一、教學方法的概念

教學方法是指為完成教學任務而采用的辦法。教學方法包括教師教的方法和學生學的方法，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發展的方法。

（一）選擇與運用教學方法的基本依據

（1）教學目的和任務的要求。

（2）課程的性質和教材的特點。

（3）學生的特點。

（4）教學時間、教學設備和教學條件。

（5）教師的教學水平、實際經驗及個性特點。

（二）教學方法的分類

按照教學方法的外部形態，以及相對應的形態下學生認識活動的特點，中學常用的教學方法可以分為以下五類：

（1）以語言傳遞信息為主的教學方法，如講授法、談話法、討論法、讀書指導法等；

（2）以直觀感知為主的教學方法，如演示法、參觀法等；

（3）以實際訓練為主的教學方法，如練習法、實驗法、實習作業法等。

（4）以欣賞活動為主的教學方法，如陶冶法等。

（5）以引導探究為主的教學方法，如發現法、探究法等。