四 對策與建議
- 中國民族教育發(fā)展報告（2015～2018）·現(xiàn)實與前瞻：民族地區(qū)雙語教育研究
- 蘇德等
- 2852字
- 2019-10-12 19:19:58
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 探討教育中的“真”理念：教育主張
- 教師教學(xué)反思水平研究
- 大學(xué)生誠信讀本
- 教育3.0
- 房屋拆遷法律、政策你問我答
- 保育養(yǎng)正新方略：科學(xué)保育新理念下的管理變革
- 民族意識與自由主義的雙重變奏：留美中國學(xué)生聯(lián)合會之歷史考察
- 文化固邊：黑龍江世居人口較少民族的新式教育（1905—1931）
- 當代中國農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的困境與抉擇
- 校長手記：我的教育感悟
- 澳門葡籍教育家
- 中國高校對外漢語教師教學(xué)評價模式研究
- 課堂教學(xué)藝術(shù)（第二版）
- 數(shù)學(xué)教育與青少年心理發(fā)育
- 浙江省教育信息化建設(shè)與應(yīng)用研究報告