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第五章 閱讀

詞匯學習方法

詞匯學習方法論

英語詞匯的習得意味著學習者內部詞匯的積累。詞匯的被習得表現在理解和表達兩方面。理解是接受性使用,表達是產生性使用。一般接受性使用先于產生性使用,所以學習者能認知理解的詞遠較能產生和表達的詞為多。因而內部詞匯主要是能認知理解的詞匯,僅其中部分詞匯達到熟練掌握,能用以表達思想的程度。

英研考生們在長期的學習過程中積累了大量內部詞匯,但在考試中還是不夠用,甚至會出現學過的詞也不認識的情況,這顯然是由兩個原因造成:1.記憶上還不夠牢固,2.許多詞還僅僅是處于領會式掌握狀態,未能達到用以在言語中表達思想的程度。為此,習得一個詞的具體要求是多方面的:應能正確發音,包括正確掌握重音和語調;應熟悉詞的形態變化和使用中的搭配關系;應理解詞的基本意義和一定的具體意義。這也正是測試中對掌握詞匯的要求,而這些要求從來不是一次學習所能達到的,總是通過多次接觸,反復再認、重現,逐漸更全面更熟練地掌握詞的各方面特征。因而任何人任何語言的內部詞匯都不是一次形成后固定不變,而是在學習中一直不斷變化、發展、豐富的詞庫。

內部詞匯是怎樣豐富起來的呢?人們在一生中對本族語詞的積累,甚至說不清楚,怎么一下子就能夠講話、看書、讀報了?家庭、學校、社會中多種行為活動都在不斷擴充人們的內部詞匯。同樣英語單詞的積累也是這樣的過程。雖然這些詞匯經過學習、使用而內化的先后次序是隨機的,但人的內部詞匯卻并非詞與詞各自孤立,亂七八糟地充塞在記憶中的。特里爾(J.Trier)等語言學家認為:語言詞匯中的詞在語義上是互相聯系的,它們共同構成一個完整的詞匯系統。這個詞匯系統是很不穩定的,它處于不斷變化之中,詞只有在“語義場”中才有“意義”。由此可見我們記憶中的英語詞匯也是通過各種各樣的聯系存在于“語義場”中。

這種理論為我們的詞匯積累過程提供了一條捷徑——通過有意識地在語義上建立各種形式的聯系(而不是被動地等待它們形成聯系)學習英語詞匯。這就像織網一樣,把詞匯串接起來。根據近代語言學家的觀點,語義各種形式的聯系實質上就是語義場,就詞匯而言它主要由兩種關系構成:

1.橫組合關系(Syntagmatic Relations):一個語言單位和前一個語言單位或后一個語言單位,或和前后兩個語言單位之間的關系,也體現在互相關聯的語言單位組合而成的整體之中,也被稱為水平(horizontal)關系或鏈狀(chain)順序以及搭配關系(collocations)。這是一種相關構成成分組成的一個語符列,通常以線性順序排列。如:come quickly中come和quickly就有著橫組合關系,可在語言使用中構成橫組合聯想。再如ill、patient、doctor、hospital等詞就經常共現于同一語境中,它們也構成一個語義場。

2.縱聚合關系(Paradigmatic Relations):在同一個位置上可以互相替換出現的詞匯處在互相可以聯想起來的關系中,因而聚合成為一個類。這種關系稱為聚合關系,又叫做聯想(associative)關系、垂直(vertical)關系、選擇(choice)關系。詞匯在線性語鏈中總處于相同的位置,以垂直的形式聯系起來。如:

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類似的還有:regretful,repentant,rueful,penitent,apologetic,abject,self-reproachful,sheepish,shamefaced等,這些詞因其含義接近、句法功能相同而形成縱聚合關系。再如:I sit on achair,couch,divan,settee,settle,stool,pew.中的坐具名稱,意義有關、上下文相近而形成縱聚合關系。

聚合關系和組合關系在語言的各個層次都存在。在整個詞匯意義系統中,存在著詞義的聚合關系語義場和詞義的組合關系語義場;整個語義系統就由聚合和組合兩種關系交織著,它們就像經緯一樣縱橫交錯。學習掌握新詞時,就可以有意識地建立這張經緯網,將雜亂無章的生詞聯系起來,利用語義上的這些聯系成批地記憶和掌握詞匯。

在開始學習記憶詞匯之前,要補充一點:許多人不主張孤立地學習詞匯,這也不無道理。因為詞總應在語言中使用,只有結合使用才能牢固掌握詞匯,而孤立地記詞容易遺忘。但如進一步分析,也不難看到,句子是言語的基本單位,而詞是語言的基本單位,同時也是句中的基本單位。再說,有時一個詞也可以成為句子。詞匯在處理中實際上是一個獨立的實體。因此,將詞匯部分地獨立出來進行學習活動,也并不是沒有意義的。如果這種詞匯是根據內部詞匯的一定模式或構詞知識等構成一定的網絡和系統,那就不能認為是孤立地記詞。只要這些系統都能結合語言使用進行,學習都將是有效的。組織得好的詞匯學習也能出現很好的成績。這里我們給大家準備了如下建網方法:

第一節 背美麗英文,記英語單詞

語言的一個主要功能是交流思想,這一功能主要是通過橫組合關系Syntagmatic Relations完成,從而產生詞與詞之間語法語義的相依存關系。只有單詞被賦予思想,這個單詞才能活躍起來,更可能被記住。因為我們主張英語專業的學生必須重視句子的學習,換句話說,只記單詞desert,(動詞:放棄)是沒有多大意義的。但若是放在橫組合關系的語句中,如:Nobody grows old merely by anumber of years;we grow old by deserting our ideals.(世上沒有人是因為歲月的增加而變得衰老,我們衰老了,是因為我們放棄了我們的理想。)“desert”這個單詞在這樣活生生的語句中完全生動起來,這樣,記住的不僅是desert的形態,而是包括這個詞用法在內的更豐富的內容了。

這就是通過閱讀來擴大詞匯量加強詞匯學習,要注意詞義不是孤立的,所以在閱讀中要養成聯系上下文去尋找有助于理解的線索,養成合乎邏輯的推斷或推測能力的習慣,這也是學習和掌握單詞的重要方法。

下面這幾段短文摘自北京環球時代學校出版的《美文》,是英語散文中最經典的篇章,值得背誦,當這些文章能背出來,句段中的生詞想必也就不成問題了。

(1)I have sought love,first,because it brings ecstasy—ecstasy so great that Iwould often have sacrificed all the rest of my life for afew hours of this joy.I have sought it,next,because it relieves loneliness—that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss.I have sought it,finally,because in the union of love,I have seen,in amystic miniature,the prefiguring vision of the heavens that saints and poets have imagined.This is what Isought,and though it might seem too good for human life,this is what at last Ihave found.

我追求愛情,首先,因為它帶給我極大的歡樂——這使我樂意犧牲我余下的生命以換得幾小時這樣的快樂。我追求愛情,又因為它能減輕孤獨——那可怕的孤獨啊,一個顫抖的靈魂在這孤獨中望著世界邊緣之外冰冷而無生命的無底深淵。我追求愛情,還因為在愛的廣闊世界里,我在一種神秘的縮影中隱約看到了圣者和詩人曾經想象過的天堂。這是我所追求的,盡管這種愛對人的生活來說似乎還太過美好,但它畢竟是我最終找到的東西。

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(2)Small as it is,the pen has changed the course of history,shaped the destiny of nations,facilitated the commerce of peoples,imprisoned the elusive thoughts of man,recorded events,carried news,and done more work for mankind than all other tools or weapons.

筆雖很小,卻已經改變了歷史的進程,決定了民族的興衰,推進了民間的貿易,鉗制了難以捉摸的不良思想,記錄事件,傳播消息,為人類做了比任何其他工具或武器更多的工作。

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(3)But one hundred years later,the Negro still is not free.One hundred years later,the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination.One hundred years later,the Negro lives on alonely island of poverty in the midst of avast ocean of material prosperity.One hundred years later,the Negro is still languishing in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.And so we’ve come here today to dramatize an appalling condition.

然而,整整100年過去了,我們卻仍然得面對這個悲慘的現實:黑人依然得不到自由;整整100年過去了,黑人依然被種族隔離的鐐銬和種族歧視的鎖鏈羈絆著,舉步維艱;整整100年過去了,在物質繁榮的汪洋大海之中,黑人卻依然獨自生存于貧窮的孤島上;整整100年過去了,黑人依然在美國社會的陰暗角落向隅而泣,在自己的土地上卻依然感到流離失所。因此,我們今天來到這里,把這種駭人聽聞的情況公之于眾。

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(4)Youth is not atime of life;it is astate of mind;it is not amatter of rosy cheeks,red lips and supple knees;it is amatter of the will,a quality of the imagination,a vigor of the emotions;it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means atemperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in aman of sixty more than aboy of twenty.Nobody grows old merely by anumber of years.We grow old by deserting our ideals.

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。青春氣貫長虹,勇銳勝過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見,年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

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第二節 縱聚合詞群記憶

語義場詞義縱聚合關系包括上下義關系(hyponymy&hypernym),同義(近義)關系(synonymy/para synonymy)和反義關系(antonymy)等。這些關系經常會成為英語專業研究生入學考試的命題點。如:北京師范大學2005年招收攻讀碩士學位研究生入學考試第2題:

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該題考查的是被動詞匯量,即在閱讀過程中能識別意義的單詞,答題甚至只需要了解上述詞匯所表達的是否有負面色彩即可。因此本題的答案:

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不論是利用橫組合關系還是縱聚合關系聯詞組網,其對記憶的作用主要體現在加強記憶的可溯性(retrievability)上,就是說,當某個詞記不住而語義不清時,通過網絡關系找到它,這樣就能修復或恢復對該詞的記憶。這是非??茖W實用的單詞記憶途徑。

第三節 詞源記憶

除上述種種模式之外,另一大有助于豐富內部詞匯的途徑就是借助構詞知識,在掌握一批重要根詞基礎上,迅速吸收有關的同族詞。

在古希臘時期,對語言的看法就有兩種:一是“約定俗成派”(conventionalist),這一流派以亞里士多德為代表,認為語言是約定俗成的,詞是不宜解構的,要把詞當一個單位看待,是“原子”,不可以也沒有必要再加以切分。而另一派為“自然形成派”(naturalist),以柏拉圖為代表。他們認為詞的形成是必然,是可分可解構的。如柏拉圖的學生是這樣解構catastrophe(滅頂之災)這個詞的:cat-“降落”+astro“星星”+phe“費用”,即“突然天上掉下來一顆星星造成了很大的費用——滅頂之災”。

從記單詞的角度來看,我們當然趨向“柏拉圖”派的理論,以求發掘單詞的內在規律,將其解構成詞素(詞根,詞綴),而詞義是由詞素產生的。單詞的數量雖然浩瀚,但詞素的數量卻很有限。如果掌握了詞素,掌握了解構和重構的原則(即構詞法),就能很容易地突破單詞記憶的難關,使我們的記憶具有“可追憶”或“可追溯”性,從而大大提高記詞匯的效率。

對英語單詞的解構一般采用詞源(etymology)的途徑,最常見的方法是尋找單詞中的希臘或拉丁詞根和前后綴,也有一些詞根詞綴出自于盎格魯-撒克遜古語及法文、意文等外來語中,這大概能成功地組構60%~70%的英語單詞,鑒此有人進一步發展了柏拉圖的理論,認為字母組合甚至每個字母都有其特殊含義,比如bl-頭的單詞多含有惡義,同樣sl-,sm-,和sn-頭的詞也多有惡義,gl-頭單詞表示“發光”。關于字母的含義,我們會在后面的“詞匯表”部分介紹,本節主要介紹30余組比較典型可以通過詞根詞綴識記的英語專業考研所需詞匯。

下面我們根據構詞特點和詞族的分布組織了幾組詞匯,同學們可以以此為藍本適當運用構詞知識有效地識記、內化、保持和反復運用這些詞匯,達到迅速大量積累內部詞匯的目的。

sol soli——拉丁詞根single“單一”

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simil,simul,sembl——拉丁詞根similar“相似”

99-2

solv,solu,solute——拉丁詞根loosen“松開”

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spe,spi,spect——拉丁詞根to watch“看”

100-2

thesis,thet——希臘詞根to set,to place,to put“放置”

100-3

und,unda——拉丁詞根wave,flow“波浪;流”

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ert verse拉丁詞根——to turn,to turn away“轉向,轉開”

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第四節 語義對比聯想記憶

語義對比聯想是指英語中特殊的一對對反義詞,這些詞在語義上是對比的反義詞,而在形式上有很大的相似。

一、語義“對比”聯想

□caution and courage(謹慎與勇氣)

□community not chaos(社區而不是混亂)

□cons and pros(反對和支持)

□constructive and destructive(建設性的或破壞性的)

□do or die(做要么就死亡)

□extinct and extant(滅絕和現有的)

□fact and fiction(事實與虛構)

□fair or favor(公平或偏袒)

□through fair or foul(經過困苦)

□fairness and forgiveness(公平與寬容)

□flourish or fail(興與衰)

□friend or fiend(朋友與惡鬼)

□friend or foe(敵友)

□haps or mishaps(幸與不幸)

□make or mar(成與毀)

□not offensive but defensive(不是進攻的而是防衛的)

□not problems but priorities(不是問題而是優先考慮的事)

□previous and present(過去和現在)

□prey and predator(被捕食動物與捕食動物)

□problems and promises(問題和希望)

□rhyme or reason(整齊或準確:以押韻犧牲合理或以合理犧牲押韻)

□slow but sure(慢但有把握)

□strengths and straits(強與弱)

□wane and wax(圓與缺)

□weal and woe(歡與悲)

□wine and dine(吃吃喝喝)

二、語義“遞進”聯想

□civility,courage,compassion and character(文明、勇敢、同情與性格)

□conscience and courage(良知與勇氣)

□contradict and confute(反駁與駁斥)

□critical,creative and contemplative side of the mind(批評的、創造的、思考的一面)

□defiance,delay and deception(蔑視、推遲、欺騙)

□discuss,dispute,debate,and develop(討論、爭論、辯論、發展)

□doom and gloom(悲觀情緒)

□drift and decline(放縱自然后衰落)

□fame and fortune(聲望與財富)

□few and feeble(少而弱)

□flag and fail(衰退與失?。?/p>

□flawed and fallible people(有缺點和犯錯誤的人)

□frugal and fruitful(節制而富有成果的)

□frustration and failure in schools(學校中挫折與失敗)

□hard and hectic(艱苦而又忙亂的)

□haughty and highhanded(傲慢且專橫)

□meek and mild(溫順和溫柔的)

□persuasive,practical and professional(有說服力的、實用的和有專業水準的)

□power and privilege(權利與特權)

□practices and prospects(做法與前景)

□prosperity and propriety(繁榮與適當)

□rough and ready(<方法等>粗糙但能用的)

□slow,sluggish and slothful(慢慢吞吞懶懶散散的)

□stress and spur(壓力與刺激)

□struggle and suffer(掙扎與經受)

□survive and thrive(生存與繁榮)

□trials and tribulations(艱難困苦)

□vim and vigor(活力充沛)

三、詞義聯想

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第五節“后現代”解構主義記憶

這是一種聯想記憶法。聯想記憶一般可分為兩種:一種是語言內部聯想(intralingual associations),即存在于英語單詞與英語單詞之間的聯想,先前講述的詞源﹑詞根和語義對比聯想均屬此類。此外,還有因拼寫相近而語義有關的單詞,亦可作這樣的聯想。如:fountain(山泉)和mountain(山)只有一個字母之差異而語義亦有聯系,因此可解構為:mountain(山)腳下有fountain(山泉)。

另一種我們稱之為“后現代”解構主義記憶法。這種方法是早就有之而且因網絡而廣為流傳的。即我們一般不主張用中文直翻英文的音而又強行靠近中文的釋義。早在20世紀初中國文人就這么做過,如徐志摩先生的“眸冷骨累”melancholy(憂郁);魯迅先生的“費厄潑賴”fair play(公平條件,公平競賽);朱自清先生的“梵阿玲”violin(小提琴)等。這些是典型的語言與語言之間的聯想(intralingual associations)。此種聯想方法必然有牽強附會、差強人意之嫌,多為非英語專業的學生而采納。對此,我們采取“三不主義”,即不主張、不教授、不反對。如:

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第六節考研必備詞匯表的記憶

在環球時代學校出版的《英語專業考研核心詞匯》一書中,我們集中列出了約4000個單詞,這些單詞都是我們經過分析多年來各校英??佳性嚲?、結合我們命題時對詞匯考查范圍的限制而總結出來的,是英??佳械谋貍湓~匯,同學們可以集中學習記憶,務必掌握。

這種背詞匯表的方式只有在具備一定條件和英語水平基礎上嘗試才有意義和效果,如:①有了一定英語語法知識﹑詞性知識,掌握了名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞在句中的基本功能。這時你若將詞匯表中單詞記住才知道如何基本使用它們,這才能達到事半功倍的效果。②要有一定的基本詞匯量才可以使用這一方法。試想詞匯表上你沒有一個認識的單詞,那么背下這個詞匯表幾乎是不可能的,因此知識的習得是需要有一定的基礎支點的。在采取這種近乎“死記硬背”的方法要注意如下幾點:

一、多記多忘多留下,少記少忘不留下

這里的“多”是指記憶大量詞匯,數目多;二是指多次復習,頻率高。這兩個多是建立在心理學中關于記憶遺忘規律的基礎上的。在信息的處理上,記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取過程,從信息處理的角度上,單詞的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的,它可以存貯1015GB的信息,可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%,還有更多的記憶發揮空間。這是因為,有些人只關注了記憶的當時效果,卻忽視了記憶中的更大的問題——記憶的牢固度問題。人在學習英語的過程中,只注重了學習當時的記憶效果,殊不知,要想做好學習的記憶工作,是要下一番工夫的,單純地注重當時的記憶效果,而忽視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。

根據德國位著名心理學家艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850—1909)的研究,人們在學習中的遺忘是有規律的,遺忘的進程不是均衡的,不是固定的一天丟掉幾個,轉天又丟幾個的,而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當長的時候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發展規律,即“先快后慢”的原則。

有人總結出8個周期的背詞法,這里介紹給大家,供參考:

步驟一:10個單詞為一組將所有單詞分組,用不到5分鐘的時間背第一組。

步驟二:此時5分鐘的記憶周期已到,請不要看第二組詞,立即迅速地復習第一組的單詞。復習的標準是“試圖回憶該單詞的意思”。

步驟三:然后繼續以同樣的方法記憶后面第2~8組的詞匯,每一組都要重復剛才的步驟。即每背完一組單詞,都要再復習一遍本組單詞。

步驟四:等背完第8組后,仍然重復步驟二的方法,所不同的是在背完該組單詞之后,請不要再背第九組的單詞,而是進入步驟五。

步驟五:由于距離背第一個單詞的時間已經過了30分鐘,所以立即回到第一組,迅速地把1~8組的內容復習一遍。

步驟六:對于剩下的單詞組,仍然在半個小時的時間內,重復步驟一至五,共用一個小時的時間識記16組160個單詞。建議大家選擇早晨的時間來背新的單詞。

步驟七:到了晚上也就是在背過單詞的12個小時以后,到了記憶的第三個周期一定要復習今天新背過的單詞。

步驟八:到第二天、第三天、第七天、第三十一天再將第一天學習的詞匯復習一遍。注意復習時間的長短,可參考上表中的百分比。即第一遍時一個單詞平均用2分鐘,到第八遍(31天)時,每個單詞只需要25秒復習。但是,我們要注意到,由于每個人的生理特點、生活經歷不同,可能導致不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。因此,上面介紹的背詞法只供參考,我們每個人要根據自己的不同特點,尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線。

最后還要提一下,從曲線中我們還可以發現,不同性質材料有不同的遺忘曲線,記住12個無意義的音節,平均需要重復16.5次;為了記住36個無意義音節,需重復54次;而記憶6首詩中的480個音節,平均只需要重復8次!這個實驗告訴我們,凡是理解了的知識,就能記得迅速、全面而牢固。不然,愣是死記硬背,那也是費力不討好的。因此,比較容易記憶的是那些有意義的材料,而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣,在以后回憶起來的時候也很不輕松。所以我們要求得在一定英語水平基礎上進行大量詞匯的識寫,同時我們也提倡重視詞匯的橫組合和縱聚合關系、運用發散式聯想等多種方法知識寫詞匯。

二、“倒背”如流

我們知道以字母A開頭的英語單詞最龐大繁雜,不易迅速駕馭和掌握,學生很快就會有挫折感和失敗感(frustration&failure),相反,如果選擇一個只有幾個單詞的W字母,情況就不大不一樣了,數分鐘就可以將W開頭的單詞全記住。有人統計了按字母排序的英語字典中各個字母項下單詞的數目,發現按單詞數目由少至多排序是:Z Y X Q J K U V M N O L F G I T H M B D E R C P S A,所以將普通英語字典稱為“倒置的金字塔”(inverted pyramid),這不無道理。如何攀登一個“倒置的金字塔”?答案自然是將它“正”過來即可,背單詞先從Z開始,最后再背A。另外,根據一些研究,發現字母X、U、V、W、O等開頭的單詞由于其語義關系相近,記起來要比其他字母開頭的單詞要容易得多。如:

X字母群

大寫X形狀特別,似兩條“木頭”交叉,使人有些“不知所然”而感到“奇異,眩暈”,進而“惱怒”;因交叉可引申為“交織,復雜”。因此,按這些不同含義即可推斷記憶X字母群下的單詞意義,如:xylograph—木刻。

U字母群

大寫U形似木桶截面,木桶矮而“笨拙”,也顯得“丑陋”,雖“礙手礙腳”,但也可以“盡可能,最大”地發掘其“利用”價值。因此,按以下不同含義即可推斷記憶U字母群下的單詞意義:丑陋。如:ugly—丑陋的笨拙。如:unwieldiness—笨拙盡可能。如:utmost—極限,最大可能利用。如:utility—效用。

V字母群

大寫V形似“山谷”“缺口”或“凹口”,V形經常用于描述各種“中空”事物,“中空”事物因空而“通風”,能發“聲”,可引申為“聲音,叫喚”。因此,V字母群下的單詞暗含以下各種不同意義,可根據規律進行推斷記憶:

山谷;V形物。如:valley—山谷

空,中空。如:vacant—空的,空白的;vain—徒勞的

風,通風。如:ventilate—使通風

聲音。如:voice—嗓音

O字母群

大寫O形似圓圈或圓環,用于描寫圓形、球形、環形等類似圓形的事物形狀,因其字形,固可引申為“圓滾滾的,胖乎乎的”“滾動”“卷起”;因其圓,圓則滿,滿則“充裕的,豐富的”。O又形似“口”,又像“眼珠”,因有口而“說”,有眼而“視”。同時,O也像洞形,“打開”洞口一般呈現“暗,隱”。因此,可根據以下含義推斷記憶O字母群下的單詞:

圈,環,圓。如:round—圓,圓形物;oval—橢圓形的胖,豐富的;obese—肥胖的。

說;視。如:oral—口頭的;optical—視覺的;orator—演說者。洞,孔。如:open—打開。在北京環球時代學校出版的《英語專業考研核心詞匯》一書中,我們根據各個字母項下詞匯的數量以及該字母項下詞匯的語義發散/收斂程度,按由易到難的次序排出了詞匯表,供同學們學習記憶。

V.真題舉隅

1.The audience disliked the film thoroughly and were____by whistling and stamping their feet.(北京航空航天大學2014年真題)

A.protecting

B.protesting

C.projecting

D.proposing

2.In our society,a wedding invitation is also an____invitation for agift.(北京航空航天大學2014年真題)

A.ingenious

B.intelligible

C.implicit

D.inclusive

3.I called on him the morning after our arrival,and was____with his gay,precise manner and obvious power of decision.(北京航空航天大學2014年真題)

A.inclined

B.implied

C.impressed

D.illustrated

4.She has asmall machine for____coffee beans.(北京航空航天大學2014年真題)

A.breaking

B.grinding

C.splitting

D.crashing

5.The members in the testing team were quite____and could change schedule upon request.(北京航空航天大學2014年真題)

A.flexible

B.gentle

C.sophisticated

D.shrewd

6.The tourists____through the fog,trying to read what was engraved on the gravestone Shakespeare had chosen for himself.(北京航空航天大學2014年真題)

A.peered

B.peeped

C.glanced

D.glimpsed

7.The noise was so faint that you had to____your ears to hear it.(北京航空航天大學2014年真題)

A.stir

B.strengthen

C.strain

D.stride

8.You should____to one or more weekly magazines such as Time,or People.(北京航空航天大學2014年真題)

A.subscribe

B.order

C.prescribe

D.reclaim

9.Fred doesn’t like white coffee,nor does he like to put cream on his strawberries,because he prefers them____.(北京航空航天大學2014年真題)

A.plain

B.simple

C.natural

D.ordinary

10.I’ve got abig coffee____on the front of my dress.(北京航空航天大學2014年真題)

A.pore

B.patch

C.stain

D.grease

11.—Can you take the day off tomorrow?

—Well,I’ll have to get____from my boss.(北京航空航天大學2014年真題)

A.permission

B.permit

C.allowance

D.possession

12.While the population of the United States includes agreat variety of racial and ethnic backgrounds,Japan’s population is____.(北京航空航天大學2014年真題)

A.autonomous

B.homogeneous

C.ambitious

D.anonymous

13.The manager gave her his____that her complaint would be investigated.(北京航空航天大學2014年真題)

A.consent

B.conception

C.assurance

D.insurance

14.A____examination is one which is in preparation for something.(北京航空航天大學2013年真題)

A.predominant

B.premature

C.preferable

D.preliminary

15.Nazism and Fascism were____to be thrown into the dump of history.(北京航空航天大學2013年真題)

A.deposited

B.doomed

C.damned

D.deserved

16.Every month¥3 is____from our salary for house repairing payment.(北京航空航天大學2013年真題)

A.excluded

B.expelled

C.compelled

D.docked

17.The mayor was asked to____his speech in order to allow his audience to raise questions.(北京航空航天大學2013年真題)

A.constrain

B.conduct

C.condense

D.converge

18.Although most dreams apparently happen____,dream activity may be provoked by external influences.(北京航空航天大學2013年真題)

A.spontaneously

B.simultaneously

C.homogeneously

D.instantaneously

19.Your story about the frog turning into aprince is____nonsense.(北京航空航天大學2013年真題)

A.shear

B.sheer

C.shield

D.sheet

20.It will be safer to walk the streets because people will not need to carry large amounts of cash;virtually all financial____will be conducted by computer.(北京航空航天大學2013年真題)

A.transmissions

B.transitions

C.transactions

D.transformations

21.All visitors are requested to____with the regulations.(北京航空航天大學2013年真題)

A.comply

B.agree

C.assist

D.consent

22.The captain____the horizon for approaching ships.(北京航空航天大學2013年真題)

A.scanned

B.scrutinized

C.explored

D.swept

23.The vast majority of people in any given culture will____to the established standards of that culture.(北京航空航天大學2013年真題)

A.confine

B.conform

C.confront

D.confirm

24.If you want this pain-killer,you’ll have to ask the doctor for a____.(北京航空航天大學2013年真題)

A.receipt

B.recipe

C.subscription

D.prescription

25.Movie directors use music to____the action on the screen.(北京航空航天大學2013年真題)

A.contaminate

B.compliment

C.contemplate

D.complement

26.Some children display an____curiosity about every new tiling they encounter.(北京航空航天大學2013年真題)

A.incredible

B.infectious

C.incompatible

D.inaccessible

27.The doctor____a medicine for my headache.(北京航空航天大學2012年真題)

A.subscribed

B.described

C.prescribed

D.inscribed

28.This song____his life’s dream and ardent love of life.(北京航空航天大學2012年真題)

A.incorporated

B.initiated

C.exposed

D.embodied

29.It is said that the reconstruction of the Grand Theatre is a____project of Shanghai government this year.(北京航空航天大學2012年真題)

A.prestige

B.superiority

C.priority

D.publicity

30.Such atoy with musical sounds and animal noises will____any young child.(北京航空航天大學2012年真題)

A.dismay

B.astonish

C.fascinate

D.perplex

31.After reading____of books by great authors for some time,the boy decided to go on to read the originals.(北京航空航天大學2012年真題)

A.themes

B.insights

C.digests

D.leaflets

32.In the poem,he displayed the happy____of girls playing on aswing in early spring.(北京航空航天大學2012年真題)

A.perspective

B.view

C.landscape

D.scene

33.She____all criticism and went on her project.(北京航空航天大學2012年真題)

A.warded off

B.shrugged off

C.gave away

D.set aside

34.The teacher____from her custom and gave no assignments for the weekend.(北京航空航天大學2012年真題)

A.deviated

B.disconnected

C.detached

D.distorted

35.The little chair____when the fat man sat down on it without thinking.(北京航空航天大學2012年真題)

A.crushed

B.collapsed

C.crumpled

D.yielded

36.Her chief____was her not packing araincoat for her trip to Yunnan last July.(北京航空航天大學2012年真題)

A.drawback

B.handicap

C.bruise

D.blunder

37.It advocated by the book that aman,no matter how____his origin may be,can be successful with unremitting efforts and strong will.(北京航空航天大學2012年真題)

A.inferior

B.awkward

C.minor

D.humble

38.Eric was____at being told he would have to wait two weeks for an appointment.(北京航空航天大學2012年真題)

A.integrated

B.irreverent

C.irresistible

D.indignant

39.It took them four hours to decide that this vicious,____killer should die.(北京航空航天大學2012年真題)

A.remorseless

B.rasping

C.restive

D.relevant

40.Always protect____files by locking them with apassword.(北京航空航天大學2012年真題)

A.complimentary

B.confidential

C.compulsive

D.commonsense

41.Any store that has had its license____for more than30days will have to apply for apermit.(北京航空航天大學2012年真題)

A.slumped

B.strained

C.squinted

D.suspended

42.The____is used by astrologers to help calculate the influence of the planets on people’s lives.(北京航空航天大學2010年真題)

A.zephyr

B.zodiac

C.zyme

D.zest

43.It’s a____timetable.Sometimes lessons happen,sometimes they don’t.(北京航空航天大學2010年真題)

A.haphazard

B.odious

C.haughty

D.handicapped

44.The poor man’s clothes were so____that they couldn’t be repaired any more.(北京航空航天大學2010年真題)

A.oozed

B.ragged

C.mopped

D.mocked

45.The actor amused the audience by____some well-known people.(北京航空航天大學2010年真題)

A.embroidering

B.rigging

C.yelping

D.mimicking

46.No men was allowed to____on the livelihood of his neighbor.(北京航空航天大學2010年真題)

A.wade

B.invoke

C.muffle

D.infringe

47.The machinery had been wrecked so efficiently that police were sure it was acase of____.(北京航空航天大學2010年真題)

A.vagabond

B.sabotage

C.paradox

D.tachyon

48.The island is maintained as a____for endangered species.(北京航空航天大學2010年真題)

A.wetlands

B.sanctuary

C.mire

D.heath

49.The hunter kept the lion’s skin and head as____.(北京航空航天大學2010年真題)

A.trophies

B.fillet

C.tulip

D.clown

50.If you____something,such as food or drink,you reduce its quality or make it weaker,for example by adding water to it.(北京航空航天大學2010年真題)

A.adulterate

B.moor

C.vaccinate

D.sue

51.The orphanage is just one of her____causes.(北京航空航天大學2010年真題)

A.phonetic

B.philanthropic

C.prevalent

D.lunatic

52.Many animals display____instincts only while their offspring are young and helpless.(北京航空航天大學2010年真題)

A.cerebral

B.imperious

C.rueful

D.maternal

53.The guests,having eaten until they were____,now listened inattentively to the speakers.(北京航空航天大學2010年真題)

A.contradicted

B.satiated

C.griped

D.trespassed

54.While she had the fever,she____for hours.(北京航空航天大學2010年真題)

A.raved

B.sniggered

C.tittered

D.perforated

55.If you spill hot liquid on your skin,it will____you.(北京航空航天大學2010年真題)

A.scale

B.scald

C.shun

D.shunt

56.The mice____when the cat came.(北京航空航天大學2010年真題)

A.rambled

B.lingered

C.sauntered

D.scampered

57.The price of the real estate in this area may____to unexpected value,so everyone should be conscious of the maximum price that he would want to pay for aparticular property.(北京航空航天大學2010年真題)

A.stagger

B.stink

C.soar

D.suspend

58.Contrary to popular belief,epidemics do not occur____after anatural disaster.(北京航空航天大學2010年真題)

A.spontaneously

B.simultaneously

C.homogeneously

D.instantaneously

59.Immigration from countries and cultures that are____with the cultural core of this nation has been generally prohibited.(北京航空航天大學2010年真題)

A.interior

B.invisible

C.incompatible

D.integral

60.Foreign language teachers of this university are busy designing atest of spoken English to____the original written examination.(北京航空航天大學2010年真題)

A.contaminate

B.compliment

C.complement

D.coordinate

61.Idlers,no matter how poor they are,are always____at finding reasons not to take action to improve their living conditions.(北京航空航天大學2010年真題)

A.intrinsic

B.ingenious

C.initial

D.inherent

62.As the graduation is drawing near,every student began to____his future.(北京航空航天大學2010年真題)

A.compensate

B.contemplate

C.jeopardize

D.manifest

63.Although the resistance groups do not show great military____,they frequently penetrate deep into the interior.(北京航空航天大學2010年真題)

A.prowess

B.prowl

C.psalm

D.psyche

64.The Grand____in the USA is1,900meters deep and25kilometers wide at its maximum.(北京航空航天大學2010年真題)

A.Canyon

B.Ford

C.Abyss

D.Quarry

65.Do you look forward to old age,or do you dread frailty,loss of memory and dependence on others?(北京交通大學2014年真題)

A.loneliness

B.poverty

C.weakness

D.illness

66.You agree to waive the claim,which speaks well for your friendly attitude and close cooperation.(北京交通大學2014年真題)

A.start

B.continue

C.change

D.quit

67.Humans have trouble evaluating risks that are not salient.(北京交通大學2014年)

A.noticeable

B.unique

C.acceptable

D.real

68.Suffering was easier to bear than the bitterness he felt corroding his spirit.(北京交通大學2014年真題)

A.inspiring

B.revealing

C.destroying

D.releasing

69.For the would-be online criminals,the likelihood of their getting caught and punished is vanishingly small,yet the profits are great。(北京交通大學2014年真題)

A.extremely

B.probably

C.unfortunately

D.slightly

70.The story about the Brothers Grimm may evoke warm memories of story time in the comforting arms of aparent.(北京交通大學2014年真題)

A.recall

B.create

C.release

D.collect

71.One of the secrets of successful travel lies in always turning adversity to your advantage.(北京交通大學2014年真題)

A.unfamiliarity

B.exploration

C.pleasure

D.difficulties

72.Critics argue that the lavish park itself is incongruous in acountry where around half the population lives below the poverty line.(北京交通大學2014年真題)

A.inappropriate

B.creative

C.unnecessary

D.enjoyable

73.The analysts are dissecting intrusions and other attacks that have breached their computer systems.(北京交通大學2014年真題)

A.intercepting

B.fighting

C.analyzing

D.discussing

74.I suggest we put the scheme into effect,for it is quite____.(北京交通大學2014年真題)

A.eligible

B.sustainable

C.probable

D.feasible

75.Although the body is made up of many different tissues,these tissues are arranged in an____and orderly fashion.(北京交通大學2014年真題)

A.incredible

B.intricate

C.internal

D.initial

76.The damage to his car was____;therefore,he could repair it himself.(北京交通大學2014年真題)

A.considerable

B.appreciable

C.negligible

D.invisible

77.Parents often faced the____between doing what they felt was good for the development of the child and what they could stand by way of undisciplined noise and destructiveness.(北京交通大學2014年真題)

A.paradox

B.junction

C.dilemma

D.premise

78.Others viewed the finding with____,noting that acause-and-effect relationship between passive smoking and cancer remains to be shown.(北京交通大學2014年真題)

A.optimism

B.passion

C.edition

D.deliberation

79.The music aroused an____feeling of homesickness in him.(北京交通大學2014年真題)

A.intentional

B.intermittent

C.intense

D.intrinsic

80.In heterogeneous community,people are likely to spend more time getting assimilated,because they have less common traits.(北京交通大學2013年真題)

A.dissimilar

B.heretic

C.multitudinous

D.hierarchic

81.This restaurant is famous and popular because of the geniality of the proprietor who tries to make everyone happy.(北京交通大學2013年真題)

A.generosity

B.kindliness

C.garrulity

D.good cuisine

82.It is very hard for us to gauge the shades of differences that may often be ignored by reckless inspectors,but for us,we have no alternative but to be more patient and observant.(北京交通大學2013年真題)

A.bear out

B.fete out

C.discern

D.oversight

83.Citizens of prosperous,essentially middle-class republics whether ancient Romans,seventeenth-century Dutch burghers,or nineteenth-century Americans have always shown a marked taste for portraiture.(北京交通大學2013年真題)

A.understandable

B.subtle

C.mysterious

D.pronounced

84.There have been five New York blackouts in my lifetime,which,if nothing else,suggests that it is hardly an aberrant event.(北京交通大學2013年真題)

A.incidental

B.tragic

C.pardonable

D.abnormal

85.We reaffirmed our commitment to dismantle terrorist groups,eliminate the danger posed by the proliferation of weapons of mass destruction and to protect our economic and financial systems from abuse by terrorist groups(北京交通大學2013年真題)

A.reshuffle

B.solidify

C.get rid of

D.shun

86.The case should be settled by both parties in a disinterested manner,which means the interests of the parties must be regarded on amutual trust.(北京交通大學2013年真題)

A.uninteresting

B.impartial

C.cool-minded

D.prompt

87.You cannot disparage anyone’s contribution,for these little gifts not only signify his or her love,but also add up to large sums that can be used for abig program.(北京交通大學2013年真題)

A.belittle

B.separate

C.dissuade

D.distract

88.If taxes can be paid in a palatable way,it will show that taxation system is reasonable and everyone has ahigh sense of responsibility for the public wellbeing.(北京交通大學2013年真題)

A.disconcerting

B.pleasant

C.excellent

D.forgivable

89.We are disappointed because he gave arather mediocre  erformance(北京交通大學2013年真題)

A.superb

B.distinctive

C.ordinary

D.impressionable

答案解析:

1.protect“保護”;protest“抗議”;project“計劃;設計”;propose“提出”。根據句意答案選B。

2.ingenious“有獨創性的,機靈的,精致的”;intelligible“容易理解的”;implicit“含蓄

的,暗示的”;inclusive“包括的,包含的”。根據句意答案選C。

3.be inclined to“常表現出……的,有……意向的”;imply“移位;暗示”;be impressive with“對……印象深刻”;illustrate“舉例說明;闡明”。根據句意答案選C。

4.碾碎咖啡豆應該用grind。故答案選B。

5.flexible“靈活的”;gentle“溫和的,文雅的”;sophisticated“復雜的;精致的;久經世故的”;shrewd“精明的,狡猾的”。根據句意答案選A。

6.peer“凝看;盯著看;窺視”;peep through“透過……向里看”;glance through“掃視”;glimpse at“看到;瞥見”。根據句意答案選B。

7.stir“激起,惹起”;stride“跨過,大踏步”;strain one’s ears to do...“豎起耳朵去聽……”。根據句意答案選C。

8.subscribe to“訂閱”;order.“訂購;點(餐)”;prescribe“規定;開藥方”;reclaim“回收再利用”。根據句意答案選A。

9.plain“不尚修飾的;樸素的;簡單的”:plain yogurt“原味酸奶”;plain food“清淡的食

物”。故答案選A。

10.pore“氣孔;小孔”;patch“斑點;碎片;小塊土地”;stain“污漬”;grease“油脂”。根據句意答案選C。

11.permission“允許;許可”;permit“許可證,執照”;allowance“津貼;補貼;補助”;possession“擁有”。根據句意答案選A。

12.autonomous“自治的;自主的;自發的”;homogeneous“同種類的”;anonymous“匿名的”。根據句意答案選B。

13.consent“同意;(意見等的)一致;贊成”;conception“懷孕;概念;設想”;give sb.an assurance that...“向某人保證”;insurance“保險;保險費”。根據句意答案選C。

14.predominant“卓越的”;premature“早產的;不成熟的;比預期早的”;preferable“更好的,更可取的”;preliminary“初步的;開始的;預備的”。根據句意答案選D。

15.deposit“使沉積;存放”;be doomed to“注定要……”;damned=damn“該死的”;deserve to do...“值得;應得;應受”。根據句意答案選B。

16.exclude“排除”;expel“驅逐”;compel“強迫,迫使”;dock sth.(from/off)“扣除(部分工資等)”。根據句意答案選D。

17.constrain“強迫”;conduct“帶領”;condense“簡縮(尤指文章、演講稿)”;converge“使匯聚”。根據句意答案選C。

18.spontaneously“自然地”;simultaneously“同時地”;homogeneously“同樣地”;instantaneously“同樣地”。根據句意答案選A。

19.shears“大剪刀”;sheer+n.“純粹的;完全的;十足的(表強調)”;shield“盾”;sheet

“床單”。根據句意答案選B。

20.幾乎所有的交易業務都可以通過電腦來操作。transmission“信息,廣播”;transmission“傳播”;transition“過渡;轉變”;transaction“交易”;transformation“變形”。根據句意答案選C。

21.comply with“遵守”;agree with“同意,和……意見一致”;assist sb.with sth.“幫助某人做某事”;consent to“同意……”。根據句意答案選A。

22.scan sth.for sth.“細看;查看(找尋……)”;scrutinize“仔細查看”;explore sth.for sth.

“勘探”;sweep“掃視;掠過;搜索”。根據句意答案選A。

23.conform to/with sth.“遵守,遵從,服從(規則、法律等)”;根據句意答案選B。

24.recipe“食譜”;subscription“會員費”;prescription“藥方”。根據句意答案選D。

25.contaminate“污染”;compliment“恭維;稱贊”;contemplate“考慮”;complement“補充;是更具吸引力”。根據句意答案選D。

26.incredible“極大的”;infectious“傳染性的”;incompatible“矛盾的”;inaccessible“難達到的”。根據句意答案選A。

27.prescribe“給……開藥”。根據句意答案選C。

28.incorporate“合并”;initiate“開始”;expose“揭露”;embody“體現”。根據句意答案選D。

29.prestige“聲望”;superiority“優越性”;priority“優先考慮的事”;publicity“宣傳”。根據句意答案選C。

30.dismay“使詫異”;astonish“使驚訝”;fascinate“使著迷”;perplex“使困惑,使為難”。根據句意答案選C。

31.theme“主題”;insight“洞察力”;digest“文摘;摘要”;leaflet“傳單”。根據句意答案選C。

32.perspective“遠景”;view“視野;風景”;landscape“風景,景色”;scene“場面,情

景,景象”。根據句意答案選D。

33.ward off“避開;擋住”;shrug off“對……不予理睬”;give away“泄露”;set aside

“把……放到一邊”。根據句意答案選B。

34.deviate from“不按……辦;脫離(常規等)”;disconnect...from...“使……與……分離”;detach...from...“拆卸;分離”;distort“曲解”。根據句意答案選A。

35.譯文:當這個胖男人一屁股坐上去的時候,那張可憐的椅子瞬間坍塌。crush“壓碎”;collapse“坍塌”;crumple“弄皺”;yield“屈服”。根據句意答案選B。

36.drawback“缺點,不利條件”;handicap“障礙;不利條件”;bruise“擦傷”;blunder“愚蠢錯誤(通常指由于無知或不明情況造成行動或判斷上的重大失誤)”。根據句意答案選D。

37.inferior“劣質的”;awkward“笨拙的”;minor“次要的”;humble“(社會地位)低下的”。根據句意答案選D。

38.integrate“使融入”;irreverent“不敬的”;irresistible“不可抵抗的”;be indignant at...“對……憤怒不平”。根據句意答案選D。

39.remorseless“不知悔改的”;rasping“令人焦躁的”;restive“倔強的”;relevant“有關的”。根據句意答案選A.

40.complimentary“稱贊的”;confidential“機密的”;compulsive“強迫的”;commonsense“常識的”。根據句意答案選B。

41.slump“下降”;strain“扭傷”;squint“瞇著眼看”;suspend“使停職;暫?!薄8鶕湟獯鸢高xD。

42.zephyr“和風”;zodiac“黃道帶”;zyme“酶”;zest“強烈的興趣”。根據句意答案選B。

43.haphazard“偶然的;無計劃的”;odious“可憎的”;haughty“傲慢的”;handicapped“有生理缺陷的”。根據句意答案選A。

44.ooze“滲出”;ragged“衣衫襤褸的”;mop“用拖把拖洗”;mock“嘲弄”。根據句意答案選B。

45.embroider“裝飾”;rig“操縱”;yelp“叫喊”;mimic“模仿”。根據句意答案選D。

46.wade“蹚(過水、泥等)”;invoke“祈求”;muffle“壓低(聲音)”;infringe on“侵犯;破壞”。根據句意答案選D。

47.vagabond“流浪者”;sabotage“蓄意破壞”;paradox“矛盾”;tachyon“速子”。根據句意答案選B。

48.wetland“濕地”;sanctuary“庇護所”;mire“泥沼”;heath“荒野”。根據句意答案選B。

49.trophy“戰利品”;fillet“魚片”;tulip“郁金香”;clown“小丑”。根據句意答案選A。

50.adulterate(給食物、飲料等)摻假;moor“系住”;vaccinate“給……注射疫苗”;sue

“控告”。根據句意答案選選A。

51.譯文:孤兒院只是他慈善事業中的一項。phonetic“語音的”;philanthropic“慈善的”;prevalent“普遍的”;lunatic“瘋狂的”。根據句意答案選B。

52.cerebral“大腦的”;imperious“專橫的”;rueful“悔恨的”;maternal“母性的”。根據句意答案選D。

53.contradict“反駁”;satiated“吃飽喝足的”;gripe“不停地抱怨”;trespass“侵入;冒犯”。根據句意答案選選B。

54.rave“胡言亂語”;snigger“暗笑,竊笑”;titter“竊笑;傻笑;嗤笑”;perforate“穿孔于”。根據句意答案選A。

55.scale“刮鱗”;scald“燙傷”;shun“避開”;shunt“推延”。根據句意答案選B。

56.ramble“漫步”;linger“徘徊”;saunter“閑逛”;scamper“蹦蹦跳跳;驚慌奔跑”。根據句意答案選D。

57.stagger“蹣跚”;stink“發出臭氣”;soar“急劇增加”;suspend“懸浮”。根據句意答案選C。

58.spontaneously“自發地;自然的”;simultaneously“同時地”;homogeneously“同樣地”;instantaneously“即刻;突如其來的”。根據句意答案選D。

59.interior“國內的”;invisible“無形的,看不見的”;incompatible“互不相容的;矛盾的”;integral“完整的,整體的”。根據句意答案選C。

60.contaminate“污染”;compliment“恭維”;complement“補充;使更完美”;coordinate“協調”。根據句意答案選C。

61.intrinsic“本質的,固有的”;ingenious“機靈的;有獨創性的”;initial“最初的”;inherent“內在的,固有的”。根據句意答案選B。

62.compensate“補償”;contemplate“考慮”;jeopardize“危害”;manifest“顯示”。根據句意答案選B。

63.prowess“杰出的技能”;prowl“徘徊”;psalm“詩篇,圣歌”;psyche“靈魂,心智”。根據句意答案選A。

64.The Grand Canyon“美國大峽谷;科羅拉多大峽谷”。故答案選A。

65.frailty“虛弱”;loneliness“孤獨”;poverty“貧窮”;weakness“虛弱”;illness“病態”。故答案選C。

66.waive“放棄”;quit“放棄;離開”。故答案選D。

67.salient“明顯的”;noticeable“明顯的”;unique“獨一無二的”。故答案選A。

68.corrode“侵蝕;損壞”;inspire“鼓舞”;reveal“揭示”;destroy“破壞”;release“釋放”。根據句意答案選C。

69.vanishingly“難以察覺地;趨于零地”;extremely“極其地,非常地”;slightly“輕微地,稍微地”。根據句意答案選A。

70.evoke“喚起”;recall“使……回憶起”;答案選A。

71.adversity“逆境”;unfamiliarity“陌生”;exploration“探測”;pleasure“娛樂”;difficulties“困難”。根據句意答案選D。

72.incongruous“不協調的,不和諧的”;inappropriate“不適當的;不相稱的”;creative“創造性的”;unnecessary“不必要的”;enjoyable“快樂的,令人愉快的”。根據句意答案選A。

73.dissect“仔細分析”;intercept“攔截”;fight“與……斗爭”;analyze“分析”;discuss“討論”。根據句意答案選C。

74.eligible“合格的,符合條件的”;sustainable“可持續的”;probable“很可能的”;feasible“可行的,可實行的”。根據句意答案選D。

75.incredible“難以置信的”;intricate“錯綜的;復雜的”;internal“國內的”;initial“最初的”。根據句意答案選B。

76.considerable“相當大的”;appreciable“相當可觀的”;negligible“微不足道的,可以忽略的”;invisible“無形的,看不見的”根據句意答案選C。

77.paradox“似是而非的論點”;junction“交叉點”;dilemma“困境;進退兩難”;premise

“前提”。根據句意答案選選C。

78.with deliberation“慎重地,謹慎地”。根據句意答案選D。

79.intentional“故意的”;intermittent“斷斷續續的”;intense“強烈的”;intrinsic“本質的,固有的”。根據句意答案選C。

80.heterogeneous“有很多種類組成的”;dissimilar“不同的”;heretic“異端的,異教的”;multitudinous“大量的,群集的;多種多樣的”;hierarchic“分層的;分級的”。根據句意答案選選C。

81.geniality“親切”;generosity“慷慨大方”;kindliness“親切”;garrulity“多嘴”;根據句意答案選B。

82.gauge“估量”;bear out“證實”;fete“歡迎,宴請”;discern“認識;了解”;

oversight n.“疏忽;照管”。根據句意答案選C。

83.marked“明顯的”;understandable“可理解的”;subtle“細微的”;pronounced“明顯的,顯著的”。根據句意答案選D。

84.aberrant“異常的”;incidental“偶然的”;pardonable“可原諒的”;abnormal“反常的”。根據句意答案選D。

85.dismantle“解散,去除”;reshuffle“改組”;solidify“團結;凝固”;get rid of“除去”;shun“避開”。根據句意答案選C。

86.disinterested“公正的”;uninteresting“無趣味的”;impartial“公正的;不偏不倚的”;cool-minded“頭腦冷靜的”;prompt“敏捷的”。根據句意答案選B。

87.disparage“蔑視”;belittle“輕視”;dissuade“勸說”;distract“偏離”。根據句意答案選A。

88.palatable“可接受的;令人愉快的”;disconcerting“令人不安的”;pleasant“令人愉快

的”;excellent“極好的”;forgivable“可寬恕的,可原諒的”。根據句意答案選B。

89.mediocre“平庸的(表不滿)”;superb“極好的”;distinctive“與眾不同的”;ordinary“普通的”;impressionable“敏感的;易受影響的”。根據句意答案選C。

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