3 富人越富的時(shí)代，普通人如何逆襲

社會(huì)階層是否已經(jīng)固化

有一部紀(jì)錄片叫作《人生七年》

導(dǎo)演是邁克爾·艾普特。紀(jì)錄片拍攝于1964年，拍攝的內(nèi)容是記錄14個(gè)孩子，從他們7歲的時(shí)候開始，每隔7年就采訪他們一次，采訪內(nèi)容是去了解他們這7年的生活變化。

這14個(gè)孩子出身于不同的家庭環(huán)境，有些來自上流社會(huì)的精英家庭，有些則來自普通的中產(chǎn)家庭，還有些是來自社會(huì)底層的家庭，甚至是孤兒院。

整部紀(jì)錄片想通過這種方式，試圖回答一個(gè)問題：“你的出身階層能不能決定未來？富人的孩子是否還是富人？窮人的孩子是否依舊是窮人？我們的社會(huì)階層是否真的已經(jīng)固化？”

你猜結(jié)果是什么？

先留個(gè)懸念，你可以暫時(shí)帶著這個(gè)問題和自己的猜想繼續(xù)往下看。

一個(gè)財(cái)富分配的模擬實(shí)驗(yàn)

還有一個(gè)關(guān)于財(cái)富分配的模擬實(shí)驗(yàn)，特別有意思，具體過程是這樣的：房間里有100人，每人都有100元，他們在玩一個(gè)游戲，每輪游戲每個(gè)人都要拿出1元錢隨機(jī)給到另一人。那么請問，當(dāng)這個(gè)游戲進(jìn)行了數(shù)萬輪之后，最后這100個(gè)人的財(cái)富分布會(huì)是怎樣的呢？

圖3-1是三個(gè)不同的答案，請你猜猜會(huì)是哪個(gè)？

你可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)看作真實(shí)世界里財(cái)富分配的簡化模型。

假設(shè)，每個(gè)人是從18歲開始進(jìn)入這個(gè)游戲的，每天玩一次，一直玩到65歲退休。那么從18歲一直到65歲，差不多是17000天，所以，我們的游戲也模擬執(zhí)行17000次。

游戲中設(shè)定的每人每次都需要拿出1元錢的行為，你可以把它看成是日常消費(fèi)；而獲得1元錢的人，可以視為提供了一次服務(wù)而獲得了報(bào)酬。分配的方式設(shè)定為完全隨機(jī)是為了讓游戲更公平，也就是每個(gè)人都可以提供同樣的服務(wù)，每次服務(wù)獲得的收入也是相同的。

然后為了簡化模型，我們在過程中也不設(shè)置負(fù)債；也就是說，如果你沒錢了，這一輪就不必再拿出1元進(jìn)行分配，而是等到哪次能從別人那里獲得了新的收入后，再繼續(xù)參與分配。

我們來看看這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，最終結(jié)果會(huì)如何……

剛開始的時(shí)候，大家的財(cái)富都是一樣的，但是隨著時(shí)間的推移，數(shù)據(jù)開始逐漸拉開，并且越拉越大，最終財(cái)富的分配接近于情況C，也就是冪律分布，結(jié)果如圖3-2：

前10%的人掌握著超過30%的財(cái)富；前20%的人掌握著超過半數(shù)的財(cái)富；最富有的人財(cái)富為417元，是初始值的4倍多……

而超過60%的人已低于100元；超過40%的人不足50元……

這意味著什么呢？

意味著即使在最公平的環(huán)境下，哪怕財(cái)富的分配方式完全隨機(jī)，最終的結(jié)果也會(huì)是少部分的富人掌握著社會(huì)大部分的財(cái)富。而如果是在現(xiàn)實(shí)生活中，由于富人掌握的資源更多，他們的能力更強(qiáng)，因此他們獲得財(cái)富的概率也會(huì)比普通人更高，所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)數(shù)值的差距會(huì)變得更大……

好，我們再來做一次實(shí)驗(yàn)，看看如果其中有一群人是富人的孩子，也就是把他們的起點(diǎn)設(shè)定得比普通人更高，那結(jié)果會(huì)如何呢？

富人還會(huì)是富人嗎

這次，我們假設(shè)這100人中有10人是富二代，將他們的財(cái)富初始值從100元調(diào)整為500元，其他人保持不變，然后我們重新運(yùn)行這個(gè)游戲17000次，看看結(jié)果會(huì)如何。本次實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行結(jié)果如圖3-3：

所有人財(cái)富值的分布圖形和第一次基本一致，而富二代們幾乎全部站在了食物鏈的頂端，10大富豪中富二代占了9名！！

富人的孩子，依然還是富人……

這是一個(gè)殘酷的世界……

回到我們開篇《人生七年》的話題，最終這14位小孩，經(jīng)過50年后，他們各自變得怎么樣了？

你猜的沒錯(cuò)，和上述模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎一致：

● 那些上流社會(huì)精英家庭中的孩子，他們從小便擁有更好的教育，畢業(yè)后也從事著更高級的工作，他們?nèi)缃駬碛懈叩纳鐣?huì)地位，成年后的他們，依然在上流社會(huì)過著優(yōu)越的生活；

● 中產(chǎn)階層的孩子呢？他們大多數(shù)延續(xù)著自己父母這輩人簡單而平凡的生活，從事的也是教育或者公益類的普通工作；

● 而來自底層的那些孩子，他們輟學(xué)、早戀、早婚、早育……如今幾乎都從事著各種低端的工作，比如保安、修理工、清潔工等；而更可怕的是，他們的孩子也同樣因?yàn)閺男o法獲得良好的教育，繼續(xù)重復(fù)循環(huán)著他們父輩的生活軌跡……

富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，這個(gè)社會(huì)似乎真的已經(jīng)階層固化！

但，這其中有一位叫尼克的孩子，他從一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)只有一間屋子的小學(xué)，通過自己的努力，最終考上了牛津，后來去美國當(dāng)了物理教授，突破了階層的壁壘！

命運(yùn)之手似乎也有漏網(wǎng)之魚？

他是如何做到“草根逆襲”的？

我們中的絕大多數(shù)人，其實(shí)都和尼克一樣，沒有腰纏萬貫的親爹，也沒有一飛沖天的運(yùn)氣，我們都只是普普通通的一群人。想要改變命運(yùn)，我們能怎么辦呢？

回到那個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)

我們這次還是假設(shè)100個(gè)玩家里有10個(gè)富二代，他們的財(cái)富初始值為500元，其余人的初始值為100元。但這次，我們設(shè)定普通的90人里面有10個(gè)人比別人更加努力，比如更努力地工作、更努力地學(xué)習(xí)，從而獲得了1%的競爭優(yōu)勢，從數(shù)據(jù)上來看，就是隨機(jī)獲得財(cái)富的概率提高了1%，那么結(jié)果會(huì)如何呢？請看圖3-4。

最終的分布圖基本沒什么變化，而且富二代們也全部留在了食物鏈的頂端，富人的孩子依舊是富人……但是，我們卻看到了那10位特殊的玩家竟然有6人進(jìn)入了財(cái)富榜的前20，其中一位竟然成了整個(gè)游戲的首富！

這意味著什么？

意味著你只要比別人多努力一些，也許，你就能拼搏出一個(gè)絕地反擊的故事！

感謝這個(gè)競爭世界還給我們留下一條生路……

所以，我們該如何面對這個(gè)競爭的世界？

答案是兩個(gè)字：“努力”！

好吧，寫到這里，已經(jīng)完全是一篇雞湯文了。

但，你真的以為我今天想說的是“努力”嗎？

其實(shí)不是，努力并不是重點(diǎn)，而且要做到努力也不難，誰沒努力過呢？可為什么還是有那么多人離成功如此遙遠(yuǎn)呢？

因?yàn)椋嬲y做到的不是努力，而是堅(jiān)持！

如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持

剛才的模擬實(shí)驗(yàn)，把“努力”的因素加入之后得到了“草根逆襲”的結(jié)果，但其中是有一個(gè)特別大的隱含前提的：就是這個(gè)人從18歲開始，一直到65歲，必須每一天都比別人更努力，而不是1天、1個(gè)月、1年……是每一天！

這才是“草根逆襲”真正困難的地方！

從小我們看過很多勵(lì)志的電影，劇情大多是一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，通過自己的努力，最終獲得了財(cái)富與榮耀的故事，比如《當(dāng)幸福來敲門》《三傻大鬧寶萊塢》，還有在中國曾經(jīng)挺火的一部電視劇《奮斗》……

為什么草根逆襲的故事經(jīng)常用來拍成電影？

因?yàn)樘倭寺铮?/p>

為什么太少了？

因?yàn)檫@條路太難了，很多人堅(jiān)持不下去，就放棄了！

這才是真正可怕的地方……

我們并不是沒有夢想，更不是沒有努力過，而是未曾堅(jiān)持下去！

所有的成功學(xué)都在教導(dǎo)我們應(yīng)該努力，卻從沒有告訴我們該如何堅(jiān)持！而今天，我真正想給你講的，就是我們該如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

那我們該如何讓自己“堅(jiān)持”努力

靠意志力硬扛嗎？

還是去爬個(gè)雪山，走個(gè)戈壁？

或者是要天天打雞血、日日喝雞湯？

還是把“堅(jiān)持”寫上100遍，貼滿整個(gè)屋子？

都不是……

答案是：

不堅(jiān)持！

任何需要靠“堅(jiān)持”的事，往往都堅(jiān)持不了多久。

而能讓你每天都樂此不疲、廢寢忘食在做的事情，你大腦里根本就不會(huì)跳出“堅(jiān)持”兩個(gè)字……

比如喜歡玩游戲的人，他會(huì)說需要憑意志力堅(jiān)持才能接著玩下去嗎？不會(huì)！只要開始了，就根本停不下來，反而是想停下來才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力呢！玩上癮了，你搶都搶不走！

你正在堅(jiān)持的，說明這件事你內(nèi)心根本就不喜歡。既然不喜歡，你又為什么要期待有一天你能在這條路上獲得成功？

那些你不需要堅(jiān)持的事，才是你正在“堅(jiān)持”的事。

我們要做的事情，不是把不喜歡的事堅(jiān)持做下去，而是去找到自己真正喜歡的事，然后一生都為它樂此不疲！讓自己“玩上癮”！

你的人生密碼

OK，那么問題來了，如何才能找到自己真正喜歡的，還能有機(jī)會(huì)讓自己成功的事情呢？

總不能天天玩游戲吧？（當(dāng)然，這個(gè)時(shí)代，如果你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔弁嬗螒颍⒋_實(shí)很有天賦，你一樣也能獲得成功，很多職業(yè)玩家收入不比大公司的CEO們少）

第一：找到自己的天賦

美國有一所大學(xué)曾做了一個(gè)為期3年的研究，具體內(nèi)容是這樣的：

研究人員先對10000名被試者做了一次“閱讀速度和理解能力的測試”，其中一般讀者每分鐘的閱讀速度為90個(gè)字左右，而一些特別優(yōu)秀的人，每分鐘可以差不多讀完350個(gè)字。

然后，研究人員對所有人都進(jìn)行了一段時(shí)間的“快速閱讀的訓(xùn)練”。訓(xùn)練結(jié)束之后，一般讀者的閱讀速度提升到了150字每分鐘，也就是翻了差不多一倍。而你猜一下，那些原本每分鐘可以讀350字的人，他們提升到了多少？

答案是：每分鐘2900字左右，提升了將近10倍！

這個(gè)結(jié)果讓所有人都非常震驚，因?yàn)橐婚_始大家都幾乎認(rèn)定，水平比較差的讀者進(jìn)步應(yīng)該會(huì)更大，而事實(shí)上卻正好相反……為什么會(huì)這樣？

因?yàn)椋粋€(gè)人只能從優(yōu)秀走向更優(yōu)秀！

而反觀我們從小接受的教育，好像并不是這樣的觀念，從小我們就一直被教導(dǎo)說：“你得全面發(fā)展，比如你數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但是英語太差，因此你得補(bǔ)習(xí)一下英語”“你挺有主見的嘛，想法也很獨(dú)特，但是你太自我了，你要收著點(diǎn)性子，要學(xué)會(huì)與人和睦相處”……

然后，我們磨平棱角，補(bǔ)齊短板，收起天性……

終于，我們都變成了一位……普通人……

因此，如果你是按這種策略在培養(yǎng)自己的能力，那么你是很難有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的，那怎么辦呢？如何才能脫穎而出，如何才能成為一名不普通的人呢？

那就是找到自己天生就有優(yōu)勢的地方，也就是所謂的天賦所在，然后在這里持續(xù)投入你的注意力，不斷地訓(xùn)練，那你在這方面的技能就會(huì)像剛才說的那些在速讀方面有天賦的人一樣，得到飛速的發(fā)展，最終脫穎而出！

那如何才能找到自己的天賦呢

我們可以把天賦分成兩類，一類叫作顯性天賦，一類叫作隱性天賦。我先來說一下顯性天賦的尋找方法：

所謂顯性天賦就是那些你能看得到、摸得著、感知到的“那部分看上去比別人更擅長的”能力。那具體該怎么尋找呢？

1．尋找過去的成功經(jīng)驗(yàn)

你回顧一下自己的人生經(jīng)歷，看看有沒有哪些能力是你在還沒有接受專業(yè)訓(xùn)練之前，就表現(xiàn)得比一般人更好的？比如你從來沒學(xué)過演講，但是第一次登上講臺(tái)，你就能夠口若懸河，引得臺(tái)下掌聲不斷？或者你在某個(gè)領(lǐng)域，曾經(jīng)拿過某某比賽的第一名？那這些地方，很可能就是你的天賦所在。

2．尋找成長更快的技能

你回想一下自己的畢生所學(xué)，看看有沒有哪項(xiàng)技能，你的學(xué)習(xí)速度比一般人更快的？比如你以前從來沒學(xué)過畫畫，但是一旦開始學(xué)習(xí)，你的進(jìn)步速度就很快，能明顯甩開其他同學(xué)，還經(jīng)常被老師贊不絕口？這也可能是你的天賦所在。

什么？這兩種方法你都找不到？那就試試第三種方法……

3．專業(yè)的性格測試

在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，一個(gè)叫作MBTI的職業(yè)性格測試題最具有參考意義，它也是世界500強(qiáng)應(yīng)用次數(shù)最多的性格測試工具。我原本以為自己是個(gè)很外向的人，可我的測試結(jié)果卻是INTJ型，什么意思？就是說我的能量更容易從安靜獨(dú)處中獲得！除此之外，這個(gè)類型的人還比較善于分析、總結(jié)、推理，善于把事情概念化，對文字、語言都很敏感……

好吧，于是我調(diào)整了自己的工作方向，所以才有了你今天看到的這本書……

好，以上這些是尋找顯性天賦的方法，接下來我來說一下更加重要的隱性天賦。

什么是隱性天賦？就是你有沒有做某件事情時(shí)，能夠感受到一股從內(nèi)心涌上來的愉悅感？這份愉悅感可以讓你不厭其煩地在這里花時(shí)間。如果有這么一件事情，能夠讓你持續(xù)不斷地投入，那么時(shí)間一長，你自然就會(huì)在這方面變得與眾不同。

你也許想到了10000小時(shí)理論，可你有沒有想過，你為什么愿意在一件事情上花10000小時(shí)？靠堅(jiān)持嗎？

這個(gè)恐怕很難……

因?yàn)樵谶^程中，你會(huì)體驗(yàn)各種的痛苦、不用心，逃避、放棄……比如，讓你對著PPT練演講，你剛練了2遍可能就覺得很痛苦了，感覺堅(jiān)持不下去了！

但為什么喬布斯為了蘋果大會(huì)，可以對著PPT反反復(fù)復(fù)練100次，還能始終保持熱情呢？為什么同一件事情上，有人做著很痛苦，而有人卻能做得很享受呢？

這里，就是你的隱性天賦！

這種天賦能讓你從某些事情中獲得愉悅感、滿足感、成就感，以及做完之后的爽快感！當(dāng)你深陷這類事情當(dāng)中時(shí)，你會(huì)一不小心，就在這上面花了10000小時(shí)；你會(huì)一不小心，竟然就變成了高手！

在別人看來，可能會(huì)覺得你是在堅(jiān)持，而實(shí)際上呢，你只是樂在其中而已……

因此，搜索一下自己的過去，看看有沒有這樣一些事情，是你愿意不厭其煩地一直做下去的？而做完之后又感覺非常爽快的，或者做不到完美就無法忍受的？

這些讓你不厭其煩的地方、追求完美的地方、無法忍受的地方，也許就是你另一種天賦的所在，也許這就是上帝留給你的“人生密碼”。

第二：重新設(shè)計(jì)你的人生

找到自己的天賦之后呢？

寫個(gè)PPT，做份簡歷，然后告訴別人，你在這塊有天賦，這是你的興趣愛好嗎？

不是，你需要開始圍繞天賦和優(yōu)勢重新設(shè)計(jì)自己的人生。

國內(nèi)有個(gè)歌手叫李健。

他畢業(yè)于清華大學(xué)，算學(xué)霸級別的了吧？可他在班內(nèi)真的算不上有學(xué)習(xí)天賦的，他的室友要不就是從小看黑格爾長大的，要不就是會(huì)六國語言的，要不就是獲得各種奧林匹克金牌的……

每次考試他都需要非常努力，才能勉強(qiáng)考個(gè)六七十分，而那些真正的學(xué)霸，輕輕松松98分、99分……

相反，只要校園內(nèi)有歌唱比賽，李健幾乎每次都能輕輕松松拿到第一！

畢業(yè)的時(shí)候，他做了和大多數(shù)人一樣的選擇，去了對口的廣電總局上班，還算不錯(cuò)的單位吧？可他卻感覺，自己每天做著不喜歡的工作，用著自己不擅長的技能，在一個(gè)陌生的環(huán)境下聽人使喚，雖然非常努力，卻還是沒能把事情做好，完全沒有存在感，只能在下班后去KTV唱歌發(fā)泄……

直到幾年后，校友盧庚戌點(diǎn)醒了他，讓他去做自己最擅長的事情，也就是：唱歌。然后，中國就有了一個(gè)叫“水木年華”的組合，中國就此多了一名家喻戶曉的歌手：李健！

就像我們前面說過的，當(dāng)你在有天賦的地方持續(xù)投入的話，回報(bào)效率是最高的。

所以，如果你發(fā)現(xiàn)了你的天賦，千萬別再只把它當(dāng)成“興趣”，它可能就是你的“人生密碼”，你需要圍繞它，開始重新設(shè)計(jì)自己的人生。

重新設(shè)計(jì)自己人生的四個(gè)步驟

一、設(shè)定一個(gè)身份目標(biāo)，并賦予其偉大的意義

什么是身份？就是你想成為怎么樣的一個(gè)人。

比如你喜歡唱歌，你將來想成為一名“歌手”；比如你喜歡畫畫，你將來想成為一名“畫家”；歌手、畫家就是身份。

然后再為這個(gè)“身份”賦予一定的“使命”。

什么是使命？就是這件事情“利他”的意義。也就是說，你成為這個(gè)身份之后，能夠給其他人帶來什么好處。

比如你想成為一名歌手，那是一名什么樣的歌手？你在為誰發(fā)聲？你在為誰歌唱？你的歌聲能夠給別人帶來什么力量？是治愈還是愉悅？比如你想成為一名畫家，那是一名什么樣的畫家？你打算主要畫什么主題？為什么要畫這個(gè)主題？你在傳達(dá)一種什么精神？

沒有這些意義，你如何打動(dòng)人心？

沒有這些意義，如何形成自己的風(fēng)格？

沒有這些意義，你的用戶為什么需要你？

用戶不需要你，你如何商業(yè)化？

二、刻意練習(xí)套路，完成10000小時(shí)的積累

有天賦當(dāng)然不夠，它只是告訴你，你在這里持續(xù)投入的話，會(huì)得到最高的回報(bào)率，但并沒有說，你找到天賦，就不需要再投入了。

從一個(gè)有天賦的人進(jìn)化到這個(gè)領(lǐng)域里的高手，你還差“套路”！

什么是套路？就是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

比如你喜歡唱歌，不是天天去KTV吼兩嗓子，就能直接發(fā)唱片了，你需要專業(yè)化的訓(xùn)練，比如如何用氣唱歌，練習(xí)音準(zhǔn)，學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，學(xué)習(xí)舞臺(tái)表演……

你所擅長的技能，在這個(gè)領(lǐng)域里一定已經(jīng)有人總結(jié)了非常多成熟的“套路”供你學(xué)習(xí)，這些套路能夠讓你少走很多彎路，減少無用的練習(xí)，幫助你更加快速地達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。

10000小時(shí)刻意練習(xí)的是“套路”，而不是你的“興趣”……

頂尖的高手，比如職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)歌唱家、藝術(shù)家、企業(yè)家，都是在熟練掌握了套路之后，站在巨人的肩膀上，然后再往前邁出自己的一步！

而這一步，是你的一小步，也許卻能成為人類在這個(gè)領(lǐng)域里的一大步。

三、思考商業(yè)化，把天賦變成事業(yè)

如果是想重新設(shè)計(jì)自己的人生，那就不能只是把它當(dāng)原來的興趣一樣玩玩就可以了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，你可能已經(jīng)沒有了其他的經(jīng)濟(jì)來源，你必須要思考如何商業(yè)化。

那如何把天賦商業(yè)化呢？

如何從你的使命出發(fā)，理解你的用戶？如何把你的想法落地，變成一個(gè)產(chǎn)品？如何構(gòu)建自己的商業(yè)模式？如何搭建團(tuán)隊(duì)？如何賺錢？……

每一個(gè)拿出來都是大話題，這里就不展開詳細(xì)講了，講了也沒用，你還有好幾道關(guān)卡沒過，這些我會(huì)在另外一本書里詳細(xì)拆解，你可以提前先預(yù)習(xí)一些商業(yè)類的知識(shí)。

四、設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)完成它們！

你要將這個(gè)新的人生目標(biāo)，按時(shí)間和階段拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

除了因?yàn)槟切傲_馬不是一天建成的”“一口吃不成胖子”等爛大街的大道理之外，最主要的是：你得在過程中，給自己設(shè)立一個(gè)個(gè)“正反饋”來幫助自己持續(xù)精進(jìn)！

什么叫正反饋？

就是：經(jīng)驗(yàn)值。

你如果玩過RPG（Role-Playing Game，角色扮演）之類的游戲，對這個(gè)概念應(yīng)該不會(huì)陌生。在游戲中，你每殺掉一個(gè)敵人，或者完成一個(gè)任務(wù)，你就會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度之后，你就會(huì)升級；升級了你就會(huì)變得更強(qiáng)大，獲得一些新的技能和新的能力；然后展開一段新的旅程，過程中還會(huì)給你一些意外的驚喜……

這個(gè)“經(jīng)驗(yàn)”和“升級”就是你的“正反饋”，它是在告訴你，你目前做的這件事是正確的，是有意義的，并且會(huì)給你帶來一些獎(jiǎng)賞，持續(xù)地激勵(lì)你不斷地朝這條路繼續(xù)前進(jìn)。

這些穩(wěn)定的獲得感、成就感和不確定的意外驚喜疊加起來，就會(huì)讓你“上癮”，而你在規(guī)劃自己的人生道路上，就要為自己設(shè)置這些“上癮點(diǎn)”讓自己樂在其中。

具體拆成多長的時(shí)間？多小的目標(biāo)？

沒有標(biāo)準(zhǔn)，越多越好，讓自己不斷達(dá)到這些小目標(biāo)，并記錄下達(dá)成的那些時(shí)刻，看到自己成長的進(jìn)度條，不斷激勵(lì)自己持續(xù)前進(jìn)，并在過程中等待那些命中注定的“意外之喜”的到來……

就像電影《三傻大鬧寶萊塢》里說的那句話：

你只要追求卓越，成功便會(huì)自動(dòng)找上門來！

回到《人生七年》里那位逆襲的尼克：

他真的是靠“努力”完成的逆襲嗎？

不是！

真正的原因，是他從小對物理的狂熱和對自己理想的堅(jiān)持！

他7歲那年，就夢想著要探索月亮的奧秘，進(jìn)而推動(dòng)著他更努力地學(xué)習(xí)物理；他在21歲那年考入牛津物理系；后來，揣著推動(dòng)核物理發(fā)展的夢想移民到美國……

雖然他的天賦沒有支撐他再進(jìn)一步，最終只成了大學(xué)物理教授，但他已完成了階層的穿越！

再回到那個(gè)財(cái)富分配的模擬實(shí)驗(yàn)：

那個(gè)能貫穿人生、能讓你始終比別人多1%的競爭優(yōu)勢的因素，真的是“努力”嗎？

不是！

而是你在某個(gè)領(lǐng)域里的“天賦”！

因?yàn)橹挥刑熨x，才能貫穿一生，而你要做的事，就是發(fā)現(xiàn)它，使用它，并不斷加強(qiáng)它！

你需要用你的天賦，重新定義你的一生！