“糟了糟了。”玉灌子美說(shuō)道。

什么事讓玉灌子美這么慌？因?yàn)樗藢懯罴僮鳂I(yè)，現(xiàn)在是1月6日，而9日就開學(xué)了，他看作業(yè)一點(diǎn)也沒寫，相當(dāng)慌。

這次暑假，他也是玩得太嗨了，作業(yè)全忘記寫了，昨天還去喬茂森市的王宮，金林科技大學(xué)，這都讓他自責(zé)。

他馬不停蹄地趕上寫作業(yè)，只可惜，就這三天，他根本寫不完。不過(guò)他很厲害了，暑假作業(yè)有三本，分別是橙語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理。他很居然也寫完了橙語(yǔ)與地理，原因是這兩科他是很擅長(zhǎng)，居然趕著也能寫完。

只可惜數(shù)學(xué)他不擅長(zhǎng)，對(duì)他來(lái)講就是坑爹，很多不會(huì)。

有一個(gè)辦法可行，就是抄作業(yè)，像玉高火艷平時(shí)玩樂，最后抄了組長(zhǎng)萬(wàn)齊夢(mèng)真的作業(yè)。可他看不上這個(gè)做法，認(rèn)為無(wú)恥。

還有一個(gè)辦法，干脆亂寫，答非所問也行，如數(shù)學(xué)應(yīng)用題直接寫一兩句故事答案。雖說(shuō)這是不認(rèn)真，但至少不會(huì)是留白，就能蒙混過(guò)關(guān)了。可他也看不上，認(rèn)為這是作假。

那結(jié)果是，僅僅數(shù)學(xué)才寫1/3左右，自然等受罰。

1月9日，他交暑假作業(yè)報(bào)名了。

天光碧日老師本身工作忙，他最多只會(huì)檢查學(xué)生有沒有明顯沒有寫的地方，他查了下幾位同學(xué)，玉灌子美的數(shù)學(xué)居然很多沒寫，他當(dāng)然生氣。不過(guò)，他自己忙，想交給班長(zhǎng)處理。

他跟班長(zhǎng)表示道：『暑假作業(yè)檢查交給你了。沒做的，像玉灌子美這種，你一定要自行給他們懲罰！』

『好的，老師！』

班長(zhǎng)自然不肯放過(guò)玉灌子美，嚴(yán)肅起來(lái)是相當(dāng)嚴(yán)肅，雖然玉灌子美是他爸的養(yǎng)子，家也和他一起住，但班長(zhǎng)可是一點(diǎn)情面也不愿意留。

10日，班長(zhǎng)講了下暑假作業(yè)情況：

“今年的暑假，比往年都長(zhǎng)，是不是很開心呢？”

“但是作業(yè)，也不能落下，心玩野了，就如脫韁的野馬，跑了很難捉回來(lái)。”

“大部分同學(xué)很不錯(cuò)，作業(yè)也完成了。”

“然而，也有少數(shù)同學(xué)，居然沒管住心中的野馬，假期作業(yè)沒有完成。”

“現(xiàn)在我一一點(diǎn)名，看看有誰(shuí)沒做。”

“橙歡瀟沛，你為什么沒寫？”

“忘記了。”橙歡瀟沛回。

“罰抄沒寫部分的題目6遍。”

“班長(zhǎng)，別這樣啊！”

“你還想違抗我不成？你也就一頁(yè)沒寫，你還會(huì)差這一點(diǎn)時(shí)間沒寫？”

而后班長(zhǎng)翻了下，他也就地理中間一頁(yè)沒寫，不是前面也不是末尾，估計(jì)是想蒙混過(guò)關(guān)嘛，但還是被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。然后班長(zhǎng)又講：

“你以為我發(fā)現(xiàn)不了嗎？省這一點(diǎn)時(shí)間是干什么呢，玩還差這一點(diǎn)時(shí)間？還不趕緊給我乖乖抄6遍！”

橙歡瀟沛被班長(zhǎng)說(shuō)得啞口無(wú)言。

“下一位，夏沛心陽(yáng)。你是為什么橙語(yǔ)沒寫6頁(yè)？”

“抄作業(yè)沒補(bǔ)上。”

“啊，你居然是抄作業(yè)，你騙自己干什么？哼，一樣，沒寫的，抄6遍。”

玉灌子美這時(shí)內(nèi)心是緊張的，按同學(xué)名號(hào)上看，下一位可能是他的可能性很大，因?yàn)橄呐嫘年?yáng)下一位是云羽愛，而云羽愛是種王之子，不可能沒寫完，而云羽愛下一位是夏亮盛星，這一位不清楚，但大概率不會(huì)不寫，其下一位就是玉灌子美了。

“玉灌子美，玉灌子美！”

玉灌子美太緊張了，腦子胡思亂想，班長(zhǎng)大聲叫他幾回了。

“到！”

“哼，你看看，你看看，數(shù)學(xué)你才寫多少？”

“大約一半吧。”

“哼，還好意思說(shuō)，你連一半也沒有，才1/3。”

“對(duì)不起！”

“你就一句‘對(duì)不起’就能完事了？你暑假是怎么過(guò)的，是不是天天出去玩一點(diǎn)心也沒放在學(xué)習(xí)上？”

“不是的，班長(zhǎng)。”

“還好意思說(shuō)不是，我跟你住在同一家，沒看你學(xué)習(xí)過(guò)，全是出去玩！”

“可是我弟也天天出去玩。”

“你還好意思說(shuō)你弟，有你這樣當(dāng)哥哥的嗎？看你心這么野，不用力懲罰不行，罰抄沒寫內(nèi)容12遍。”

玉灌子美一聽就吃驚，12遍沒寫的，他沒寫的還很多，12遍啊，不可想象。

“可是班長(zhǎng)，很多同學(xué)作業(yè)是存在抄及亂寫的，你不會(huì)管管嗎，為什么罰我12遍，我如果抄了或者亂寫，照樣也能完成，不至于數(shù)學(xué)還這么多沒完成，我看不上這些做法……”

玉灌子美說(shuō)的確實(shí)是事實(shí)，只可惜，班長(zhǎng)聽不上這些，他氣勢(shì)洶洶回道：

“哼，你還找借口，搞得自己委屈還高尚樣，最看不上這種同學(xué)了。不寫，就是對(duì)學(xué)習(xí)的最大不尊重。你給我坐下。下一位，春彩亮鈴。”

玉灌子美坐下后，委屈啊，一肚子火還無(wú)處撒。他心想：12遍，為什么？很多同學(xué)抄作業(yè)，亂做，為什么不管？我不這樣做，沒做，反而要遭受這么嚴(yán)厲的懲罰？

可接下來(lái)的班長(zhǎng)說(shuō)的話，令玉灌子美更是惱火。

“作業(yè)上，有不少同學(xué)是存在抄襲及亂做情況，這點(diǎn)我不一一查了，我只能講，成績(jī)騙不了自己的，你只能騙一時(shí)，不能騙一世。”

什么嘛？狗日的班長(zhǎng)，對(duì)這兩現(xiàn)象居然是這樣態(tài)度？就口頭說(shuō)說(shuō)管也不管一下，反而給我這么嚴(yán)厲懲罰是干什么，這不公平！

哼哼，自稱公平公正的班長(zhǎng)原來(lái)是這鬼樣，還稱是紀(jì)律，簡(jiǎn)直是暴君一枚。玉灌子美心想。

哼哼，班長(zhǎng)，這回我忍了，12遍的事，就是沒得玩幾天的事。但是，你遲早要倒的，一定。

這讓他更堅(jiān)定決心，要讓天直正清班長(zhǎng)下臺(tái)，自己當(dāng)上班長(zhǎng)。本來(lái)他指望等天直正清班長(zhǎng)自食其果下臺(tái)，現(xiàn)在班長(zhǎng)惹到他了，他就想主觀推翻他。

說(shuō)起來(lái)，玉灌子美真的很會(huì)忍，回家后還跟班長(zhǎng)玩得好，有說(shuō)有笑的。班長(zhǎng)根本沒有意到，他已經(jīng)惹了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。