話說這天下午，第一節解剖課開始了。大家像是約定好了似的，一起穿白大褂，戴護士帽，出現在了解剖樓。

要說心里不害怕不緊張，那是騙人的。

拿到教室的鑰匙，班長第一個壯著膽子走了進去，由于人在前面，沒人能看到她那不敢喘大氣的表情。

直到一個名叫李芳的同學的出現，才把緊張氛圍升高了一個調。

前一秒還在有說有笑的李芳同學，腳踏進教室的一刻起，便與那副人體骨骼架子四目對視了。

下一刻便直直的倒地不起了。

這是被嚇的？

班長趕緊跑去喊老師了。

老師匆匆跑來，又是搖晃又是掐人中的。

這位身體弱小的女生才緩緩睜開了雙眼。

“老師，我害怕，她仿佛在瞪著我。”

“她是死人，你是活人，有什么好害怕的咧。”

面對這樣一個慫的學生，老師無奈的說道。

不過老師的話倒是給了其他同學一些勇氣。

“任何事情都是你強它就弱，你弱它就強，勇敢的面對它。”

老師像是說給李芳聽，又像是說給大家聽。

在經過簡單的心理疏導后，李芳同學再一次踏進了教室。

其實教室里面不僅僅只有這一架骨骼站在教室最前面。

在教室后面的桌子上，就是一個個被肢解的肢體骨骼和被福爾馬林泡過的不會腐爛的內臟。

芯檸也是第一次見到這種場面，拉著小魚坐在了離前面和后面都有一段距離的桌子前。

有膽大的同學，直接過去拿起了那些脛腓骨仔細端詳。

也不知道能看出什么來。

老師過來直接制止了她們，看可以，摸不可以。

后來的課程中才知道應該戴手套接觸。

解剖課第一節課開始前，老師介紹了這些骨骼及內臟的主人。

他們是一對大學醫學院的教授夫妻。

死后把軀體捐獻給了醫學院，他們是非常受尊重的，老師飽含熱淚的介紹道。

聽完老師的介紹，大家都被這對夫妻教授的敬業精神感動了，被恐懼支配的心理壓力瞬間釋放，并且被敬畏之心填滿。

李芳同學站起來，朝著門口的那具骨骼鞠了一躬。

瞬間全體同學站起來朝著前面鞠了一躬，又轉過身朝著后面的一堆骨骼和內臟鞠了一躬。

以表達大家對這種獻身精神的感謝。

課堂重新恢復了寧靜，老師開始了授業解惑。

大家都挺喜歡這位大叔老師的。

課下老師還說，本周五晚上他將解剖新的尸體，有膽大的同學可以過來觀摩學習。

都是護理系新生，大家就是好奇，也不會一晚上不睡去看老師怎么把肌肉分開去吧，那場面想想都覺得毛骨悚然，不知道老師為什么這么平淡。

不過聽老師這么一說，瞬間感覺他好厲害，聽說標本室的很多作品都出自他手。

他說他最得意的助手是他的女兒。現在，她已經是一名合格的法醫啦。

對于這種特殊的國家性人才，大家表示祝福。畢竟從小兒聞目染的經歷，不是每個人都有的。

老師愛好廣泛，多才多藝。

課間休息時，喜歡彈一把吉他，哼一首小曲兒。

要想學習好解剖學，就要對解剖學的對象有所了解，對教授這門學科的老師有所了解。

這也是心理的一種疏導作用吧，不然帶著疑問去學習，心里會產生疙瘩。

比如當你摸骨骼，肌肉時，如果你知道它來自哪里，它的故事。心里便多了一分坦然。

這門課程一周只有兩次，一次上三個學時，一共上四十八個學時。

從此以后，解剖樓是護理系同學經常光顧的地方。因為晚自習教室就安排在二樓。

這天晚上，大家吃過飯，不約而同的拿著書走向了自習教室。

在一樓通往二樓的樓梯盡頭，大家都止住了腳步。

要想通往自習教室，就得穿過長長的樓道，而此時樓道里一片漆黑。

借著手機發出的微弱的光線，小魚緊挽芯檸手臂的雙手抖了一下。

她示意芯檸往身后墻上看去，“人體標本實驗室”幾個紅色大字突然映入眼簾。

氛圍突然變得就特別詭異。

幸好大家都在一塊，人多了就壯膽了。

但是小魚還是拉著芯檸逃離了這里。

外面的天色已晚，出了解剖樓，在微風的吹拂下，小魚才感覺自己的神智恢復正常。

“芯檸，我不喜歡在這里上自習，陰森森的，嚇都把人嚇死了”小魚帶著哭腔說道。

“那我們今天就回宿舍學習吧”芯檸表示贊同。

路上遇到了蘇晴和麥迪拉，她倆用疑惑的眼神看著這兩位。

“樓上暫時沒有電，我倆回宿舍學習，班長要是點名，幫我倆請個假”小魚說道。

“沒電，我們還去嗎？”麥迪拉小聲的問著蘇晴。

“都走到這里了，過去看看情況再說吧！”蘇晴提議。

于是，兩波人分道揚鑣。

芯檸和小魚在宿舍學習了一會兒，不見麥迪拉和蘇晴回來，以為兩個人在解剖樓的自習教室里看上書了。

直到熄燈的前一刻她們才回來。

小魚甚是敬佩兩人的勇氣。

“班長有沒有點名？”小魚有話沒話的找話說到。

“我們也不知道啊，我們今晚去了圖書館，在那里看書到閉館。”麥迪拉回答道。

“你倆不是說自習教室沒電嗎？沒電，我倆就沒有過去啊！”蘇晴補充道。

“哦，好吧，我以為你們去了之后就來電了呢！”小魚悻悻的說道。

“圖書館晚上人多嗎？”芯檸問。

“超級多，我們找了好久才找到兩個相連的座位。”麥迪拉回道。

“就是，見到外面一座難求的場景，瞬間覺得我們好幸福，雖然自習教室位于恐怖的解剖樓，但是座位應有盡有，隨時都有，何其有幸。”

蘇晴的話讓小魚陷入了沉思。

真的有幸嗎？我怎么特別排斥這種感覺。

可能真是一千個人就有一千種想法吧！

簡單交流后，大家拿著盆出去洗漱了。

回來后又是一頓信息交流。

今晚位于解剖樓的自習課大家都沒有上成。

小魚心里松了口氣。