第一章 隨機(jī)應(yīng)變：給平行思維戴上一頂帽子

第一節(jié) 側(cè)向思維才是硬道理

像編劇一樣激發(fā)創(chuàng)意

電視劇《天道》中的主角丁元英還沒有出場就受到了這樣的評價：“可以是魔，是鬼，但絕對不是人。”這是由于主角丁元英有著超乎常人的思維，做事情的時候總是不按常理出牌，有著與眾不同的為人處世的方式，讓人不是很理解。他是人們眼中的高人，幾乎所有的人和事都在他的預(yù)料之中。

電視劇的尾聲有這樣一個鏡頭，丁元英因劫富濟(jì)貧而名譽(yù)受損，掌門人林雨峰用槍指著他的腦袋，大聲質(zhì)問：“你怕死嗎？”

丁元英從容地說：“生老病死我都怕，難道怕，我就不會生老病死了嗎？”

丁元英所展現(xiàn)出來的從容淡定，運(yùn)用的其實(shí)就是側(cè)向思維方式，和常人不同的是，他總是先想到結(jié)局，然后進(jìn)行逆向推演，最終完成布局。將結(jié)果當(dāng)作開始，按順序執(zhí)行，對中間所經(jīng)歷的人、事、物保留一定的變量，那么所有事情都會在掌控中進(jìn)行。

但丁元英畢竟只是一個虛擬的角色，表現(xiàn)出來的一切思想都是編劇賦予他的。由此可見，這位編劇是非常善于運(yùn)用側(cè)向思維的。運(yùn)用側(cè)向思維激發(fā)了編劇大量的創(chuàng)意，最終成就了一部出色的電視劇。

說到這里，我們總是會產(chǎn)生很多疑問，編劇為什么總是有那么多的創(chuàng)意？他們是如何激發(fā)創(chuàng)意的？我們又如何才能成為“丁元英式的高人”呢？

事實(shí)上，這個世界上是不存在高人的，所謂的高人就是能夠從不同的角度去看問題，從而得到不同的思維。

那么，除了側(cè)向思維，編劇還會運(yùn)用什么方法來激發(fā)創(chuàng)意呢？

對于編劇來說，怎樣才能擁有更多更好的創(chuàng)意是一個非常重要的問題。想要擁有更多更好的創(chuàng)意，我們首先要思考的是創(chuàng)意是從哪里來的。當(dāng)我們知道了創(chuàng)意是從哪里來的，就可以將更多的精力放在能夠生成創(chuàng)意的途徑上面。

創(chuàng)意的來源主要包括直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。直接經(jīng)驗(yàn)就是我們親身經(jīng)歷的事情；間接經(jīng)驗(yàn)就是從書籍、影視劇或從別人口中聽到的故事。如果這兩方面經(jīng)驗(yàn)都缺乏，想要拿出更多更好的創(chuàng)意就會變成一件非常困難的事情。

在這種情況下，讓創(chuàng)意變得豐富就十分重要。那么，我們應(yīng)該如何讓創(chuàng)意變得豐富起來呢？

一、豐富自己的人生經(jīng)歷

社會中有各種各樣的人，每天都會上演各種各樣的事，因此盡可能地融入社會就成了豐富人生經(jīng)歷的重要途徑之一。我們?nèi)谌肷鐣笠嘤^察，接觸更多的人和事。實(shí)在沒有辦法的話，我們也可以從身邊的人入手，仔細(xì)研究、琢磨他們的一舉一動。

二、增加獲得信息的途徑

獲得信息的途徑有很多種，不僅限于影視劇作品，還可以多看一些書籍或者電視節(jié)目，這樣能開拓我們的視野，激發(fā)我們的創(chuàng)意。

說到這里，有人會產(chǎn)生各種各樣的疑問，是不是信息獲取得多的人就能創(chuàng)作出好的作品？大媽整天都看電視劇，怎么沒見她們寫出電視劇本呢？書讀得越多，影視劇看得越多，就能有越多好的創(chuàng)意嗎？有些電影發(fā)燒友看了那么多電影，也沒見他們寫出影視劇作品啊？

擁有創(chuàng)意，幾乎每個人都能做到，這并不是一件困難的事情，困難在于如何對這些豐富的信息進(jìn)行再加工。

人類大腦能夠存儲很多信息，如果這些信息沒有被激活，只處于睡眠狀態(tài)，大腦的作用就僅相當(dāng)于一個硬盤。

那么，為什么有的人的信息會處于睡眠狀態(tài)？為什么有些創(chuàng)意資源豐富的人仍然無法提出更多更好的創(chuàng)意呢？

這是因?yàn)槊總€人大腦的工作模式不同。有的人平時很善于思考，哪怕是遇到一件很小的事情，也會停下來思考一會兒。這樣，大腦信息就會以激活的狀態(tài)存儲下來。當(dāng)我們需要創(chuàng)意的時候，這些被激活的信息就會自然而然地迸發(fā)出來。

另外，我們的大腦中會有一條“核心”信息在某些時間段內(nèi)處于激活狀態(tài)。

例如，一個女孩獨(dú)自走在街上，一個戴帽子的中年男人尾隨其后，想要對女孩實(shí)施搶劫。這時，女孩突然走到警察局的門口，戴帽子的中年男人落荒而逃，女孩僥幸逃脫了搶劫，卻留下了陰影。在之后的幾天中，女孩都非常害怕戴帽子的中年男人。這是因?yàn)樵谒拇竽X中，“戴帽子的中年男人是可怕的”這個信息非常活躍，也就是我們俗話說的“看到的就是在乎的”。

從某種程度上來說，創(chuàng)意能力和發(fā)現(xiàn)能力是可以畫等號的。但如果長期從事某一行業(yè)，我們的眼睛會疲勞，發(fā)現(xiàn)能力也將隨之減弱。在這樣的情況下，我們就要努力培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，多涉及一些東西，從其他行業(yè)中獲得更多的啟示，從而更好地為本職工作服務(wù)。

想要獲得更多更好的創(chuàng)意，想要成為一個創(chuàng)意型的人，我們就要努力養(yǎng)成善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提問的習(xí)慣。只要對生活充滿好奇，創(chuàng)意就會主動和你結(jié)緣。

愛因斯坦的應(yīng)變之道

有一天，愛因斯坦走在紐約的街道上，迎面走來一位朋友。他見愛因斯坦身上穿著一件舊大衣，就帶著嘲諷的意味說：“看你身上這件大衣多舊?。∧銘?yīng)該換一件新大衣了。”

愛因斯坦淡定地說：“反正紐約人都不認(rèn)識我，穿一件舊大衣又能怎么樣呢？”

過了幾年，愛因斯坦已經(jīng)名滿天下，還是穿著那件舊大衣走在紐約街頭，又碰到那位朋友，朋友再次建議他去買一件新大衣。

愛因斯坦仍然淡定地說：“這又何必呢，反正這里的人都認(rèn)識我了。”

愛因斯坦是非常聰明的，他有著超乎常人的智商，取得了巨大的科學(xué)成就。愛因斯坦的情商也是很高的。故事中的朋友看到愛因斯坦穿著一件破舊的大衣，建議他去買一件新的，語氣中帶著嘲諷的意味，想使愛因斯坦陷入尷尬的境地。

面對這樣的情況，愛因斯坦并沒有表現(xiàn)出任何不滿，而是隨機(jī)應(yīng)變，將話題轉(zhuǎn)移到人們對他的關(guān)注度上，語氣中帶著一絲自嘲的味道。

過了幾年，當(dāng)愛因斯坦功成名就的時候，還是穿著舊大衣，對于朋友的建議，他再一次將話題轉(zhuǎn)移到人們對他的關(guān)注度上，表明了自己不在意穿著的態(tài)度，同時也向朋友證明了自己所取得的成就。

兩次回答均證明了愛因斯坦超高的情商，也證明了愛因斯坦隨機(jī)應(yīng)變的能力。

隨機(jī)應(yīng)變是一種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具備的基本技能之一。在當(dāng)今社會中，每個人都要面對比過去成倍增長的信息，能否迅速地分析這些信息，關(guān)系到能否把握時代脈搏、跟上時代潮流。時代的發(fā)展需要我們擁有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力。

社會競爭的加劇使每個人都面臨生活和工作上的巨大壓力，這就更需要我們擁有強(qiáng)大的應(yīng)變能力。如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，我們就會成為壓力的俘虜，跌到人生的谷底，每天都郁郁寡歡。

因此，擁有隨機(jī)應(yīng)變的能力，對我們的生活和身心健康都非常有幫助。在這一方面，愛因斯坦做得非常出色，他總是能“笑”對生活中的各種壓力。

相傳德國出版了一本名為《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》的書，內(nèi)容是批判相對論，書中有很多針對愛因斯坦的批判。

在這樣的情況下，人們都想知道愛因斯坦是如何應(yīng)對的。

愛因斯坦聽說這件事情之后，沒有為此悶悶不樂，也沒有急著為自己辯解。他聳了聳肩膀，無所謂地說：“既然要證明我錯了，干嗎要100個人呢，一個人就足夠了。”

在巴黎大學(xué)演講的時候，愛因斯坦也提到了這件事情。他在演講中說道：“如果我的相對論被證明是正確的，德國人就會承認(rèn)我是一個德國人，法國人會稱我為世界公民。如果我的相對論被證明是錯誤的，法國人就會強(qiáng)調(diào)我是一個德國人，德國人則會強(qiáng)調(diào)我是一個猶太人。”

愛因斯坦之所以能夠成為一名偉大的科學(xué)家，除了具有超高的智商，還得益于他的應(yīng)變能力，無論是前文提到的關(guān)于穿衣服的小事，還是在面對外界質(zhì)疑時，他都能泰然處之。

面對來自外界的壓力，愛因斯坦并沒有被擊垮，始終堅(jiān)持自己的信念，運(yùn)用隨機(jī)應(yīng)變的思維，將各國愛慕虛榮的本質(zhì)揭露出來。這就是一位偉大科學(xué)家的應(yīng)變之道。

隨機(jī)應(yīng)變的能力和一個人的心態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識有著密切的聯(lián)系。因此，不是所有的人都具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。除此之外，隨機(jī)應(yīng)變的能力和思維方式也有著密切的聯(lián)系。想要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，還需要做到不按常理出牌，激發(fā)聯(lián)想力和創(chuàng)造力，探索出全新的應(yīng)對方式。

當(dāng)然，如果天生缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力，可以在后天的實(shí)踐中進(jìn)行培養(yǎng)。

一、經(jīng)常參加富有挑戰(zhàn)性的活動

在實(shí)踐活動中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和實(shí)際困難。而在解決這些問題和困難的過程中，我們的應(yīng)變能力也會隨之提高。

二、拓寬自己的人脈網(wǎng)

人際交往是現(xiàn)代人社會生活中不可或缺的重要元素。在生活中，我們總是會遇到各種各樣的人，因此我們需要扮演各種各樣的角色。如何將這些角色扮演好，就需要我們具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對不同的人，采取相應(yīng)的“扮演”策略。在這個過程中，我們的應(yīng)變能力也在不斷提高。所以，我們要多接觸人，多接觸社會，多向其他人學(xué)習(xí)，從而輕松應(yīng)對生活中各種各樣的問題。

三、努力提高自身修養(yǎng)

擁有較強(qiáng)應(yīng)變能力的人在復(fù)雜的環(huán)境中不會表現(xiàn)得過分緊張和莽撞行事，而是能夠沉著應(yīng)對。無論是在工作還是日常生活中，他們遇到事情的時候都能夠保持冷靜，并且在日常生活中能夠做到自我監(jiān)督、自我鼓勵，不斷提高自身修養(yǎng)。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成有助于提高應(yīng)變能力。

四、勇于嘗試，克服惰性

當(dāng)我們遇到事情的時候，如果總是優(yōu)柔寡斷、猶豫不決，分析問題的能力就會被淹沒；如果我們總是循規(guī)蹈矩、不善于思考，就只能在原地踏步，人生也不會取得任何成就。

因此，當(dāng)面對困難時，我們不僅要勤于思考，勇于嘗試，還要控制惰性，樹立不達(dá)目的不罷休的信念。只要下定決心，沒有什么事情是做不到的。

思維活絡(luò)者勝

18世紀(jì)，一位奧地利醫(yī)生遇到了一個棘手的問題。他給一位病人看病時，病人還沒有被確診就突然去世了。

醫(yī)生解剖尸體后發(fā)現(xiàn)，病人死亡的原因是胸腔化膿，膿水積滿整個胸腔。對此，醫(yī)生進(jìn)行了思考，如果病人在去世之前就被診斷出胸腔內(nèi)積有膿水，并得到有效治療，也許就不會去世。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？

一次，這位醫(yī)生來到酒店吃飯。吃飯間隙，他看到一群服務(wù)員正在搬酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，一邊敲一邊用耳朵聽。

此時，醫(yī)生突然領(lǐng)悟到，服務(wù)員通過敲擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷酒桶內(nèi)有多少酒。那么，是不是可以用同樣的辦法來判斷病人的胸腔內(nèi)是否有膿水、有多少膿水呢？

于是，他進(jìn)行了一系列大膽的實(shí)驗(yàn)，并最終獲得了成功，一種全新的診斷手法——“叩診法”誕生了。

故事中，醫(yī)生通過對服務(wù)員搬酒桶過程的觀察，聯(lián)想到對病人的診斷，進(jìn)而發(fā)明了新的診斷手法，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。醫(yī)生之所以取得這樣的成功，是由于他具有活絡(luò)的思維。

所謂思維活絡(luò)，就是腦子反應(yīng)快，擁有很多想法，不會將思維局限在一個維度內(nèi)。人類正是因?yàn)榫哂谢罱j(luò)的思維，才能揭示出事物的本質(zhì)和規(guī)律，進(jìn)而不斷探索出新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。

因此，思維活絡(luò)的人往往是社會中的佼佼者。他們不僅讓自己的人生取得了成功，也為人類的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

第谷·布拉赫是丹麥的一位科學(xué)家，他用了30年的時間去積累有關(guān)行星運(yùn)動的資料，然而并沒有發(fā)現(xiàn)什么重要的規(guī)律。

德國的開普勒是第谷的學(xué)生，他在第谷感性認(rèn)知的基礎(chǔ)上，結(jié)合理性認(rèn)知，最終發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三定律。

而牛頓的萬有引力定律則是在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的，很多人都認(rèn)為牛頓的萬有引力定律是蘋果砸到頭上后偶然發(fā)現(xiàn)的。實(shí)際上，牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律之前，經(jīng)過大量觀察、學(xué)習(xí)以及艱苦的思考，在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)散思維，才最終取得了成功。

從開普勒和牛頓的故事中我們可以看出，想要在科學(xué)研究中取得一定的成就，就不要將思維局限在一個維度內(nèi)，而要不斷進(jìn)行研究和思考，發(fā)散思維，讓思維活躍起來，這樣才能有所收獲。

在科學(xué)研究中，擁有活躍的思維很重要。而在現(xiàn)實(shí)生活中，面對各種各樣的突發(fā)狀況，活躍的思維同樣很重要。

德羅卡經(jīng)營著一家酒店，最近他準(zhǔn)備開展另外一項(xiàng)業(yè)務(wù)，沒有過多的精力去管理這家酒店，于是想在現(xiàn)有的3個部門經(jīng)理中物色一位人選，接替自己管理這家酒店。

德羅卡將3個部門經(jīng)理叫到一起，提出了一個“先有雞還是先有蛋”的問題。

第一個部門經(jīng)理不假思索地回答：“先有雞。”

第二個部門經(jīng)理胸有成竹地說：“我認(rèn)為是先有蛋?！?/span>

第三個部門經(jīng)理非常認(rèn)真地說：“這個是由顧客決定的，如果顧客先點(diǎn)雞，就先有雞；如果顧客先點(diǎn)蛋，就先有蛋。”

聽完第三個人的回答，德羅卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，他決定任命第三個部門經(jīng)理接替自己。

從這個故事中我們可以看出，前兩位部門經(jīng)理在就事論事的時候，都將自己局限在一個常規(guī)思路中，也就是我們通常所說的被慣性思維所束縛。

相反，如果我們跳出慣性思維的條條框框，換個角度去思考的話，就會找到新的思路。有時，稍微轉(zhuǎn)變一下思路，你就能得到意想不到的收獲，就會成為那個勝出者。

那么，我們應(yīng)該如何跳出慣性思維，讓思維活躍起來呢？

一、經(jīng)常做自己喜歡的事情

做自己喜歡的事情，我們的大腦才能積極地運(yùn)轉(zhuǎn)，大腦中的潛能才能被正能量激發(fā)，從而迸發(fā)出不可估量的創(chuàng)造力。因此，我們要對生活保持熱情，體驗(yàn)真實(shí)的生活；要保持自己的興趣愛好，每天做一些自己喜歡并且是積極、有意義的事情，讓大腦保持活躍的狀態(tài)，才能激發(fā)更多的潛能。

二、跳出慣性思維解決問題

想要保持思維活躍，就要經(jīng)常讓大腦得到鍛煉。這就需要我們在遇到問題時，跳出慣性思維，換一種思維方式解決問題。遇到問題時，不要總是想著去求助萬能的搜索引擎，而是應(yīng)該試著自己想出解決的辦法，即使結(jié)果不盡如人意，但我們的大腦得到了鍛煉。

三、勇于嘗試新鮮事物

經(jīng)常嘗試做一些新的事情，拓展自己的興趣愛好。例如，參加棋類這種益智型運(yùn)動、參加演講這種鍛煉表達(dá)能力的活動等，讓懶惰的大腦勤奮起來，從中體會到思考的樂趣。

四、加強(qiáng)記憶力鍛煉

記憶是大腦非常重要的一項(xiàng)功能，同時也影響著人類的思維活動。生活中，各種現(xiàn)代化的東西在方便人類生活的同時，也逐漸吞噬著人類的記憶功能。所以，我們需要在日常生活中多做一些加強(qiáng)記憶訓(xùn)練的活動，例如背誦古詩、單詞、電話號碼，甚至可以挑戰(zhàn)背誦圓周率。

五、多讀書，增加自己的知識儲備

掌握各方面的知識，為思維提供更廣泛的空間。多掌握一些知識，就能在遇到困難的時候多一些解決問題的思路。

六、具有敢于聯(lián)想的精神

要相信所有的事物之間都存在著一定的聯(lián)系。要敢于突破，突破原有的思維局限，才能擁有一個更廣闊的空間，從而開啟新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。有很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是源于靈感一現(xiàn)，因此千萬不要忽視那些偶然浮現(xiàn)的想法。

擁有活躍的思維就相當(dāng)于擁有了更多的突破口，我們的人生也擁有了更多的可能性，不必在固有的圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓大腦運(yùn)動起來，你將發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。