隨著體檢體測(cè)單出來(lái)，再加上，第二輪復(fù)習(xí)會(huì)有模擬測(cè)試，到了1月31日，班主任發(fā)了高校招生書，是很厚的一本書。并說(shuō)了情況：

『同學(xué)們，現(xiàn)在你們的體測(cè)也出來(lái)了，你們應(yīng)該也清楚自己大概能上什么大學(xué)，能上什么專業(yè)，應(yīng)該要看看這高校招生書了。

首先要講一點(diǎn)，書上明確寫不同學(xué)校及專業(yè)，在去年的招生要求，有中考成績(jī)，思品要求，體測(cè)要求，會(huì)在不同專業(yè)中明確寫出。要注意的是，這是去年情況，尤其要注意分?jǐn)?shù)的變動(dòng)。別的方面，思品，體測(cè)這些，幾乎不會(huì)變動(dòng)，去年要求什么樣就什么樣。』

『下一部分，你們要認(rèn)真聽(tīng)，就是填報(bào)志愿。

書上前面幾頁(yè)有明確寫流程，但怕有同學(xué)不明白，我講一下。

中考時(shí)間是3月15日-18日，成績(jī)出來(lái)是3月30日左右。

而高校招生，第一年會(huì)比較遲開(kāi)學(xué)的，再早也是5月8日，而不是一般正常學(xué)校的4月9日開(kāi)學(xué)，你們盡管放心。填報(bào)志愿有充足時(shí)間考慮，而大一這一年一開(kāi)始很輕松的，高校都這樣安排。』

（關(guān)于這一點(diǎn)，是旅虹大學(xué)的體系的特點(diǎn)，因?yàn)椴](méi)有軍訓(xùn)，所以大一上學(xué)期開(kāi)學(xué)遲很正常。）

『填志愿有3次機(jī)會(huì)，第一次是3月32日-3月34日，就是成績(jī)剛出時(shí)候，這時(shí)候最多專業(yè)選，必須捉緊機(jī)會(huì)。

第二次是4月3日-4月5日，而第三次，最后一次是4月10日-4月12日。

請(qǐng)同學(xué)們盡量捉住機(jī)會(huì)，后兩次機(jī)會(huì)都是前面所選完的，剩余的情況，當(dāng)然也有少數(shù)新專業(yè)在后兩次機(jī)會(huì)出現(xiàn)。所以，第一次機(jī)會(huì)能捉住就捉住，別搞得只剩下自己不喜歡的專業(yè)，或者是完全錯(cuò)失機(jī)會(huì)，你只能回爐，再次中考來(lái)上大學(xué)。』

『填報(bào)志愿，按書上操作流程，并且到指定網(wǎng)站，用電腦上填。每次有6個(gè)志愿來(lái)填，分第一志愿，第二一直到第六志愿。每個(gè)志愿的高校必須不同，而且最好按從你覺(jué)得困難到容易順序填，因?yàn)楦咝Ｕ猩鷱牡谝坏降诹驹疙樞蚩吹摹５谝恢驹钢辽偈侨匀桓怕誓苌系模辽僖邢Ｍ２灰f(shuō)你明明是丙級(jí)成績(jī)，第一志愿，就填甲級(jí)一流大學(xué)，那白填，你明明就是上不了，為什么要白白浪費(fèi)一個(gè)志愿位置。』

『下面說(shuō)一點(diǎn)，有的同學(xué)搞不清楚，就是是否接受調(diào)劑，你們到時(shí)填志愿時(shí)，它默認(rèn)是不打勾，打勾會(huì)怎么樣？

我這樣說(shuō)，如果你在乎上什么大學(xué)，最好打勾，因?yàn)檎{(diào)劑是這意思，如果你達(dá)到該校的分?jǐn)?shù)線等要求，卻不滿足專業(yè)要求，學(xué)校會(huì)根據(jù)你的分?jǐn)?shù)情況，思品情況等，調(diào)到認(rèn)為適合你的專業(yè)。但如果不調(diào)劑，如你第一志愿學(xué)校分你到了，但不滿足專業(yè)情況，你就直接刷下來(lái)，看是否滿足第二志愿學(xué)校的專業(yè)要求，不滿足哪怕你滿足第二志愿學(xué)校入校要求，沒(méi)有用，直接看第三志愿學(xué)校的專業(yè)要求是否滿足。

所以，不調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)更高些。但如果你在乎你的專業(yè)，選擇不調(diào)劑更恰當(dāng)，因?yàn)楸M管大學(xué)一般可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但有限制。』

『老師，我有一個(gè)問(wèn)題。』南高飛燕問(wèn)，『為什么金合醫(yī)科大學(xué)，智葉聯(lián)合大學(xué)，晚日山旅虹大學(xué)等，只寫入校的要求，而專業(yè)上只講如金合醫(yī)科大學(xué)說(shuō)招醫(yī)學(xué)生24位，但沒(méi)寫招生的專業(yè)要求？』

『哦，這是有的大學(xué)招生做法不同，你剛才說(shuō)的大學(xué)，它只是先招生，先不給你定專業(yè)，等你入校了，你再選擇專業(yè)，學(xué)校是入校后再篩選專業(yè)，所以這書只談入校要求，但一樣會(huì)講招什么專業(yè)多少學(xué)生，讓你明白這學(xué)校有什么專業(yè)。』

『好的，同學(xué)們還有什么問(wèn)題嗎？』

沒(méi)同學(xué)應(yīng)答。

『既然如此，就這樣了，你們一定要把這本書保管好，別到時(shí)候填志愿不知所措的。』

『好，咱們繼續(xù)上課。地理的圖文題很多，會(huì)做題就得會(huì)看圖，看懂圖是成功了一半，否則你回答不來(lái)以下問(wèn)題。

咱們翻到金榜題名的第47頁(yè)，第五題。

這一題是等溫線圖，首先，最基本的，你也要找得道圖上的什么區(qū)域溫度最高……』

玉灌子美也就看了去年的金林科技大學(xué)的入校分?jǐn)?shù)，1228分，而他質(zhì)檢考是1240分，不錯(cuò)不錯(cuò)，他想自己一定能上。

第二輪復(fù)習(xí)階段，玉灌子美仍是自主復(fù)習(xí)，老師的課都不需要多聽(tīng)，隨著觀想學(xué)習(xí)冥想法的深入，他學(xué)習(xí)效率更高，很多同學(xué)覺(jué)得第二輪復(fù)習(xí)更累，就平時(shí)悠閑的碧靈晴，第一輪仍不慌不忙的，也不由感到緊張與忙碌。而他卻是覺(jué)得，反而輕松了。

“輕松，輕松，真的是太輕松了，先知給我的方法，果然牛逼！”玉灌子美興奮喊道。

而身邊同學(xué)看他這樣，不由驚了，并說(shuō)：

“沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)很認(rèn)真的班長(zhǎng)，突然興奮地笑起來(lái)。”

“是啊，他這成績(jī)，學(xué)不瘋狂才怪。”

“哈哈哈。”

班長(zhǎng)一下子覺(jué)得尷尬無(wú)比。

但陽(yáng)黃富熾?yún)s愛(ài)慕地盯著他，認(rèn)為他剛才表現(xiàn)太帥了。

陽(yáng)黃富熾，你怎么又這樣看著我，一看太尷尬了，算了，先做作業(yè)去了。

班長(zhǎng)又繼續(xù)按以往嚴(yán)肅做作業(yè)了。