【題解】

中國古代是以農業為主的社會，貧富程度主要取決于土地占有的多少。本篇著重講述那些家庭貧窮之人卻仍然努力學習從而改變自己命運的故事，也對那些富可敵國卻肆意浪費的人表示鄙夷。作者的目的是用這些故事教育兒童要有“貧賤不能移，富貴不能淫”的精神，即使是處在困境，也不要怨天尤人，一蹶不振，而是要通過努力改變自己的境況。作者對于金錢的態度，即使放在今天，仍有著非常積極的教育意義。

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