陳曉琪洗著水果，聽著從廳堂傳來的兒童純真清脆的嬉笑，兩代人的飯桌閑談，覺得這就是市井老百姓平淡溫馨、安居樂業的幸福。高遠與她的生活也是持續著的平穩安定，情感不似楊莎莎與謝方程那般激情、熱烈，始終不溫不火，他們的性格有相似之處，發自內心地喜愛安靜和獨處，但是也能享受偶爾親朋好友歡聚時的熱鬧。并且兩個人彼此尊重，距離適中，既有自由空間又不過于疏遠，在對方的親友圈中也是給足伴侶面子的。

陳曉琪也是逐漸覺得畢業回家這個選擇還不錯，能和高遠結合在一起真的是人生中一個巨大的幸運和驚喜，這自然也只是她一個人的秘密。此外，現在的工作和生活、家庭、親友令她覺得知足、幸福和感恩，知足可以，知足常樂，但是不可以滿足，還有很多要努力的地方。世界很大，很多人借著大學思維和視野獲得前所未有的拓展，又被大都市深深吸引，決定擁抱更曠闊的世界。

陳曉琪感覺自己在外讀書的幾年只是“微觀”了世界的局部，產生更多的則是畏懼。就像《海上鋼琴師》中的男主角1900，從未離開過生活的那艘航船，人生無比單純，鋼琴的88個琴鍵是他幾乎全部的世界，郵輪Virginian號外面的世界怎么樣與他關系不大，而且那個世界對他來說有些太大了。但是，1900的個人世界也是極度精彩豐富的，雖然鋼琴只有88個琴鍵，但是在這個有限的范圍內，卻能演繹變幻出無限的樂章。陳曉琪覺得自己也是不需要太廣闊空間的人，也慶幸自己家鄉挺好的，有家可回，很多來自偏遠地區的學生，畢業后也是十分糾結于該何去何從。還有那些見過耀眼繁華卻還是選擇回家鄉貢獻力量的年輕人，陳曉琪由衷欽佩他們，換了是自己真不知道有沒有那種毅然決然的勇氣回歸。

陳曉琪和楊莎莎作為女孩子，內心或多或少都有些戀家，因此畢業后回來得也算不上過分糾結，下決定還算很輕松，父母們也自然高興，尤其是老母親們很主張“不遠走”、“不遠嫁”。至于男士們，彼時正值年輕氣盛、豪氣沖天，渴望大展宏圖，追求遠大前程。他們的父母恐怕就沒陳曉琪和楊莎莎的爹媽這么輕松了。

高遠為何回來，陳曉琪并不知情，但是有那么厲害的婆婆在，高遠當年恐怕是“插翅難飛”。謝方程的老母親傅春蕾老師可是操碎了心的。據說，謝方程大三開學沒多久，傅老師時不時就開始“頻發”頭疼腦熱、傷風感冒、周身乏力、失眠多夢、心律不齊、氣滯血瘀……謝方程還質問他爸，是不是太“不聽話”把老媽氣病了，畢業臨近自己忙著找工作各種事呢，謝春雷則是百口莫辯，屈憤至極，苦不能言。最后，傅老師的閨蜜們出主意，要不哪次趁著方程回來讓他相親吧，萬一“美人計”好用，方程見到喜歡的女孩子了，沒準就不走了。

于是乎，傅老師計上心頭，重新振作，改變策略，廣撒眼線，多方收集信息。本地老住戶之間的人際關系網絡也是錯綜復雜，于是環環相扣地聯系上了楊莎莎。開始的時候彼此也了解不多，老兩口自然是對楊莎莎的家庭環境、職業、個人形象很滿意的，可傅老師也是有所顧慮的，楊莎莎非常漂亮，那女孩子人品怎么樣呢，生活能力、消費習慣怎么樣呢？再就是萬一還沒等娶進門，方程就“見了媳婦忘了娘”呢？總之，顧慮也不少。