禮拜天，做完功課的我在家里玩。

奶奶在院子里喂完雞鴨回到屋子，問向我“小黑和你一個班嗎？”

我一邊摸著小貓一邊回答“不一班，我在一班他在二班。”

“你媽不說送你的時候看到你老姑帶著小黑和你一個班了嗎。”奶奶繼續(xù)問著。

我解釋道“我媽提前回來了不知道后面我老姑沒看教室門上的學(xué)生姓名，就以為小黑是一班。后來老師點(diǎn)名沒有小黑的名字，老姑才知道她走錯了班級。”

我續(xù)而說道“我一班，他二班?！?

“哦，我以為你倆一個班呢。”奶奶聲音老道的回我一句，就又出了屋子。

星期一。

早晨，我穿上干凈的校服，帶上了紅領(lǐng)巾，背著書包緊隨太陽升起的腳步步入矗立在那里培養(yǎng)著祖國花朵的九年義務(wù)教育的教學(xué)樓。

上完兩節(jié)課，我和紫杉、亞嵐一起下樓來到班級隊(duì)伍里，找到自己的位置站好。班主任胡老師和她一位關(guān)系較為好的女老師也下了樓。

胡老師走到我們班級站排的區(qū)域，組織著紀(jì)律“快點(diǎn)站好，男生一排女生一排，后面的同學(xué)別拖拖拉拉的……”

各個班級的老師組織好自己班的學(xué)生后，都走到了自己班級學(xué)生隊(duì)伍的最后面，等待著。

我站在班級隊(duì)伍里，肅靜莊嚴(yán)。

這時，走到前面兩位高年級的學(xué)生，一男一女手里拿著話筒和本子面對著我們站定。

“我宣布承美學(xué)校第三百零三次升旗儀式現(xiàn)在開始?！迸鞒秩宋罩捦残贾?。

男主持人接道“請六年三班升旗手就位。”

三名衣裝整齊的少先隊(duì)員捧著五星紅旗走到了旗桿臺旁站定。

男女主持人洪亮的齊聲道“升國旗—奏國歌——向國旗敬禮！”

國歌響起，我們抬起右手向著冉冉升起的五星紅旗敬著少年禮。

升國旗結(jié)束后我們回到班級等待上課。

我拿出數(shù)學(xué)書翻到要學(xué)的章目，胡老師走進(jìn)教室說著“上課了，都坐好，把數(shù)學(xué)書翻到63頁，我們今天講……”

胡老師站在講臺上認(rèn)真的講著課，粉筆在黑板上寫著算術(shù)題。

十多分鐘后，胡老師停下了下來“好了，把數(shù)學(xué)書上第一道大題做了，一會我下去檢查?！?

同學(xué)都認(rèn)真的做起了書上的題，我也奮筆在書上，而后我不僅把老師讓做的第一道大題做完了，還把鄰頁上的第二道大題也做上了。

做完題的我沒事做，就回頭和后座說起了話。

幾分鐘后，胡老師說了句檢查。我就立馬轉(zhuǎn)回了身，數(shù)學(xué)書攤在了課桌上，等待著老師的批閱。

胡老師一座挨著一座的檢查著，到了我的座位她只看到了我做的第二道大題，以為我沒認(rèn)真聽課，手指用力的戳了我一下側(cè)面的腦門“我讓做的是這道題嗎！”

當(dāng)時我也不知道怎么了，或許是胡老師太用力我太疼沒來的及反應(yīng)，又或許是被老師冤枉我太委屈沒來的及開口。

就這樣胡老師已經(jīng)離開我的座位去檢查下一個同學(xué)的做題情況了。

我錯過了向胡老師解釋的機(jī)會。

我定定的注視著黑板，不知是腦側(cè)傳來的痛還是被冤枉心底傳來的痛，總之我的眼眶浮起了迷霧。

我旁邊的藍(lán)澈忽然舉手“老師，青春腦袋出血了！”

我一愣，不明所以，以為藍(lán)澈在罵我，瞪向他，不禁抬杠“你腦袋才出血了呢！”

我正反駁他，忽然一滴血滴到了我的手背上。

邵年轉(zhuǎn)過頭替給我一包紙，這時我才后知后覺的，我腦袋確實(shí)出血了。

胡老師聽到藍(lán)澈的話，快步走到了我的課桌前，詢問“青春你怎么樣？我這好像是手蓋劈了，把你給劃傷了。”

我是給倔強(qiáng)的小孩，即使很疼但我也沒哇哇大哭，我忍著疼痛，向胡老師搖頭“老師我沒事。”

胡老師仔細(xì)檢查我的傷口，發(fā)現(xiàn)只是個小傷口，松了口氣。再三詢問我，我都搖頭表示沒大礙，胡老師才放心給我們繼續(xù)講課。

這個小傷口最后變成了淺淺的小傷疤伴隨著我這么多年，我很感激它帶給了我很多故事。

我也想對胡老師解釋下“老師，我知道或許您已經(jīng)不在了，但我還是想說出當(dāng)年未說出口的解釋。當(dāng)年我沒有上課不認(rèn)真聽講，相反我當(dāng)時很認(rèn)真。你讓做的那道題我做了，只是自作聰明把你沒讓做的題也做了，對您心里一直存著敬意。也以這件事提醒自己，不可自作聰明！您不可教的學(xué)生，青春敬上?！?/p>