- 頑危犯教育轉(zhuǎn)化與循證矯正的理論與實(shí)踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 756字
- 2020-08-13 19:28:06
四、轉(zhuǎn)化思考
(一)監(jiān)獄的懲罰功能不能弱化。要充分發(fā)揮監(jiān)獄的懲罰功能,始終保持對違紀(jì)罪犯的高壓態(tài)勢,打擊其反改造氣焰,瓦解其反改造意志。向犯多次打架,我們依法依規(guī)對其處罰,2次嚴(yán)管、3次禁閉。這樣做,就是要讓他頭撞南墻后能及時(shí)回頭,懸崖勒馬,明白違紀(jì)違法應(yīng)付出的代價(jià),懂得敬畏法律,消除僥幸心理。如果對其違紀(jì)聽之任之,就會(huì)助長他有恃無恐的心理,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。這樣,既害了他自己,又危害了監(jiān)獄安全。
(二)要努力提高罪犯理性思維水平。罪犯犯罪入獄,接二連三地遭受來自家庭、社會(huì)、政府的多重譴責(zé)與打擊,不僅情緒低落,而且認(rèn)知更加消極,不僅對社會(huì)不滿,而且對監(jiān)獄越發(fā)戒備,不僅自閉意識嚴(yán)重,而且破罐子破摔心理加劇。向犯曲折的改造經(jīng)歷證明,如果不想方設(shè)法矯治罪犯的非理性思維,提高認(rèn)知水平,改造罪犯就會(huì)事倍功半。從向犯的轉(zhuǎn)化過程看,不能不說,我們反復(fù)糾正向犯偏激、錯(cuò)誤認(rèn)知的做法,在促其轉(zhuǎn)化中發(fā)揮了較好的功效。
(三)要努力培養(yǎng)罪犯良好習(xí)慣。罪犯在日常生活中形成的不良行為習(xí)慣,對違法犯罪有推動(dòng)作用。同樣,消除不良習(xí)慣,對其轉(zhuǎn)化也有促進(jìn)作用。“有了好習(xí)慣,失敗不容易;有了壞習(xí)慣,成功不容易”。在轉(zhuǎn)化向犯的艱難過程中,我們不厭其煩有針對性地做了大量工作,從隊(duì)列訓(xùn)練、落實(shí)包夾等等日常工作著手,不斷增強(qiáng)其自制力,培養(yǎng)自律習(xí)慣,強(qiáng)化守法意識,收到了良好效果。
(四)要善于運(yùn)用情感的力量。罪犯失去自由,遠(yuǎn)離親朋好友,對情感需求勝過常人。向犯也不例外,他看起來強(qiáng)大,內(nèi)心卻很脆弱,我們采取各種措施,善用情感去感化他,激勵(lì)他,收到了事半功倍的效果。這啟發(fā)我們,監(jiān)獄民警要善于采用走出去、請進(jìn)來的方式,發(fā)揮情感的影響力,努力激發(fā)罪犯的惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心,讓罪犯的改造真正在情感上有所寄托和支撐。
(田永虎撰寫)