1.7　寫好結尾

咱們中國人做事講究善始善終，一篇文章也一樣。說起結尾，我們很多朋友可能會覺得一篇文章寫完了不就結尾了嗎？其實并不是這么簡單，文章結尾如果寫不好，可能會讓你事倍而功半，甚至前面的努力都付之東流。如何才能寫出一個有感染力，讓讀者印象深刻甚至產生轉發欲的結尾？

1.7.1　好結尾的效果

從原理上來說，一篇好的文章應該滿足讀者某些閱讀需求。如圖1-35所示，可以從三個方面來講。第一，讓讀者產生心理認同的感覺。“嗯，是的，的確是這樣”；第二個，得到一種情感釋放。“看完了好過癮，或許我想哭也想笑”；第三，得到一種認知提升。“看完文章，噢，原來如此！明白了。”這都是滿足讀者的閱讀心理。

著名的愛情小說《傾城之戀》（作者張愛玲），它的結尾是這樣的：

香港的陷落成全了她，但是在這不可理喻的世界里，誰知道什么是因什么是果，誰知道呢，也許就因為她，要成全她，一個大都市傾覆了。成千上萬的人死去，成千上萬的人痛苦著。跟著是驚天動地的大改革。流蘇并不覺得她在歷史上的地位有什么微妙之點，她只是笑盈盈地站起身來，將蚊香盤踢到桌子底下去，傳奇里的傾國傾城的人大抵如此。

你看，這個結尾，就能滿足讀者的閱讀心理。首先讓我們產生某一種心理認同。的確，這久經愛情考驗、世態炎涼的流蘇，最終也沒能逃脫悲劇性的結局。因為流蘇沒有找到真正的愛情，到最后倒是一場戰爭促使她和范柳原走在一塊了。所以這樣的愛情到底是不是一種真正的愛情？原來愛情就是這樣不可思議。其次也能滿足情感的釋放。讀過這篇小說的讀者都會明白，在當時情況之下，白流蘇被她的原生家庭所厭棄，讀者內心難免有一股同情和憤懣。而小說結尾，流蘇借助于范柳原報復了那個所謂的原生家庭。我們讀者內心的情感得以釋放。同時，我們也明白了，在愛情當中，每個人只有不斷使自己變得強大才能夠得到真正的一種心理上的平衡。

那么，寫出好結尾的方法又是什么呢？

1.7.2　寫出好結尾的方法

如圖1-36所示，從三個角度來考慮。第一，就是根據全文的內容來確定結尾的表達重點。是要表達情感，還是闡述思想，要根據全文內容來確定。第二，根據全文的結構來明確結尾的表達形式。總結升華，還是照應開頭，這是要根據全文結構來明確的。第三，根據文章的主題來選擇結尾的表達技巧。我們來舉個例子，還是那篇《蟬聲悠悠憶童年》。

如圖1-37所示，先根據文章的內容——回憶童年，來確定表達重點——回憶美好的童年。但這種美好終將遠去，由此來引發某一些情感。

然后我們根據全文的結構，以詩詞引發回憶，這是開頭；中間展開具體的回憶。然后我們明確結尾的表達形式，最好是采用“描寫+抒情”的方法。這樣才跟文章開頭和中間相匹配，加深和強化我對童年的美好回憶之情。

最后根據文章的主題，也就是憶童年來確定表達的技巧。既然是憶童年，就要把回憶的滋味給渲染出來，因此確定表達技巧，利用“老照片”+照片深情描述。具體內容是這樣的：

蟬聲悠悠。童年遠去。那時的彈弓、麻雀、網罩、知了、梨樹林、蒼山落日、耕牛歸牧，都成了一張張歲月深處的老照片，鎖在記憶的柜子里。偶爾翻出來曬曬，令其見見都市里的陽光和童話，倒像是一抹嘴角的咖啡沫兒。咂咂嘴，舔舔唇，就消失了。而今的孩子，要是仰著脖子來問我，叔叔你的童年有沒有奧特曼啊？我只能微笑著抱起他。蟬聲悠悠。孩子，我的奧特曼已經不再了。

——《蟬聲悠悠憶童年》（余老詩簡書2017.08.06）

大家可以發現，這個結尾，就是老照片加描述，深情的描述。

前半部分是以老照片的方式，把文章中間的內容加以總結，然后定格為一張老照片。后面就對這張老照片，展開深情的描述。這就是表達技巧；從表達的形式上來看，是描寫加抒情。情感是蘊含在字里行間的。表達重點就是，美好的童年已經遠去，它已經不在了，但我對它依然有一種深深的回味。

1.7.3　寫出好結尾的技巧

接下來，我們談一談寫好結尾的幾個技巧。如圖1-38所示。

1．感悟+總結

這樣的技巧在我們很多互聯網文章中，尤其是爆款文章里經常會看得到。我們去看一看公眾號“十點讀書”“一直特立獨行的貓”等，就會發現他們經常會用到這樣的結尾技巧。

我們來看十點讀書在2018年1月6日發表的一篇文章《朋友圈三天可見，透露你的社交觀》，它的結尾是這樣的：

兩個人，唯有彼此可以打開心扉，才算得上真正的朋友，也才應該存在于“你的朋友圈”。“朋友圈三天可見”是一種無用逃避，避開的不是陌生人，而是那些對你用了心的人。可是太多人永遠只選擇那一條最表象的路。

這就是一種“感悟+總結式”的結尾。他的感悟是什么呢？感悟就是真正的朋友應該是可以打開心扉的。所以，在朋友圈也應該可以彼此敞開。他的總結是什么？是上文當中他所寫的那些朋友圈三天可見的人，他們認為朋友圈三天可見似乎是安全的，但其實作者認為那只是走了一條表象的路，事實上是傷害了對你用心的人。

2．總結+幾點干貨

很顯然，這樣的結尾方式，非常適合干貨類文章，或者說實用類的文章。以我自己的一篇文章為例。2014年4月6日發表在簡書的《我是如何同期寫作5篇文章的？》，這篇文章的結尾是這樣的：

如果自己的文章庫里有3~5篇文章備用，堅持日更會更容易。我是如何做到同時寫作5篇文章的呢？

投石問路，“節外生枝”

順手牽羊，“多方來財”

合理安排，高效利用

大家可以發現，這篇文章的結尾方式，就是總結全文加上幾點干貨。“如果你素材庫里備有3~5篇素材型文章，那么堅持日更就比較容易，我是如何做到同期寫作5篇文章的？”這是一個總結。后面是幾點干貨，1、2、3，3點干貨。最后，我們再來看第三個技巧，我把它稱為“佳句+感悟”。如圖1-40所示。

3．佳句+感悟

公眾號“人民日報”2018年1月5日就發表了這樣一篇文章，《讀書與不讀書，差別到底在哪里？》。

它的結尾是這樣的：

常言道：“腹有詩書氣自華”，不讀書的人輸掉的就是這種骨子里流露的氣質。讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。

這段話，首先就引用了一句詩詞——“腹有詩書氣自華”。然后再談自己的感悟：不讀書的人輸掉的往往是骨子里流露的氣質；讀書跟不讀書的人，經過長時間的日積月累，終成天壤之別。

大家可以發現，其實這里所謂的佳句，可以用自己的金句來代替。這樣的結尾，就給人感覺非常有分量，有質地感，同時也能夠打動讀者的內心，給讀者留下深刻的印象。