小姑娘十歲的年紀，一頭烏黑烏黑的頭發，扎了個漂亮的馬尾辮，走起路來小辮子總是一翹一翹的那兩道粗粗的蠶眉在明亮清澈的眸子上不時地聳動著。笑起來兩個甜甜的小酒窩，特別好看。清秀的小臉，總給人一種認真踏實的感覺。

小姑娘的媽媽是我們學校的一名老師，在孩子身上，我從未發現孩子有恃寵而驕的心態，即使孩子的媽媽是老師，孩子流露給我們所有人的總是一種穩穩的舒服的姿態，她謙虛，踏實，善良，深受我們所有喜歡。

小姑娘非常的憨直。

記得有一次，她悄悄從包里塞了兩個桔子放到我手中，認真地看著我說：“老師，兩個桔子，這個大的給你，小的給數學老師。”

我總以為是平時的學習中，我這個語文老師稍微討孩子喜歡一點。孩子自然而然地把大橘子塞給我。那一刻我心里還暗暗有點高興和滿足。

一會兒數學老師來教室了，我和數學老師聊起來桔子的事情，她卻起了興致，想逗逗小姑娘，對我招招手說：“你先躲到一邊，我去問問她，怎么分配講桌上的兩個桔子。”

其實，我站得離她倆不遠，她倆的對話我是聽得一清二楚。潘老師故意逗小姑娘說：“兩個桔子大小差異這么大，你怎么分配啊？”

小姑娘一雙純凈的小眼睛撲閃撲閃地偷偷看了看我，又抬頭望了望潘老師不帶一絲猶豫地說：“我把大的給了語文老師，小的給你。”潘老師又忍不住開起玩笑來：“我想要那個大的桔子，為什么不給我？”小姑娘顯然沒想到老師會那樣問，懊惱地撅了撅小嘴。也不知道要如何接話。

潘老師看小姑娘為難了，也決心不逗她了。

后來我和潘老師聊了起來，我們一致認為小姑娘特別的實誠。

我們總是固執的以為，現在的孩子過于早熟，潛移默化的受外界各種現實侵染的不再單純天真，也總以為小姑娘一定會對我們倆耍滑。

其實，生活中，我們所有的以為，只不過是我們的以為，我們司空見慣了形形色色的人，我們在生活中辛苦地扮演著不同的角色，我們習慣了阿諛奉承，我們早已熟知了人情世故，學會了見人說人話，見鬼說鬼話。我們說著違心的話，用華麗的詞藻，包裝著即將脫口而出的言語。我們把一切偽善演繹地淋漓盡致，我們活的累，活得虛偽，臉上那帶著面具的硬殼，似乎已深深連接了骨血，成了不可分割的一部分。我們早已看不清自己，也不知何時丟棄了本真的自己。

雖然只是小小的一件事，卻無法讓我釋懷，我們以小之心度君子之腹。我們總喜歡把一切簡單的事，復雜的在大腦中咀嚼，在反復咀嚼揣摩中放大倍數，放空思維，以我們的視覺把一切繁瑣化，成人的世界逐漸變得復雜而多變，而我們遺失了什么呢？