- 形象制勝:新聞工作者的形象管理
- 高貴武
- 6763字
- 2019-11-29 18:17:20
第二章 形象管理
第一節(jié) 什么是形象管理
形象管理,顧名思義就是對(duì)形象的管理,因此對(duì)形象管理的理解應(yīng)當(dāng)從管理入手。管理一詞,或管理作為一種行動(dòng)、實(shí)踐,在當(dāng)今的社會(huì)可謂無(wú)處不在。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們也越來越意識(shí)到管理的價(jià)值。
一、什么是管理
一般來講,管理是指在一定的環(huán)境或條件下,為了達(dá)到一定的目的,運(yùn)用一定的職能和手段,對(duì)管理客體施加影響和進(jìn)行控制的過程。任何的管理都是有目的的。同時(shí),任何的管理都受制于客觀條件,如果脫離了客觀條件,僅有主觀目的和目標(biāo),管理也是行不通的。此外,任何管理都要講究手段和方法,要講究策略性和科學(xué)性。簡(jiǎn)單地說,管理就是誰(shuí)在什么條件下,用什么方式來管理什么,這就構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的管理系統(tǒng)(見圖2)。

圖2 管理系統(tǒng)構(gòu)成
由圖2可看出,任何一種管理活動(dòng),都由以下五個(gè)基本要素構(gòu)成:
1.管理主體;
2.管理客體;
3.管理目的;
4.管理職能和方法;
5.管理環(huán)境或條件。[38]
形象管理也不例外,其中管理主體當(dāng)然是形象塑造者本人或社會(huì)組織;管理客體則是形象主體(個(gè)人或組織)在他人心目中的印象;管理目的當(dāng)然是為了塑造和維護(hù)管理者的形象,使管理客體最終達(dá)到最優(yōu)效果,實(shí)現(xiàn)管理主體的目標(biāo);管理的職能和方法,就形象管理而言則包括形象設(shè)計(jì)(計(jì)劃)、形象塑造、形象傳播、形象評(píng)估等諸多方面;另外就是管理環(huán)境和條件,即任何的管理行為都要根據(jù)具體的情境及條件因地、因時(shí)而動(dòng)。
二、什么是形象管理
什么是形象管理?簡(jiǎn)言之,就是為了塑造和維護(hù)良好形象而采取某種手段和方法,在一定的環(huán)境和條件下,對(duì)個(gè)人、組織或團(tuán)體形象進(jìn)行管理的過程。形象管理也叫印象管理、印象整飾,意指人們?cè)谙嗷ソ煌杏幸獾乜刂苿e人對(duì)自己形成各種印象的過程。[39]有研究者將印象管理定義為:“這種有意、無(wú)意地控制別人對(duì)自己印象的行為就叫做印象管理?!?span id="lzcgvt9" class="math-super">[40]也有人對(duì)印象整飾的解釋是:“以適當(dāng)而得體的言語(yǔ)或非言語(yǔ)行為有意地控制別人對(duì)自己形成各種印象的過程?!?span id="mo7ujqd" class="math-super">[41]表面上看起來形象管理是一個(gè)人或組織對(duì)自己的形象所實(shí)施的管理,但實(shí)際上,管理形象的最終目的是要提升自己在他者眼中的印象,所以又叫做印象管理,或印象整飾。通俗地說,也就是一個(gè)人通過對(duì)自己內(nèi)在、外在形象的維護(hù)和整飾,來獲得社會(huì)正面評(píng)估的行為。
關(guān)于形象管理的相關(guān)理論,能夠追溯到公元十四五世紀(jì)馬基雅維利所寫的《君主論》。在《君主論》一書中,作者明確提出了一個(gè)論點(diǎn):“一位君主,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)注意,千萬(wàn)不要從自己的口中流出污言穢語(yǔ),不是洋溢著美德的話。并且注意使那些看見君主和聽到君主談話的人,都覺得君主是個(gè)非常慈悲為懷、篤守信義、講求人道、虔誠(chéng)、信神的人?!瘪R基雅維利提到,要想當(dāng)一個(gè)君主,當(dāng)好一個(gè)君主,要想得到屬下子民的愛戴和擁護(hù),君主必須在人們心目中有好的形象。怎樣才能在人民心中有好的形象?馬氏提出,首先在說話上,君主不能使用粗俗、下流的語(yǔ)言,君主所說的話、所做的動(dòng)作,要讓人覺得君主是所有臣民的表率。馬氏提出此論時(shí)尚無(wú)媒體,倘若在今天,君主們恐怕會(huì)對(duì)媒體上的照片、電視上的講話格外在意,這實(shí)際上都屬于形象管理。
20世紀(jì)中后期,有關(guān)印象管理的研究在社會(huì)學(xué)、組織學(xué)、管理學(xué)、溝通學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域得到迅速發(fā)展,成為幾個(gè)交叉學(xué)科共同關(guān)心的問題。印象管理的理論探索可以追溯到美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家戈夫曼(Goff-man)的研究。
歐文·戈夫曼,美國(guó)社會(huì)學(xué)家,符號(hào)互動(dòng)論的重要代表人物。他是加拿大人,1944年畢業(yè)于多倫多大學(xué),后到美國(guó)芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí),1949年獲碩士學(xué)位,1953年獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位。1958年到加州大學(xué)伯克利分校任教,1962年升為正教授。其主要研究興趣在于社會(huì)互動(dòng),注重分析互動(dòng)時(shí)的狀況。他專門研究了人們?cè)谌粘I钪械拿鎸?duì)面互動(dòng)、互動(dòng)時(shí)的角色扮演、互動(dòng)中隱含的意義等問題。他的研究涉及人際互動(dòng)中的諸多細(xì)節(jié),標(biāo)志著符號(hào)互動(dòng)論走上了對(duì)社會(huì)更為微觀的具體細(xì)節(jié)的研究道路。他注重分析個(gè)人在與他人的社會(huì)互動(dòng)中如何獲得社會(huì)效果及其策略,代表理論為擬劇理論和印象管理理論。其代表著作有《日常生活中的自我表演》《污名:受損身份管理札記》《框架分析》和《日常接觸》等。
在《日常生活中的自我表演》一書中,戈夫曼引用了莎士比亞著名戲劇《皆大歡喜》中的一句話——“全世界是一個(gè)大舞臺(tái),所有男男女女都不過是舞臺(tái)上的一個(gè)演員”來闡釋形象管理的原因,即每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員,都需要精心扮演好個(gè)人所承擔(dān)的角色,因?yàn)椤耙环N表演做出的現(xiàn)實(shí)印象是一個(gè)非常微妙的、非常脆弱的事情,任何微小的表演失誤都可能把這種現(xiàn)實(shí)印象打得支離破碎”[42]。同時(shí),戈夫曼也明確指出,人們“不會(huì)輕易地允許處于某種地位的表演者得到他所希望得到的特定待遇,相反,我們卻時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為揭穿他的假面具而攻擊他盔甲上的裂縫”[43]。戈氏提出,“印象管理就像戲劇”,互動(dòng)中一方的興趣在于控制別人的行為,使對(duì)方通過對(duì)自己行為的理解,做出符合自己計(jì)劃的行為反應(yīng)。然而,作為一個(gè)社會(huì)學(xué)家,戈夫曼關(guān)心自我表現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的建構(gòu)中的作用,相對(duì)忽視心理因素在符號(hào)式的社會(huì)交往中的重要性。瓊斯(Jones)及其同事則把自我表現(xiàn)擴(kuò)大到包含企圖控制他人對(duì)自己的個(gè)人特征的印象。這一思想引起了心理學(xué)家對(duì)印象管理的興趣,改變了印象管理一直屬于社會(huì)學(xué)范疇的地位,使這時(shí)的印象管理研究得到了穩(wěn)定的發(fā)展。到20世紀(jì)80年代以后,人們對(duì)印象管理的概念進(jìn)行了重新剖析,認(rèn)識(shí)到印象管理與維持一種身份有關(guān),印象管理問題引起了更為廣泛的關(guān)注。如鮑梅斯特(Baumeis-ter)認(rèn)為,印象管理是“利用行為去溝通關(guān)于自己和他人間的一些信息,旨在建立、維持或精練個(gè)體在他人心目中的形象”。與之相似的泰特洛克(Tetlock)等認(rèn)為印象管理是“人們使用了造成受贊許的社會(huì)形象或社會(huì)認(rèn)同的策略”[44]。
到了20世紀(jì)70年代,研究者開始用印象管理解釋許多行為,如認(rèn)知失調(diào)、攻擊、助人、服從、歸因、資源分配、群體決策過程、任務(wù)完成、投票、健身行為和領(lǐng)導(dǎo)行為。20世紀(jì)80年代,印象管理還被用來解釋情緒和行為問題。隨著印象管理理論被不斷用于解釋心理問題的研究,印象管理的研究也滲透到臨床和咨詢心理學(xué)領(lǐng)域。到80年代中期,已很難找到一個(gè)與印象管理無(wú)關(guān)的人際行為。[45]
三、形象管理的價(jià)值及功能
傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為形象管理是職業(yè)政治家、商人等慣用的伎倆,并將其與假裝、欺騙畫上了等號(hào)。在當(dāng)今世界,無(wú)論是技術(shù)產(chǎn)品還是社會(huì)產(chǎn)品,適度的包裝不僅不可避免,而且非常必要,甚至是一種“文明”的特質(zhì),而形象管理也可以被理解為在一定程度上的包裝。人際交往心理學(xué)研究指出,在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)不懂得對(duì)自己進(jìn)行印象管理的人,不僅無(wú)法獲得別人的好感,而且往往會(huì)使正常的人際交往無(wú)法有效、順暢地進(jìn)行,因而是不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的。這實(shí)際上指出了形象管理的價(jià)值。也有研究發(fā)現(xiàn),能控制自己生活的人無(wú)論是精神上還是身體上都更健康。顯然,形象管理也可以被歸為控制生活的一部分。形象管理的價(jià)值一方面通過形象本身的價(jià)值得以體現(xiàn),另一方面則體現(xiàn)在形象管理對(duì)管理者的影響和管理成果上。
美國(guó)一位心理學(xué)家的市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):一個(gè)把自己的形象管理得非常好的人,通過附加值的產(chǎn)生,收取的回報(bào)多達(dá)20%。而在同等條件下,形象管理不好的人,損失則為5%。[46]實(shí)際上,無(wú)論從事什么職業(yè),有一個(gè)良好的形象,都會(huì)贏得別人的好感和信任,也更容易得到別人的支持。在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)不懂得印象管理、過于直率的人常常給人以威脅感和無(wú)教養(yǎng)感,人們不喜歡和這樣的人待在一起。而適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用印象管理則可以調(diào)節(jié)和潤(rùn)滑人際關(guān)系,使人際關(guān)系能順暢地維持下去。[47]
作為社會(huì)化的動(dòng)物,人的生存方式要求人必須與一定的同類生活在一起。人的發(fā)展需要交往,人類的各種需要的滿足也離不開交往。以著名的馬斯洛的需要層次為例,馬斯洛把人的需要由低到高劃分為五個(gè)層次:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。這些需要的實(shí)現(xiàn),特別是歸屬、愛等高級(jí)需要的實(shí)現(xiàn)更是離不開人與人的交往。前文已提及:當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)已越來越體現(xiàn)出注意力經(jīng)濟(jì)和影響力經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),注意力經(jīng)濟(jì)、影響力經(jīng)濟(jì)都離不開形象,如果一個(gè)人的形象不引人矚目,就很難聚攏社會(huì)資源和影響力資源。一個(gè)好的印象被人注意到了,形象主體自然就會(huì)在注意力經(jīng)濟(jì)上取得先機(jī),同時(shí)也可以贏得社會(huì)的尊重。
亞里士多德曾說,人類所有活動(dòng)的目標(biāo)都應(yīng)該是快樂。[48]從某種意義上說,人類生存及所從事的各種活動(dòng)最主要的目的就是創(chuàng)造快樂、改善生活質(zhì)量。快樂的來源通常有兩種:一種是對(duì)自己有信心,天性樂觀,善于在生活中發(fā)現(xiàn)和制造快樂;另一種則來自跟他人的交往。在交往中,來自他人的由衷贊美,來自他人的尊重,來自他人的友好表示,都會(huì)成為一個(gè)人建立起自信的基礎(chǔ),也是一個(gè)人快樂的源泉。而要得到來自他人的贊美和尊重,首要的是能夠給他人留下好的印象,即通過主動(dòng)的形象管理對(duì)自己的形象加以整飾,著力塑造良好的個(gè)人形象。這樣,形象管理便成了提高人們生存質(zhì)量的間接源泉。
形象是向他人傳遞信息的重要方式,一個(gè)人的性格、價(jià)值觀念、興趣愛好、在社會(huì)上扮演的角色都會(huì)通過形象傳遞出去,在一個(gè)人開口講話之前,就已經(jīng)通過形象向外界輸送了關(guān)于其自身的大量信息,正如《紅樓夢(mèng)》里寫的:當(dāng)林黛玉第一次進(jìn)入大觀園時(shí),“未見其人,先聞其聲”的王熙鳳,通過一系列的外在聲音形象已告知林黛玉,她是一個(gè)具有信心和能力的重要角色。
目前國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境越來越國(guó)際化,謀求理想的職業(yè),發(fā)展事業(yè),擴(kuò)大影響,很大程度上取決于一個(gè)人的言談舉止、儀表風(fēng)度,因?yàn)檫@些形象往往反映其精神面貌、文化修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。形象不佳、社交禮儀的缺失,在很大程度上限制了人們自信心的樹立,限制了個(gè)人在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人,由于有著良好的形象,所到之處便容易得到他人的接納和歡迎,久而久之便樹立了生活和交往的信心,反過來,那些在工作和生活中缺少信心的人,首先是對(duì)自己的形象缺乏自信。
馬克思指出:“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展?!?span id="pyhcayi" class="math-super">[49]管理學(xué)大師德魯克則指出,越來越多的普通勞動(dòng)者和知識(shí)勞動(dòng)者必須進(jìn)行自我管理。[50]管理自己的方面很多,不可否認(rèn)的是,形象管理也是一個(gè)人管理自己的一部分。有研究表明,員工的印象管理策略會(huì)影響到績(jī)效評(píng)估、晉升以及社會(huì)地位。正如卡耐基所言,一個(gè)人的成功,只有15%歸于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人,以及喚起他人熱情的能力。[51]也就是說,一個(gè)人除了要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,更要學(xué)習(xí)一種能力,一種與社會(huì)交往的能力。有了這樣的能力,才能在社會(huì)上有更好的發(fā)展。如果一個(gè)人一味地專注于知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),就算其專業(yè)水準(zhǔn)無(wú)人替代,但大家對(duì)他的印象不好,這個(gè)人在生活中,或者在事業(yè)上也很可能得不到好的發(fā)展。反之,一個(gè)人如果能跟他人建立良好的人際關(guān)系,在大家心目中留下美好印象,即使他在知識(shí)、技能上略遜一籌,也同樣能在社會(huì)上受到歡迎,并有著廣闊的發(fā)展前景。
四、形象管理的原則
怎樣進(jìn)行形象管理?在進(jìn)行形象管理之前,首先要明確形象管理的原則。通常,形象管理的原則包括這樣幾個(gè)方面。
常言道:“酒香也怕巷子深”。形象管理需要主動(dòng)性,主動(dòng)把自己的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來,是形象管理的重要原則。盡管韜光養(yǎng)晦、不過分張揚(yáng)、不鋒芒畢露也是形象管理的一種策略,但絕不是說,要完全把自己裹在一個(gè)殼里,使自己完全不被人了解。不采取主動(dòng),而想在別人心目中塑造良好形象,讓他人產(chǎn)生好感,這只是天方夜譚。形象是一個(gè)主客體相互作用的產(chǎn)物,只有兩者進(jìn)行接觸、交往,才能產(chǎn)生形象。沒有展示和接觸,形象管理無(wú)從談起。所以,形象管理需要把握主動(dòng)性原則。
形象的特點(diǎn)之一是它的整體性,形象是一個(gè)復(fù)合型的集合概念。盡管形象可以分成不同的局部,但從整體而言,形象仍是一個(gè)整體。中國(guó)古代思想家張載說過“充內(nèi)形外之謂美”。內(nèi)在充實(shí)了,外在表現(xiàn)出來,才是美。這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的就是形象的系統(tǒng)性。古人所講的繡花枕頭亦是典型的反例,繡花枕頭外表雖美,但它里面裝的是一包草,其整體也算不上美。形象管理不是一個(gè)局部的突出,而是各個(gè)局部的平衡?,F(xiàn)在有些年輕的主持人擁有姣好的面容,但是由于缺乏內(nèi)在的人文修養(yǎng)和文化素養(yǎng),很難支撐起系統(tǒng)的形象建設(shè)。所以,形象管理不只是單向度的維護(hù)和塑造,而是內(nèi)外兼修、全面提升的過程。
正如一位學(xué)者所說,探討、研究和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)者公共形象藝術(shù)決非是倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者形象作秀、形象作偽,而是為了在正義原則下通過整理形象,揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)和展現(xiàn)“真、善、美”的一面,以擴(kuò)展其社會(huì)影響力和達(dá)到特定的目標(biāo)。[52]同樣,印象整飾同不誠(chéng)實(shí)的交際原則完全是兩碼事。相反,它指的是一種基本的人類傾向性,即構(gòu)想、謀劃和調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為,以使我們展現(xiàn)在別人面前的行為,能夠表達(dá)我們對(duì)自己和他人的看法。[53]因此,形象管理的另一個(gè)原則就是不鼓勵(lì)作秀,更反對(duì)做假。“這是因?yàn)?,如果個(gè)體在形象管理中有一個(gè)足以使他名譽(yù)掃地的假面具被人識(shí)破,人們就會(huì)對(duì)他本來無(wú)須隱瞞的其他活動(dòng)領(lǐng)域也產(chǎn)生懷疑?!?span id="c7fkzxy" class="math-super">[54]通俗地說,形象管理追求的是一種正面的形象,或者是一種正向積極的、符合人類社會(huì)終極目標(biāo)的真善美的形象,那些形象工程,面子活,過度包裝,盡管也算是一種廣義上的形象管理,但這種形象管理已經(jīng)背離了真善美的實(shí)質(zhì),超越了形象管理的適度性原則。盡管形象管理的主動(dòng)性原則需要形象主體把好的形象表現(xiàn)出來,但絕不能過分。過度包裝、鋒芒畢露可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)贏得一定的關(guān)注度和好感,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看,這種殺雞取卵的做法必定會(huì)使得辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來的形象工程毀于一旦。
西方有句諺語(yǔ):“聲譽(yù)之巔,沒有休息”。有研究者明確指出:“贏得聲譽(yù)是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過程,一旦贏得,它是一件過于精致的易碎品,我們必須時(shí)刻保衛(wèi)和照顧?!?span id="rphv6ex" class="math-super">[55]在形象管理的路途上,即使有一天印象得分已經(jīng)達(dá)到了100分,管理者也絕對(duì)不能懈怠。形象管理是一個(gè)持續(xù)性的過程,越是在獲得尊重、印象得到高分的時(shí)候,越要注意不能停歇,否則將前功盡棄。即使是從軟實(shí)力的角度講,形象管理也不容停歇。約瑟夫·奈在其《軟實(shí)力》一書中明確指出,“軟實(shí)力不是個(gè)恒量,它會(huì)隨時(shí)空的轉(zhuǎn)換而變化”[56]。形象管理,或者說形象的整體建立也是階段性的。人們要通過自己的一點(diǎn)一滴,主動(dòng)、持續(xù)地完成形象管理的過程。形象的建立,尤其是外在的形象的建立,可能存在瞬間效應(yīng),或者說第一眼效應(yīng),但是整體形象的建構(gòu)需要長(zhǎng)期的不懈努力,也必然會(huì)經(jīng)過不同的階段。
一般來說,整體形象的建立要經(jīng)過這樣幾個(gè)階段。
第一個(gè)階段是感覺階段。在這一階段,印象形成的依據(jù)往往是個(gè)人的某種直覺性的感受或某些外在的顯性線索,此時(shí)形成的印象往往較為模糊,也容易受到其他因素的干擾和影響。比如有人欲應(yīng)聘電視臺(tái)的出鏡記者,把自己的照片及出鏡的視頻資料寄送出去。電視臺(tái)要看幾百?gòu)堈掌?,幾百個(gè)視頻,在這個(gè)過程中,感覺階段確實(shí)存在。感覺雖然不一定準(zhǔn)確、客觀,不一定是最后的結(jié)果,但第一判斷對(duì)形成印象確實(shí)很重要。感覺階段形成印象的線索可以是直接的感官接觸,也可以是某些間接的道聽途說。如一個(gè)人可能并沒有跟某個(gè)記者有正面接觸,但仍然可以根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)或其他間接的傳聞,以及某些社會(huì)中流行的刻板印象對(duì)該記者形成一定的正面或負(fù)面印象。
第二個(gè)階段就是溝通階段。在這一階段,印象的形成不僅依靠某些外在的顯性線索,也不僅依據(jù)某些間接傳聞或主觀想象,而是在與形象客體有了直接接觸和交流之后,通過交流的實(shí)際體驗(yàn)和感受來形成某種印象和判斷。這一階段印象形成的特點(diǎn)是在形成判斷中有了某些直接的感受和依據(jù),較之前一階段的印象更為全面、客觀,并有可能修正和完善在感覺階段形成的某些印象,但此階段形成的印象本質(zhì)上仍屬于感性階段,仍存在印象不夠真實(shí)和不夠理性的可能。
第三個(gè)階段是行為階段。在這一階段,形象的主、客體之間發(fā)生某些直接的接觸和交流,雙方均進(jìn)入到更為頻繁的接觸或更為實(shí)際的交往互動(dòng)之中。此一階段的交往表面上似乎已經(jīng)超越了單純的形成印象或樹立形象的目的,而是進(jìn)入了更為日常的工作狀態(tài)或社會(huì)交往狀態(tài)。通過此一階段的合作行動(dòng),潛藏在印象客體內(nèi)部的隱性素質(zhì),如能力、品格、學(xué)識(shí)、思維等會(huì)真正顯現(xiàn)出來并成為印象形成的重要依據(jù)。與前兩個(gè)階段相比,此一階段的印象形成更為深入,也更為全面、更為真實(shí)。
最后的階段是心靈階段。在這一階段,交往對(duì)象在前幾個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)入真正富有深度的精神交往階段。此一階段的印象形成是形象主體在綜合各種感知和各種依據(jù)之后作出的理性判斷,這種通過深度交往而最終得出的印象,不僅更為理性、客觀和真實(shí),也更接近于形象客體的全貌,而且往往不會(huì)輕易改變,也不容易受到其他因素的干擾和影響,因而是形象管理的理想和目標(biāo)所在。
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