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第63章 還記得我嗎?

班主任排完座位,站在講臺(tái)面向著底下的同學(xué)們。

“我叫戴宏想,帶你們初一到初二兩年,教你們語(yǔ)文。要是有緣分的話,說(shuō)不定還能帶一些同學(xué)到畢業(yè)。你們現(xiàn)在是初中生,小學(xué)學(xué)習(xí)不好的不用擔(dān)心,現(xiàn)在努力還來(lái)得及。上了初中一切都要重新學(xué)習(xí),希望你們能好好珍惜。”

“我的話說(shuō)完了,來(lái)幾個(gè)男生和我去辦公室拿新書(shū)。”

戴老師的話音一落,從后面出來(lái)了五六個(gè)男生,跟在戴老師身后出了班級(jí)。

我看著走在最后面的那個(gè)高個(gè)子的男生有些眼熟,但又想不起在哪見(jiàn)過(guò)。

不一會(huì)的功夫,幾個(gè)男生一人抱著一摞新書(shū)回到了班級(jí),一桌一桌發(fā)著新書(shū)。

剛才那個(gè)男生走到了這邊,從后往前發(fā)著書(shū)。

書(shū)發(fā)到第一排的時(shí)候,他把手里最后一本歷史書(shū)發(fā)給了我。

“還記得我嗎?”

他笑著問(wèn)著。

我仔細(xì)看著他的臉,想起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)他了。

“記得。”我點(diǎn)頭。

“我叫葉軒,你叫青春?”

雖然是問(wèn)句,但話里帶著肯定的語(yǔ)氣。

“嗯。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí),一個(gè)認(rèn)識(shí)他的男同學(xué),叫著他。

“葉軒,快發(fā)書(shū)啊。”

他答著走了過(guò)去:“來(lái)了。”

一旁目睹一切的藍(lán)澈,微皺著眉頭。

“你認(rèn)識(shí)他?”

“談不上認(rèn)識(shí),就是咱們照畢業(yè)照那天,我不小心撞到了他。”

我說(shuō)著。

“噢。”藍(lán)澈答了一聲,就不在說(shuō)話了,不知在想著什么。

戴老師走進(jìn)班級(jí)。

“書(shū)都發(fā)完了吧?”

“都發(fā)完了。”葉軒答著。

“全班同學(xué)到樓下開(kāi)會(huì)。”

戴老師說(shuō)到。

聽(tīng)到戴老師說(shuō)的話,同學(xué)們跟在他身后來(lái)帶了樓下。

二班和三班已經(jīng)在樓下站好排了,戴老師指揮著我們站排。

我班站好排,一位男領(lǐng)導(dǎo)站在臺(tái)階上講話。

“不用我多說(shuō)你們就應(yīng)該知道吧,你們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了!初中生就必須要有初中生該有的樣子!不遲到、不早退、不早戀,尊師重道、認(rèn)真學(xué)習(xí)……”

站在眾同學(xué)中的我認(rèn)真的聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話。

領(lǐng)導(dǎo)講完話,戴老師把同學(xué)們領(lǐng)回班級(jí)。

“今天半天,一會(huì)打鈴就放學(xué)了。明天正式上課,回去把語(yǔ)文第一課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。”

戴老師交代完,就走了。

放學(xué)后,上了校車(chē),紫衫我們聊著天。

“我班老師是女老師,教我們英語(yǔ)。噢對(duì)了,青春,她也教你班英語(yǔ)。”

余果說(shuō)著。

“教我班英語(yǔ),你班老師人咋樣?”

我睜大著雙眼問(wèn)著。

“感覺(jué)挺好的。”亞嵐想著說(shuō)到。

“我覺(jué)得也不錯(cuò)。”余果回答。

“那就好那就好。”我拍著胸說(shuō)著。

剛才快睡著的紫杉醒了。

“我班老師也聽(tīng)好的,對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)更好。她讓我們不叫她老師。”

“不叫老師,叫什么啊?”我問(wèn)。

“叫老大。”紫杉立馬回答。

“有創(chuàng)意。”余果點(diǎn)頭評(píng)論。

“佩服。”亞嵐豎起大拇指。

紫杉得意的抬著頭。

“青春,你班老師咋樣?”余果問(wèn)。

我想了想,認(rèn)真回答:“我班老師是個(gè)男老師,說(shuō)教我們語(yǔ)文,看面相看不出來(lái)好壞。”

“青春,你這話要是讓你班老師聽(tīng)到,這兩年恐怕性命堪憂。”

余果說(shuō)著。

“估計(jì)也教咱班語(yǔ)文。”

亞嵐向余果說(shuō)著。

“我班老大既教我班語(yǔ)文還教我班英語(yǔ),厲害吧。”

紫衫神氣的說(shuō)。

“厲害厲害。”我點(diǎn)頭附和。

“以前咱班的同學(xué),我班最多。孟一依、吳格、邵年、舒桐……”

紫杉掰著手指數(shù)著。

聽(tīng)到邵年在三班,我有點(diǎn)恍神。

“我還以為我班咋沒(méi)幾個(gè)以前班級(jí)的同學(xué)呢,原來(lái)都跑你班去了。”

亞嵐說(shuō)著。

“不僅這樣,以前小學(xué)班級(jí)里學(xué)習(xí)拔尖的幾乎都在我們?nèi)唷!?

“合著我們二班和一班都是你們?nèi)嗵羰O碌模植坏梦野鄾](méi)幾個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的呢。”

余果眉毛成了倒八字。

“在哪班都不差,好好學(xué)習(xí)就完事了。”

我壓下心里的異樣。

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