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第4章 優(yōu)秀的負(fù)擔(dān)

簡單吃完早飯,白老師還沒有回來,微信群里除了炸鍋的唐婉,剩下的兩個人完全沒有想要就這個話題繼續(xù)聊下去的欲望,這倒是讓白瑾有點(diǎn)疑惑。她抬頭望著那個挺直的背影,寬闊的肩膀,認(rèn)真書寫的側(cè)臉,甚至脖頸都是好看的,怎么就沒給她們留下深刻的印象呢?白瑾一副“自家的好貨”沒人賞識的落魄感,雖說她也不知道這莫名其妙的感覺是從哪里來的。

唐婉依舊還在群里炸鍋,追著白瑾問:真的是我們學(xué)校的老師?叫什么名字?教什么專業(yè)的?哪個科目?

白瑾瞬時覺得有些尷尬,因?yàn)檫@些內(nèi)容她一個都不知道。

她回到:暫時還不怎么了解他的情報,私下找我媽問一下。

唐婉又是一陣咋呼,內(nèi)容莫過于是讓白瑾在她的這些師兄師弟中多發(fā)現(xiàn)一些帥哥,讓她能來個近水樓臺先得月。白瑾懶得搭理,倒是看著那個背影走起神來。

他會叫什么名字?這似乎是對陌生人的第一好奇點(diǎn),只要知道了名字,好像往后的事情就會好辦許多。況且名字好不好聽,也是一個人的加減分項(xiàng)。白瑾又想起了他上課時的模樣,謙謙君子,溫潤如玉,加上他面對白瑾時的局促感,也許是個溫柔又靦腆的人。

也不知道是發(fā)呆了多久,白老師拎著大包小包從外面回來時,關(guān)門聲讓白瑾回過神來,走到門口去接手。家里有學(xué)生來吃飯是常有的事,一家子都養(yǎng)成了良好的默契,一般都會多準(zhǔn)備幾個人的分量。白瑾接過菜之后才想起忘記了以往的慣例,因?yàn)榻?jīng)常有客人來,眾口難調(diào)這件事也是經(jīng)常發(fā)生,為了盡量照顧到每一個人,白瑾養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會事先問客人有沒有什么忌口。她調(diào)皮地對著白老師吐了吐舌頭,蹦蹦噠噠地跑去書房門口輕輕敲了敲門,探了一個腦袋進(jìn)去。

“忘記問師兄。”

聽到“師兄”兩個字,林知行像是被點(diǎn)了穴一樣僵直地轉(zhuǎn)過身看著白瑾,目光閃爍,語氣依舊結(jié)巴。

“請……問。”

白瑾被他的局促逗笑了,笑嘻嘻地說到:“忘記問師兄,有沒有什么忌口。”

少女有些調(diào)皮的笑臉映入林知行的眼眸,八年前的那個小女孩已經(jīng)長成了大姑娘。

林知行不免有些走神。

林知行想起在他記憶中最后一次見她的場景。那時他剛參加完高考,考得不錯,父母親自上門感謝他的每一科任課老師,李老師是最后一家。那時這房子很新,小女孩因?yàn)榘崃诵录液荛_心,把家里的水果零食全拿出來招呼客人,然后一直坐在林知行的身旁傻笑。

“哥哥你真棒。”

那樣無憂無慮的樣子,慰藉了他很多年。在大學(xué)里意外遇見白瑾的時候,他覺得,也許這是命運(yùn)的安排。

林知行回過神來。

“啊,沒有,我都可以,不用太麻煩。”

林知行的聲音低沉溫和,白瑾輕快地回答了一聲“行”然后歡快地走了。

林知行看著消失在門邊的影子,輕輕地笑了,白瑾的笑容感染到了他,看著她開心,他忍不住也開心起來。

白瑾在廚房里哼著小調(diào),負(fù)責(zé)切菜工作的白老師看著出乎意料開心的白瑾,倒是八卦了起來。

“看著心情不錯,什么事這么開心。”

白瑾哼著小調(diào)不理會白老師,白老師更好奇了。

“還賣起關(guān)子來了,我猜肯定是因?yàn)榧依锏目腿税伞!?

白老師一臉胸有成竹,白瑾做出驚訝的表情看著白老師:“不愧是老師,一眼就看出來了。不過我想請教下老師,既然猜到跟咱們家今天的客人有關(guān),那您再猜猜,這個有關(guān)是關(guān)在哪里。”

“那還能關(guān)在哪里。”白老師幾乎沒有考慮,“肯定是咱們家的閨女看上人家了唄。”

白瑾如鯁在喉,甚至有點(diǎn)懷疑這是不是正常的父女之間的談話。

“白老師,您除了是我的語文老師,還是我尊敬的父親,調(diào)侃自己的閨女可還行。”

白老師笑了笑,白瑾知道他也只是在說笑,如果白瑾真的在這個時候帶著男朋友回家,她怕這兩位人民教師會開一個聽證會嚴(yán)審他們之間的所有細(xì)節(jié)。

“那白老師您知道今天來的這位師兄是什么背景嗎?看年紀(jì),應(yīng)該不是李老師近幾年的學(xué)生了吧。”

“不是教了你不要以貌取人嗎,怎么這么隨意就下了結(jié)論。”

跟老師生活在一起,說教是怎么也少不了的。

“這個學(xué)生是李老師帶的第一屆畢業(yè)生,所以印象會比較深刻一些,這次是他父母受學(xué)校邀請辦了一個講座,因?yàn)殡p親還在國外,所以前期工作就由他接手處理。”

“講座?高中生聽什么講座?”

“要注重培養(yǎng)人才,你以為只有你們大學(xué)生才是人才嗎。”白老師沒好氣地說到。

“我錯了我錯了,我們都是廢材。他爸媽是做什么的,怎么會請到他們辦講座。”

“生物學(xué)博士,研究院院士。這個孩子也算是在科學(xué)家家庭長大的,以后也是前途無量。”

李老師忍不住流露出羨慕的眼光來。

白瑾的情緒立刻掉了下來。

高知家庭,背景強(qiáng)硬,生活無比枯燥。白瑾以為他們家就已經(jīng)算是最枯燥的家庭了,沒想到還能遇上更加枯燥的。這種每天都埋頭在研究里的人生跟白瑾的期望大相徑庭,雖然跟她沒什么關(guān)系,但卻抑制不住的失落。

“對了,他現(xiàn)在生物工程學(xué)博士在讀,正好在你們學(xué)校。”白老師這才把最重要的信息說了出來,可惜已經(jīng)太晚了。白瑾已經(jīng)對他完全失去了興趣,哪怕長得再好看,也不是白瑾的菜。

白老師沒有注意到白瑾的異樣,時間接近十一點(diǎn),他們要抓緊時間準(zhǔn)備午飯了。

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