先從幼兒園說(shuō)起，應(yīng)該是6歲開(kāi)始上的學(xué)，5歲時(shí)和老凱一同去學(xué)校，后來(lái)因?yàn)閺募依飵У男“宓首屛医o弄丟了，不敢再去上學(xué)，也不敢回家。其中的其他原因記不清楚，過(guò)段日子后就沒(méi)在去學(xué)。但是老凱去了，因此比我大一屆。
現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)樯聸](méi)有那么大，老師讓回去再等一年。于是第二年去了，還是這位白發(fā)蒼蒼的老人家在教學(xué)。直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，這位老師去逝了，結(jié)果全村的學(xué)生老師都去追悼，其中也有不少家長(zhǎng)，才知道這位老師可能是村里的元老級(jí)別的教師。
從上小學(xué)到三年級(jí)，一直是任老師教課，非常嚴(yán)厲。都是村里的老師，和我家在同一道街上。說(shuō)老師勤奮教學(xué)，那真是起早貪黑，一點(diǎn)也不為過(guò)。嚴(yán)厲，十分嚴(yán)厲，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以至于到現(xiàn)在每每見(jiàn)面，都感覺(jué)心里都十分恭敬。
四年級(jí)時(shí)李老師，也是村里的，教過(guò)父輩的人物，班里的本村人都能叫出父輩的名字，也有幾個(gè)外村的也可以。給我的感覺(jué)是仁慈，但也不失威嚴(yán)。都是很厲害。呵呵。前段時(shí)間堂妹結(jié)婚時(shí)，見(jiàn)了一面，身體還很硬朗。一到面還感覺(jué)是小學(xué)生似的。
初中也就屬初三的老師了，李老師，自打那一年畢業(yè)后，就沒(méi)怎么聯(lián)系。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那年送完我們這一屆的畢業(yè)生，轉(zhuǎn)校了。初三的班主任水平都是很高的，學(xué)好學(xué)壞真的全在自己，老師的水平達(dá)到了，剩下的都是自己的事。記憶最深的是，一次考試全班都很不理想，可能是想發(fā)火，又很無(wú)奈。發(fā)卷子時(shí)，第一個(gè)就叫到我的名子，拿起來(lái)看也不看，直接撕了三下，往地上一扔。然后大家都驚訝了，在然后變的沉默了。因?yàn)檫@才是開(kāi)始，，，，，，當(dāng)天下午，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，挨個(gè)問(wèn)學(xué)生：怎么樣，沒(méi)事吧？還能承受的住吧？
接著便是高中了，很不幸，連本市排名第二的中學(xué)都沒(méi)考上。那一年開(kāi)學(xué)是媽媽拿著錢(qián)去的，當(dāng)然是五中了。
我確時(shí)感嘆老天帶我不薄，遇到的老師都很好。高二班主任從高一班主任手中接過(guò)我們班時(shí)，就說(shuō)了，讓老師多教導(dǎo)教導(dǎo)我。高中，很好的時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，現(xiàn)在想來(lái)，不免有些感嘆。感嘆沒(méi)能好好的玩上一玩，因?yàn)槲腋杏X(jué)高中我基本沒(méi)怎么玩。
從高二到高三畢業(yè)，一直都是武老師教我們。
那一年，我改掉了說(shuō)臟話(huà)的毛病。
那一年，我剃了人生第一個(gè)光頭，站在教師的辦公室，老師沒(méi)問(wèn)一句話(huà)。
那一年，是我看似勤奮，實(shí)則最無(wú)奈的一年。
過(guò)年時(shí)打雪仗，退步十名，黃的戒尺敲了十下手心，都把我打哭了，每個(gè)星期的50道解答題，可惜英語(yǔ)詞典沒(méi)堅(jiān)持背下來(lái)。如今想來(lái)，當(dāng)年估計(jì)腦子不開(kāi)竅。
畢業(yè)之后，老師說(shuō)我應(yīng)該鋒芒畢露。當(dāng)時(shí)我說(shuō)的是，我這不算是韜光養(yǎng)晦吧。
大學(xué)教師還是教導(dǎo)主任與自己接觸的多，感覺(jué)學(xué)生倒是沒(méi)什么。大學(xué)畢業(yè)后才發(fā)覺(jué)，大學(xué)里老師講的知識(shí)在社會(huì)中很多都會(huì)用到的，怪當(dāng)時(shí)沒(méi)好好去研究，以至現(xiàn)在用到一些知識(shí)還得去翻書(shū)學(xué)習(xí)，只記得有這方面的知識(shí)，就是不精通。比如書(shū)版知識(shí)，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，傳媒，物流，音樂(lè)。
學(xué)生生涯到這也算是個(gè)路腳點(diǎn)吧，不能說(shuō)停止腳步，因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嗎。只是少了時(shí)常提點(diǎn)自己的人，這就看自己的了。