當(dāng)兩組數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十秒，停下的那一刻。

掌聲響起……

所有人再一次驚嘆。

所有人也都在想一件事。

海哥不厚道啊！竟然先前還有保留！

周海其實(shí)也有些茫然的。

氣力值：53帕

意念值：24特

拿著新報(bào)告單，周海也在問(wèn)自己，氣力和意念怎么會(huì)又升了？

“牛X……”張松手都拍紅了，“我大松佩服了。”

“我就說(shuō)海哥沒(méi)忽悠我，你們還不信……”謝杰笑著臉對(duì)張松揶揄道。

“我錯(cuò)了還不行嗎？”張松尷尬的咧咧嘴，轉(zhuǎn)而對(duì)周海笑笑，“海子！以前是我們不對(duì)，老是擠兌你，這往后誰(shuí)要是拿你為難，就是和哥幾個(gè)過(guò)不去。”

“眼前可能就要有個(gè)為難我的……”

周海和張松他們本來(lái)就沒(méi)什么大仇怨，只是口角上的一些沖突，現(xiàn)在能夠冰釋自然是好的。

可一想到他們那天故意提醒自己，新來(lái)的吳近導(dǎo)師就是那個(gè)自己讓其丟了臉面的吳遠(yuǎn)的弟弟，周海心里就膈應(yīng)的慌。

“眼前？誰(shuí)啊？”謝杰說(shuō)著板上臉?biāo)闹芡ィ纯吹降资悄莻€(gè)不長(zhǎng)眼的東西。

張松知道周海說(shuō)的是新來(lái)的導(dǎo)師吳近，一下像是吃了個(gè)煤球一樣，臉色發(fā)黑，不敢啃聲。

要是導(dǎo)師給周海難看，他們也只能看著。

周海搖頭苦笑，反勸道：“海哥我自有妙計(jì)！先去預(yù)備班報(bào)道要緊。”

“對(duì)！以后海哥，我，大松，大劉還有吳……”提到?jīng)]達(dá)標(biāo)的吳峰，謝杰嘆了口氣繼續(xù)道：“還有那幾個(gè)已經(jīng)進(jìn)預(yù)備班的，反正我們二班的都要考上靈武大。”

“放心！回頭讓吳峰按著我之前說(shuō)的練，明年會(huì)進(jìn)預(yù)備班的。”周海拍拍謝杰的肩肯定道。

“海哥，其他班的已經(jīng)跑去報(bào)道了。”圍觀的人群總算是散開(kāi)了，洪坤才擠了進(jìn)來(lái)。

“我們也快去吧！”張松順著洪坤的話，把自己的尷尬掩飾掉。

幾人和張全德道了聲謝，各自拿著檢測(cè)報(bào)告，往學(xué)校東邊的一個(gè)圓頂教室跑去。

圓頂教室在預(yù)備班沒(méi)開(kāi)班的時(shí)候一直用作室內(nèi)籃球場(chǎng)，現(xiàn)在四周的窗戶都落下了鐵簾，防止里面的武科生被外界打擾。

張全德砸吧著嘴，把測(cè)試儀關(guān)上時(shí)又看了眼周海的測(cè)試數(shù)據(jù)。

他怎么也想不通，周海之前為何要隱藏實(shí)力。

難道專門想在最后的選拔上，一鳴驚人？

現(xiàn)在的年輕人套路太深！

不得不說(shuō)，張全德也有些服氣周海了……

圓頂教室前。

“爸！你的眼光太牛了，海子真進(jìn)了預(yù)備班，而且測(cè)試的結(jié)果高的嚇人……”

洪坤羨慕的看著周海三人把檢測(cè)報(bào)告交予門前的輔導(dǎo)老師，興奮的拿出手機(jī)給洪大強(qiáng)去了電話。

操場(chǎng)上，總算等來(lái)低年級(jí)武科生集訓(xùn)的體育老師朱宇，突然發(fā)現(xiàn)今天所有同學(xué)的情緒都無(wú)比的高漲。

一個(gè)個(gè)跑起來(lái)都像‘吃了藥的周海’一樣玩命。

圓頂教室里已經(jīng)有二十多名在第一批選拔中就已達(dá)標(biāo)的武科生，而導(dǎo)師吳近還沒(méi)有出現(xiàn)。

張松帶著謝杰和周海向同班的幾人走去。

幾乎所有人的目光都鎖定在周海身上。

誰(shuí)能想到這只弱雞也會(huì)來(lái)到這里。

當(dāng)聽(tīng)完醫(yī)務(wù)室里周海如何從容面對(duì)質(zhì)疑，手撕報(bào)告單，再次檢測(cè)。

謝杰自告奮勇，一樣撕碎報(bào)告，力挺周海。

每個(gè)人的臉上除了難以相信，更多的是敬佩。

不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人跑來(lái)和周海攀談，最多也就站在原地向他揮手報(bào)以微笑。

周海心里暗嘆，看來(lái)這些家伙是都知道，自己和這個(gè)吳導(dǎo)師之間的梁子了。

就連同班那幾位，此時(shí)也都或有或無(wú)的和周海保持著距離。

不過(guò)周海倒真是無(wú)所謂，作為一名穿越者本來(lái)就和他們不熟。

現(xiàn)在正好圖個(gè)清靜。

“他也達(dá)標(biāo)了？吳峰呢？”劉偉發(fā)現(xiàn)吳峰沒(méi)來(lái)，周海卻和他們一起語(yǔ)氣很是不悅。

張松和謝杰對(duì)視一眼，把劉偉拉倒一邊，把醫(yī)務(wù)室里的事情仔細(xì)的說(shuō)上一遍。

劉偉聽(tīng)的目瞪口呆，將信將疑，但兩人都這么說(shuō)，也由不得他不相信。

只是要他立刻把周海當(dāng)兄弟看，是真辦不到。

按著他的性格，除非周海主動(dòng)示好。

周海哪會(huì)是輕易服軟的人。

張松和謝杰站在兩人之間，也不知說(shuō)個(gè)什么話題好。

正尷尬著，一聲清脆的咳嗽聲響起。

導(dǎo)師吳近邁著堅(jiān)挺的步伐，面帶微笑從眾武科生中穿過(guò)，走到事先準(zhǔn)備好的一張講臺(tái)后坐下。

所有人見(jiàn)吳導(dǎo)師來(lái)了，一個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，生怕一會(huì)上課時(shí)一不留神就會(huì)漏聽(tīng)了什么。

“同學(xué)們不用這么緊張，今天只是來(lái)和大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，再說(shuō)些你們想知道的。”

吳近中氣十足，看似平常說(shuō)話，但字字入耳清晰。

“那邊是我讓學(xué)校準(zhǔn)備好的蒲團(tuán)，看人數(shù)應(yīng)該只多不少，每個(gè)人去拿一個(gè)，都坐下。”

等待的時(shí)候，大伙都有議論新來(lái)的這位吳導(dǎo)師第一堂課會(huì)講些什么。

聽(tīng)說(shuō)上一任的導(dǎo)師，從來(lái)不和學(xué)生多說(shuō)話，訓(xùn)練的時(shí)候都是該教的不少，多問(wèn)的不回。

完全沒(méi)想到，吳近一上來(lái)就是一副家長(zhǎng)的樣子，似乎要和他們聊聊理想。

不過(guò)對(duì)方再怎么和藹可親，也是貨真價(jià)實(shí)的靈武者。

再溫和的語(yǔ)氣，在這些武科生聽(tīng)來(lái)都是命令。

加上周海他們新來(lái)的九人，一共三十五名武科生，立刻有序的排上隊(duì)伍，拿好蒲團(tuán)回到講臺(tái)前，分成五排坐下。

吳近滿意的站起身，“今天算是預(yù)備班的第一堂課，相信大家都很激動(dòng)。”

“不過(guò)，今天我們只說(shuō)不練，我也有提醒大伙帶筆記本……”

說(shuō)到筆記本，所有同學(xué)都開(kāi)始翻起書包。

“現(xiàn)在不用急著拿出來(lái)，在上課之前我們還是先彼此認(rèn)識(shí)一下，從這位同學(xué)開(kāi)始，報(bào)名字就好。”吳近把一小疊資料拿到手上，指了下前排最右邊的同學(xué)。

“張…張琦……”那個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)結(jié)巴道。

吳近把手上的資料迅速的翻閱著，然后停下，應(yīng)該是找到了張琦的那頁(yè)。

張琦不知道接著來(lái)要干嘛，吳近卻在仔細(xì)看著手上的資料，好像沒(méi)有要他坐下的意思。

下一個(gè)同學(xué)雖聽(tīng)的清楚，導(dǎo)師讓他們報(bào)名就好，但前一個(gè)不坐下來(lái)，他也不好繼續(xù)。

十幾秒過(guò)去，張琦還傻愣著。

“嗯？怎么第一個(gè)就停下了？繼續(xù)啊！”

“您不是在看資料嘛！所以……”靠著張琦的同學(xué)小聲的解釋道。

“你們不用管我，繼續(xù)報(bào)吧！”吳近報(bào)以微笑的回道：“噢！不用站起來(lái)的，坐著就好。”

“魏明……”

“凌宇豐……”

“王婷婷……”

“……”

“周海……”

當(dāng)周海報(bào)出名字的時(shí)候，所有人都看向吳近。

果然和大家預(yù)想的一樣。

吳近稍一愣神，真的抬頭對(duì)周海看上一眼。

要知道周海坐在最后一排，前面二十多人報(bào)名的時(shí)候，吳近都是在埋頭翻著手上的資料。

這一眼就足以說(shuō)明問(wèn)題了……

謝杰報(bào)完名字，輕輕推了下周海，滿臉的擔(dān)憂。

周海心里早有準(zhǔn)備，倒是很坦然的笑了笑。

讓其他武科生失望的是，吳近也只是看了那么一眼就又繼續(xù)看著手里的資料了，并沒(méi)有出現(xiàn)什么對(duì)視，嘲諷之類的有趣劇情。

不過(guò)越是這樣，好像越是讓人期待呢！