序一

植物發(fā)育生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，其實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法的建立是研究植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的必備工具。隨著分子和細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展及其技術(shù)的應(yīng)用，各學(xué)科的交叉和滲透，極大地豐富了植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的內(nèi)容，也促進(jìn)了植物科學(xué)的快速發(fā)展。

我們的實(shí)驗(yàn)室多年來(lái)一直在從事植物發(fā)育生物學(xué)的研究。本書即以研究生在進(jìn)行植物發(fā)育生物學(xué)研究過(guò)程中需要使用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)為主體，系統(tǒng)地介紹相關(guān)的植物分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)的基本研究技術(shù)與方法。全書共分為四章：第一章介紹植物形態(tài)觀察常用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)：石蠟切片制作、半薄切片和電鏡切片的制作等；第二章著重闡述分子生物學(xué)相關(guān)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)：包括定量檢測(cè)基因表達(dá)量的qRT-PCR、檢測(cè)基因表達(dá)模式的切片原位雜交和整體原位雜交、蛋白的免疫定位和激素的免疫定位等技術(shù)；第三章為植物發(fā)育生物學(xué)常用的多種互作檢測(cè)技術(shù)：涉及蛋白-蛋白、基因-蛋白互作相關(guān)的凝膠阻滯電泳、雙分子熒光互補(bǔ)技術(shù)及酵母雙雜交等技術(shù)；第四章闡述了轉(zhuǎn)基因和突變體中常用的檢測(cè)方法。

現(xiàn)今生命科學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)日新月異，任何一個(gè)人，乃至一個(gè)實(shí)驗(yàn)室要掌握所有的重要技術(shù)巳近乎不可能，每個(gè)人在研究中都有自己常用的技術(shù)，也常經(jīng)歷過(guò)實(shí)驗(yàn)的失敗，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新手往往至關(guān)重要。本書有以下特點(diǎn)：編寫人員大部分為王東輝老師所在的課題組中從事植物發(fā)育生物學(xué)研究的、已經(jīng)畢業(yè)或在讀的博士研究生，所寫的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法均是他們?cè)诳蒲泄ぷ髦谐Ｓ玫膶?shí)驗(yàn)技術(shù)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有他們?cè)诳蒲羞^(guò)程中積累的精華，正是這些在科研過(guò)程中日積月累的小竅門成就了實(shí)驗(yàn)的最終成功。特別是王東輝老師，她在原位雜交技術(shù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，并在此基礎(chǔ)上與實(shí)驗(yàn)室其他人一起發(fā)展了植物的整體原位雜交實(shí)驗(yàn)技術(shù)，針對(duì)這兩門技術(shù)在不到2年的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)培訓(xùn)了接近50名研究生和科研人員，還有北師大、河南師范大學(xué)、中醫(yī)科學(xué)院中藥資源中心等大學(xué)和科研院所的老師和學(xué)生。

本書既可作為生命科學(xué)類本、專科生的高級(jí)植物發(fā)育生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)教材，亦可作為植物發(fā)育生物學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生和科研人員的科研參考書。

許智宏

2016年11月22日于北大燕園