計基本業務的處理問題；影響凈收益的其他項目、企業合并與合并報表等財務會計特殊業務的處理問題。

主要為MBA的“會計學”課程教學而編寫的教材，究竟應該在哪些方面有別于為本科或其他教學目的而編寫的同類教材，是一個很難把握的問題。在西方發達國家，雖然有些會計學教材也會專門打上MBA的標簽，但絕大部分情況下并不這么做。很多會計學教材篇幅巨大，尤其是習題和案例資料非常豐富，其好處是便于教師在教學過程中根據具體的教學對象和教學目的進行內容取舍。但是，客觀地說，這樣的教材也會讓使用者（尤其是自學者）無所適從。所以，從方便使用這一角度來講，專門服務于某一特定讀者群（如MBA學員）的會計學教材，自然就有其優勢。但是，這樣做面臨的挑戰是，如何體現其特色？本書首先力圖體現以下四個特色：第一，涵蓋內容盡可能廣一些，以盡可能擴大學生的知識面；第二，語言表達盡可能深入淺出一些，以方便學生自學；第三，習題盡可能一般化一些，以緩解會計準則等制度規范不斷變化對會計學教學帶來的影響；第四，案例盡可能豐富一些，以滿足MBA課程教學中組織案例討論的需要。除此之外，本書還努力在以下幾個方面有所追求：第一，每章章首有小案例或小故事，盡可能引導讀者初步領會到本章所將討論的核心問題及其意義；第二，習題數量和難度適當，旨在使學生通過做習題鞏固各章重要的知識點；第三，案例均根據中國上市公司的實際素材編寫，以方便讀者在分析案例時查閱與案例相關的資料，也能使案例討論更具實戰性。

特別需要說明的是，本書初稿早在2005年冬季就已基本完成。但是，當時考慮到我國2006年年初即將發布的新會計準則較原有會計準則會有重大變化，經與出版社協商，推遲了交稿時間。在2006年2月15日財政部發布新會計準則之后，我們即著手根據新會計準則對書稿進行了修改和完善。2006年7月末，隨著準則指南（征求意見稿）的發布，我們對新會計準則有了更為深入和具體的理解，遂對書稿做了進一步的修改和完善。現在，我們覺得書稿已基本反映了我國會計準則的最新狀況，也就決定交稿了。

本書由本人擬訂編寫方案，并與黃慧馨、李琦共同編寫。具體分工如下：陸正飛編寫第1、2、3和7章；黃慧馨編寫第4、10、11、12和14章，李琦編寫第5、6、8、9和13章。博士研究生宋小華和碩士研究生楊清分別協助本書作者編寫了有關案例和習題。

現在呈現給讀者的，是一本“暫時”讓我們覺得滿意的主要為MBA教學而編寫的會計學教材。隨著時間的推移，尤其是隨著新會計準則的實施，許多新的實務問題一定會產生，需要我們去總結和提煉。我們會及時關注新會計準則及其實施動態，適時修訂本書。讀者在使用本書過程中如果發現任何問題，非常歡迎向我們提出中肯批評和建設性意見，我們一定在再版時予以完善。

郵件請發至：zflu@gsm.pku.edu.cn。謝謝！

陸正飛

2006年國慶于北京博雅西園