書名: 2017年國外教育法治動態作者名: 王云龍本章字數: 706字更新時間: 2019-10-11 17:23:18
第三章 高等專業教育培訓(PET)
第二十六條 目標
1.高等專業教育培訓旨在幫助學生轉換并獲取高水平能力,使其能夠在特定職業上完成復雜的任務,并具有決策能力。
2.聯邦中等職業教育培訓文憑、聯邦中等職業教育培訓以上文憑,或同等學力者可以參加高等專業教育的培訓課程。
第二十七條 高等專業教育培訓形式
通過以下方式,可以參加高等專業教育培訓學習。
1.參加聯邦高等專業教育培訓文憑(Federal PET Diploma)考試或聯邦高級專業教育文憑(the Advanced Federal PET Diploma)考試。
2.學習聯邦認證的高等專業教育培訓大學的學位課程。
第二十八條 聯邦高等專業教育培訓(Federal PET)考試
1.學生須具備某種程度的專業經驗和技能,方能考取聯邦高等專業教育培訓文憑或聯邦高級專業教育文憑。
2.相關的專業協會須制定入學要求、課程內容、資格考試程序、資格與學位,同時須考慮學生已完成的學業課程。上述規定應由國家教育及研究秘書處獲準。此類規定將以征詢方式公開發表在《聯邦公報》(SR 170.512)上,[4]并參考2004年6月18日《出版法》第13條第1款(g)和第3款。
3.聯邦委員會應當制定獲準的要求與程序。
4.各州可以提供預科課程。
第二十九條 高等專業教育培訓大學(PET Colleges)
1.學習者參加聯邦認證的高等專業教育培訓課程,必須具備足夠的專業經驗,除非這些專業經驗涵蓋在培訓課程中。
2.全日制課程學習實踐至少兩年,包括主辦公司培訓的時間。非全日制學習實踐至少三年。
3.聯邦經濟教育與研究部(EAER)[5]須與專業協會共同制定標準,制定聯邦認證的高等專業教育培訓大學學位課程和職業繼續教育培訓(CET)課程的最低要求;同時,制定入學標準、課程內容及資格考試程序、資格和學位。
4.各州可提供各自的學習課程。
5.各州須負責全面監督各高等專業教育培訓大學提供的聯邦認證學習課程。