幫馬克代班，只是一個小小的插曲。

而在那個夜晚遇到路易斯·伯斯華斯，對童緋來說，就像是突逢一次美妙的花開，或者落葉忽然掉落在她肩上，讓她對生活中的意外充滿驚喜，但很快又回歸到自己每日的正事當中。

童緋畢業之后，在伯克利大學任職，做教授、生物研究以及社會推進的一些工作。

因為伯克利大學的許多項目和政府、軍方聯系緊密，因而她也與這兩方的人接觸較多。

這一天，童緋來到一處舊住宅巷里。

童緋敲了敲門，里面沒有人應。隔了一會兒，她推開門。

和往常一樣，門并沒有鎖。

門內光線很暗，隱隱約約能看到里面的家具擺設。

童緋輕車熟路地走到窗戶邊，拉開窗簾。

嘩啦一下，光線泄進來。

窗戶不遠處，有一把椅子，椅子上坐著一位看上去很年邁的人。

他并沒有太多的皺紋，但是皮膚松弛，臉上長著許多斑點，整個人窩在椅子里面，看起來頹喪無力，很沒有精神。

這讓他顯得很老。

事實上，他只有45歲，卻讓人覺得，他已到了遲暮之年。

“愛德華，”童緋在這個人面前蹲下來，握著他的手，問，“史密斯小姐今天還沒有來嗎？”

史密斯小姐是童緋聘請來，專門照顧愛德華的護理人員。

愛德華的眼皮顫了顫，然后緩緩睜開眼睛，看著童緋。

愛德華是童緋在伊麗莎白學院遇到的。

那個時候，愛德華是軍中表現優異的一名軍人，他多次跟翼獸作戰，表現突出，成績優異，有著豐富的經驗和作戰技術。

他在軍中常常作為新兵的培訓員，為他們講解相關的知識和技巧，交他們如何更有效地殺死對方，如何更好的保護自己，降低戰場上的傷亡率。

后來，他受到邀請，來伊麗莎白學院做演講，主要給這些象牙塔里的學生介紹翼獸的各種生理特征、生理習慣以及如何根據它們的反應做行為預測。

童緋也去聽了這次演講。

愛德華的講述甚至比官方的音頻文件和圖片更加生動詳細，他對翼獸細致入微的觀察和研究可以說少有人能夠企及。

這是一位經驗豐富的戰士和老師，他肩負著保護新兵的責任，在崗位上用心盡力地傳授自己的經驗；從他進入軍方開始，到他成年，再到成年之后，自由期的到來……

三年的自由期，意味著他可以利用自己在軍方獲得的成就，挑選一個中意的配偶，為自己爭取一個最好的“主君”，要知道，以愛德華的名氣，他完全能找到一個尊重他、愛他、甚至在家中給他“臣”或者“相”的地位的主君。

但是由于那一段時間軍方人員銜接不上，愛德華放棄了自己的自由期，選擇繼續留在軍隊里培訓新兵。

直到最后一場戰斗，愛德華受了很嚴重的傷，再也無法行走，他的大腦也受到創傷，無法支配身體進行常規的動作和語言。

過去，軍隊要他留下；現在，軍隊讓他離開。