南高飛燕與云羽愛愁啊，難道今天友情節不要給歷史老師送禮嗎？

就種王同意給個2592大橙元，云羽愛自己有1293大橙元，如果南高飛燕再要個216橙元，合起來有4401大橙元，其實已經相當多了。因為1大橙元在北智人那邊可以買1頭普通的牛了，而南智人那邊會貴些，普通的牛要4大橙元，可見4401大橙元已經是很多了。

只是，跟歷史老師講的禮物比，不值一提。

這時，碧靈晴看他們倆愁，就問了：

“組長，你在愁什么？”

“我愁歷史老師禮物，只能去北智人買，可沒有錢買不動，籌不到。”

“你歷史老師要想什么禮物呢？非要去北智人那買，還貴到買不動。”

“他想要至少3888年前的表。”

“啊這，他為什么想要這個？”

“這……因為他不想收這些無聊的禮物，說太多了。”

“那你現在有多少錢？”

“我，沒拿錢，但我可以申請拿216大橙元，而云羽愛他自己本身有1293大橙元，他父親同意給他2592大橙元。”

“這么說，光云羽愛就有4185大橙元，這不是已經太多了，還愁什么？”

“喂，這錢多是多，但買不動歷史老師的禮物啊。”

“哎呀，組長，腦子多動動，歷史老師要這個禮物是什么心理？”

“這，他不是說煩了常見禮物。”

“是的，所以他不想要禮物了，于是就故意為難你，讓你放棄。”

“那，又不能不送禮啊，心中過意不去。”

“那沒關系，你不一定非要買那個表啊。你想想，4185大橙元是不是太多了，即使非得來去北智人那邊買東西來送禮給他。”

“想想也是，1大橙元在北智人那已經可以買1頭牛了，而90大橙元可以買轎車了。”

“所以嘛，你不要鉆歷史老師的坑了，他是不想要禮物才這樣。但你如果想給他送禮，你可以找個有意思的。而且，用不著要那么多錢去北智人那邊買禮物。”

“那么，你想怎么做，副班長？”

“下午沒課了就去北智人那里，云羽愛你就帶54大橙元。”

“啊？副班長，你只要我帶54大橙元？”云羽愛問。

碧靈晴無奈表示道：“說旅虹對錢沒概念算了，為什么就連王子你也不懂，54大橙元我說起來還是高估了，我想去去了還花不到1/6。”

“旅虹平時沒用錢，因為不需要，結果是嘛，恐怕也不熟悉到54大橙元已經是很多了。好像只知道古董特別貴，但不知道對平時用品，包括禮物，54大橙元已經是遠遠高于這些需求。”

“不過，為什么我父親規定一只旅虹一天可以最多免費拿216大橙元？”

“云羽愛，這規定我并非不知道，但我想，一只旅虹很少會突然一天要這么多的，除非是特殊情況，比如，搞建筑的旅虹要很多建筑材料，而有的材料要北智人那邊才有，那才要這么多錢。而且，一天拿這么多錢這個上限，是受限的。”

“我知道，我知道。那等下午吧，咱們去季葉洲的北智人那邊看看。”

下午，他們到了季葉洲的北智人那邊，云羽愛他沒按碧靈晴說法做，他還是出于保守，帶了216大橙元。

“副班長，班長為什么不來？”南高飛燕問碧靈晴。

“組長，他說他要忙班里的事，所以不來。”

南高飛燕信了，碧靈晴一樣被班長的說法騙了，實際上班長只想認真學習，說處理班上的事，是找借口不來，只可惜碧靈晴還無知地這樣回答，讓南高飛燕一樣被騙。

據說北智人那邊，科技比較發達，所以他們就想想，找科技產品的店。

『旅虹顧客好，歡迎來到本店。』

『請問你們想買什么？』

『我想看看本店產品。』

『本店主買游戲機，你們要不要看看？』

南高飛燕一看，這不就是一些老虎機，電腦什么的，他一看感覺歷史老師不可能要這屁東西，于是想離開。

店主一看，就攔起了，表示道：

『等等，你們不多多了解本店產品嗎？等了解清楚完不滿意再飛走也不遲。』

『行吧，你說說還有什么？』

『你身上帶多少錢？』

『我沒帶錢，但他（指云羽愛）帶了不少，帶了216大橙元。你問這問題干什么？』

碧靈晴一看組長這回答，有點不高興及無奈，這云羽愛，怎么還帶這么多錢，明明說了是54大橙元。

而店主是一看眼睛發光了，居然是216大橙元，這真的是帶得多啊，有個能買豪車的錢。如果有辦法勸他們買東西，那就大賺一筆。可是，他這個店不賣車，那就應該，推本店之寶，勸他們購買，殺他們的豬。店主表示道：

『沒事，沒事。本店有個有意思的游戲機。』

『什么，都是游戲機嗎？我還是飛走了。』

『別別別啊，它不僅可以玩游戲，而且是最新科技產品，除了玩游戲，還有很多有意思的功能。』

『那是什么？』

『VR一體機。本店有個旅虹款的VR一體機，僅三份。』

『有什么用？』

『它是沉浸式體驗的顯示設備，可以給他各種虛擬體驗，你不用特意去綠夢平原，做清明夢，就能真實體驗各種事物。

而且，內有大量游戲體驗，畫質高清，取現實題材，3D視覺質感，再配合手柄操作，真實感滿滿。』

一看店主這么講，南高飛燕有點心動。但是，他又不是自己要玩，給歷史老師合適嗎？

『老板，這東西又不是我要用的，今天是旅虹的友情節，是給雨林雁老師送禮的，我又不要求這些真實游戲。』

店主一看他這樣表示，隨后又靈機一動，便示道：

『沒關系的，VR一體機的功能，遠不止真實游戲體驗，它內質有大量視頻，影劇，節目，包括歷史節目，可以真實感的沉浸式體驗其中，從而更好理解歷史。對于老師，除了一般的真實游戲體驗，還可以體驗模仿教學游戲，享受教學并由此提高教學質量。』

『老板，我怕是給雨林雁老師，這個旅虹款不適合。』

『沒事的，雨林雁的頭部與旅虹相似，只是小了點，你就選擇這個小款的。』

『可是……』

『有什么好可是的呢，你可以體驗一下VR一體機半小時。』

然后店主給他體驗下VR一體機，一開始南高飛燕還沒適應，沒多久就用手柄操作虛擬環境了。

因這個環境主要是逼真塑造的虛擬環境，而且還受分辨率影響，所以不如綠夢平原的清明夢那樣逼真。而且綠夢平原的清明夢是夢境，夢境之主輕棉兒會給它玩法，且輕棉兒能力很強，會知道很多問題，任何書本知識（包括科學與宗教，哲學書）不能知道的，她就能知道，而且她還能將夢境還原當時過去事件影像。所以VR的效果，肯定遠遠不如綠夢平原的清明夢。

但也有點替代效果，如果清明夢的逼真性是能完全真實的10分，這個VR一體機效果也有6分，有著一種逼真塑造感，像打擊游戲的打擊效果是很爽的，也有上癮效果。

店主也教他看個歷史影劇，因影劇都是實拍的演員演的，所以VR效果的顯示下，過去歷史很逼真。

然后，店主讓這機了進入教師教學的游戲，果然自己允當教師玩，來教游戲內的學生。

對于南高飛燕來說，因遠不如綠夢平原的清明夢逼真及更多的玩法。所以沒多少吸引力，若是目的為他用，他不會說買來玩。

但對于歷史老師考慮，他工作忙，又不會特意去綠夢平原體驗清明夢，畢竟綠夢平原在虹明洲，距離遠，要進入還要睡覺。VR一體機正好有了不受地點限制，隨時能用特點，且不需要睡，清醒意識下隨意玩。

『怎么樣，滿意嗎？』

『額，還行吧，這虛擬現實塑造效果還算過關。』

『那你趕緊買吧，本店僅有3個旅虹款，小款僅有1個。』

『可是，老師會喜歡嗎？』

『保證會喜歡，歷史老師也需要懂得與時俱進，了解最新科技是不是，VR一體機可是我們北智人最新研究的設備，用了包滿意。』

『而且，這款是旅虹款的第一代版本，初代的VR一體機版本，數量有限，很有收藏價值。』

表示到這，南高飛燕心動了，就問：

『老板，這多少錢？』

『這個，原價是14大橙元加172橙元，現在是促銷價，只需5大橙元加215橙元。』

『5大橙元加215橙元，相當于6大橙元少了1橙元。額，還行吧，我高估了，云羽愛，買了它。』

『好。』

于是，云羽愛支付5大橙元加215橙元買下。

一旁的碧靈晴則是看得不知所云的，然而卻又不知道怎么講。南高飛燕起初看這店不要不要的，怎么沒跟他討論，老板隨便多表示幾句就買下來了。5大橙元加215橙元雖然跟216大橙元比算不上多少錢，但他知道，跟智人常見商品比，顯得相當貴。

這差不多是6大橙元，都可以買6個牛了。

實際上，老板是殺了他們豬，這個VR一體機先進是先進，原價也就2大橙元的，而故意欺騙不了解錢又帶大量錢的旅虹，很好殺豬。

回去后，南高飛燕找到歷史老師家，將VR一體機給歷史老師送禮，歷史老師態度上看并不想接受禮物，他畢竟在今日收禮很多了。

不過，這禮物他確實沒見過，而且相當高科技，雖然不想接受，但看這東西沒見過且最新科技玩意兒，還是接受下來。

看歷史老師接受了，南高飛燕當然高興回家了。

而歷史老師是……

他最多當天看看，然后沒理了，接下來情況是，這個VR一體機因為游戲多，且真實感強，反而是被他兒子沉迷其中。