翌日，余果仨人內(nèi)疚的向我道歉。

我寬容的擺擺手，揭過此事。

課間，我找了半天橡皮沒找到，想起來之前借給邵年用了。

我伸手向邵年比著。

邵年看看我，又看看我的手，疑惑的問：“干嘛？”

“我的橡皮之前借你了，用完該還我了吧？”我挑明要理的說到。

邵年支著腦袋，抱怨到：“你別啥沒了，就朝我要好嗎？”

“什么叫做朝你要啊，之前明明是你借走的！”我記得很清楚，便一口咬定道。

邵年翻出自己的新橡皮，扔到我的書桌上，生氣的說：“不就一塊橡皮嗎？給你一塊新的行了吧？”

我撿起書桌上的新橡皮，‘啪’的放回到他的書桌上，氣的心肝疼的說：“誰稀罕你的東西，我只要我自己的那塊！”

邵年覺得我太不講理了，簡(jiǎn)直就是在無理取鬧，瞬間就要發(fā)火。

轉(zhuǎn)念一想，咬著牙槽，說：“開始游戲！”

聽到這四個(gè)字，我再想怎么說清楚橡皮真是他借走的，都不能和他說話了。

耳根子清凈了的邵年，再次為這個(gè)游戲點(diǎn)贊。

側(cè)頭看到我一臉有話要說，但不能說的摸樣，居然‘噗嗤’的笑了出來。

我滿臉黑線的看著他。

游戲是我發(fā)明的，我怎么也沒想到有一天我會(huì)因?yàn)樽约喊l(fā)明的游戲規(guī)則而吃癟。

這時(shí)，孟一依和舒桐一起叫我。

兩人攙著我來到了樓梯口，舒桐試探的問：“青春，你和邵年……”

說到一半不說了，我納悶的問：“什么啊？”

孟一依語氣帶著戲弄的問：“真沒有？”

我被這倆人搞得糊涂了，呆頭呆腦的說：“沒有什么啊？”

孟一依一看我一臉單純的摸樣，知道是真的什么都沒有，向舒桐萬分確認(rèn)的搖了搖頭。

回來的我仨，我第一個(gè)進(jìn)了班級(jí)，孟一依、舒桐跟在我后面并肩進(jìn)了班級(jí)。

中午，吃完午飯的我讀著書。

邵年扒拉著叫我：“青春，別看書了，玩一把‘張三李四’。”

我被他拽著轉(zhuǎn)到了后面，看到后桌的兩名同學(xué)都想玩，我就老實(shí)的沒拒絕。

邵年看我沒拒絕，就把草稿本撕下了一張，快速的把長(zhǎng)方形的紙折成一個(gè)四方形紙撕了下來。

手指靈活的把四方形紙折成四個(gè)相同大小的紙片。

我拿起筆，說：“我?guī)湍銓懓。俊?

邵年拿出一支筆，立即回絕：“不用，一個(gè)人制作，三個(gè)人監(jiān)督，這樣公平。”

他這么一說，我就明白了他的意思。他是說，如果制作的過程中經(jīng)太多人的手，難免有人會(huì)對(duì)紙片留記號(hào)，方便游戲的時(shí)候作弊。

在三個(gè)監(jiān)督人的眼皮子底下制作道具，無疑是最公平的。

“你可真細(xì)心。”我大大的贊嘆。

寫好字，認(rèn)真折紙的邵年，挺著眉頭：“我怎么感覺你是在罵我。”

我無語的向他翻了個(gè)大白眼。

四個(gè)寫好字的紙條已經(jīng)整整齊齊的折好了。

邵年講著游戲規(guī)則：“四個(gè)同樣大小的紙條，分別寫張三、李四、清官、打手。為了游戲的公平，我們要石頭剪子布來決定誰第一個(gè)拿紙條。當(dāng)拿到清官的人問張三在家嗎，拿到張三的人就要答在家。清官會(huì)讓張三找李四，要是張三準(zhǔn)確的找到李四，拿到打手的人就要懲罰李四，要是張三沒找到李四，那么拿到大手的人就要懲罰張三。”

“我準(zhǔn)備好了直尺，懲罰就是用直尺打手板。”

邵年拿出直尺放到了旁邊。

游戲開始了，邵年說著：“石頭剪子布！”

我后桌同學(xué)出的是布，邵年的后桌同學(xué)出的是剪子，我和邵年出的都是石頭。

邵年后桌同學(xué)先挑了一個(gè)紙條拿了起來，我后桌同學(xué)第二名挑了個(gè)紙條拿到手里。

書桌上還剩兩張紙條，我和邵年就要PK誰先挑選紙條的權(quán)利了。

邵年向兩只手哈了兩口氣合十，念著：“太上老君、玉皇大帝、王母娘娘、牛郎織女、黑白無常……”

我看傻子似的看著一旁發(fā)癲的少年。

“凡是天上的、地上的、海里的、山上的……只要是神仙都快來幫幫我，幫幫我……”邵年無比虔誠(chéng)的說著。

我搖頭惋惜：“哎，沒救了。”

邵年底氣充足，大膽說：“來吧！”