當(dāng)夜色重新籠罩了這座城市,陳義關(guān)掉電腦,晃了晃發(fā)脹的頭腦,戴好墨鏡與口罩,推開窗戶,靈活的越窗而出。
這棟賓館,是他精心挑選的。
位于城市邊緣,道路四通八達卻人流量不大,距離江邊公園也很近。
不多時,他便來到了隱蔽的涼亭內(nèi),見江小萱還沒來,就坐在石凳上默背白天記下的德語單詞。
經(jīng)過B站視頻上的教學(xué),陳義放棄了自學(xué)的打算,準(zhǔn)備聘請一位專業(yè)的德語教師來提高學(xué)習(xí)效率。
德語的學(xué)習(xí)難度太大了。
冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動詞……
連詞、介詞、副詞、感嘆詞……
名詞的陽性、陰性、中性……
主格、賓格、與格、所有格……
單數(shù)、復(fù)數(shù)……
即嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)又復(fù)雜、句子還冗長,很多時候一個句子最后動詞沒有出現(xiàn),就不知道表達的意思。
因此,陳義一整天都在背單詞,打基礎(chǔ)。以他如今的記憶力,一個白天的時間,至少背下了五六百個單詞,成效斐然。
曾經(jīng)上學(xué)的時候,陳義最高紀(jì)錄是一天背下100個英文單詞。證明他融合白雪腦垂體后,單單記憶力方面,就翻了五六倍!
哪怕刨除掉超凡力量,此時陳義的大腦發(fā)達程度,也遠超一般人了。
“今晚早來了半個小時。”
幾十分鐘后,陳義聽到了有節(jié)奏的腳步聲,睜開雙眼,望著走來的江小萱道。
“為了多賺點錢。”江小萱半嘲諷半認(rèn)真的說了一句,隨即從懷中拿出五個厚厚的記事本,遞給陳義:“拿著,五大學(xué)科的重點知識。”
接過筆記,陳義簡單的翻閱了一遍,點點頭,接著掏出五萬元:“我買了。”
江小萱罕見的露出了笑臉,接過五捆華夏幣收入大衣內(nèi):“我是元素頻率系的教授,就從這個開始講吧。”
“行。”
“精神力知道吧?”
“知道,你昨天的筆記中有解釋。”
“每一顆細(xì)小的元素粒子,內(nèi)部都由一個正粒子核與兩個負(fù)粒子組成。通過精神力使兩個負(fù)粒子圍繞正粒子核快速轉(zhuǎn)動,就會提升這顆元素粒子的頻率。這種現(xiàn)象,就叫做元素粒子頻率更改現(xiàn)象。是元素頻率學(xué)科的重要基礎(chǔ)。”
聞言,陳義頓時皺眉:“每顆元素粒子的內(nèi)部?這要多么強大的精神力才能看到內(nèi)部?普通法師學(xué)徒永遠也不可能實現(xiàn)吧?”
對于元素粒子這個東西,他不算真正的小白。以他目前的精神力,調(diào)控元素粒子不成問題,但是深入元素粒子的內(nèi)部,根本實現(xiàn)不了。
或許連白雪,都沒達到那種觀察元素粒子內(nèi)部的能力。
“當(dāng)然。”江小萱點頭:“只有達到準(zhǔn)·傳奇實力的法師,才能觀察到元素粒子的內(nèi)部構(gòu)造。”
“繼續(xù)。”陳義知道對方還有后話。
“但并非每一個學(xué)生都要達到牛頓的程度,才能使用三定律。前人栽樹后人乘涼,很簡單的道理。”
“你是說……”陳義恍然。
“沒錯。”江小萱坐在石凳上,指著陳義手里的筆記:“曾經(jīng)的法師祖先們,早已留下了公式,只要按照公式微調(diào)精神力,就算你不了解元素粒子的內(nèi)部構(gòu)造,元素粒子的頻率也會變動。就像手機的指紋識別,你沒必要知道詳細(xì)原理,簡單的伸手,誰都能做到吧。公式就在筆記的第二頁。”
陳義立刻翻開元素頻率系的筆記第二頁,果然在第一行就見到了一連串公式。
P=1N*1.4KX
“什么意思?”陳義一臉茫然。
“筆記第三頁有解釋。P代表元素頻率,N代表元素粒子,1N的意思就是1個單位的元素粒子。一個單位的元素粒子數(shù)量在一萬顆。K代表精神力,1.4就是1.4個精神力單位。每1單位精神力,等于普通人專注閱讀《函數(shù)論》二十分鐘的精神力消耗。X代表元素粒子的正旋轉(zhuǎn),全公式的意思:用1.4個單位的精神力操控10000個元素粒子進行正旋轉(zhuǎn)。因元素粒子協(xié)同原理,就會共鳴元素粒子內(nèi)部的兩個負(fù)粒子圍繞正粒子核高速運動。”
“……”陳義皺眉思考片刻:“一萬個元素粒子,1.4個單位精神力,要怎么精確到這種程度?這和用手抓傻子,正正好好抓一萬粒沙子有什么區(qū)別?”
“所以,這就產(chǎn)生了法師與法師之間的差距。”江小萱冷笑:“越不精確,元素頻率的效果越差,越精確,元素頻率的效果越強。”
“原來如此,我還以為不能有一絲的差錯。”
“正負(fù)在一定的誤差內(nèi),是不受影響的。好比圓周率,哪怕只知道3.14,也能造出軸承,最多不保證故障率而已。”
聽到圓周率,陳義一愣,心底不由想起了白雪。
閉上雙眼,腦海內(nèi)還縈繞著兩顆紅色光點。只是越來越暗淡了。繼續(xù)待在現(xiàn)實世界,說不定哪天,就會將這兩個精神定位徹底抹除……
“喂?嘿!你再聽?”
見到陳義一動不動,授課經(jīng)驗豐富的江小萱一猜就知道陳義愣神了,立刻推了推他的肩膀:“困了嗎?”
“啊,沒有。”回過神,陳義擺擺手:“繼續(xù)講吧,我在聽。”
“好。”江小萱點頭,繼續(xù)道:“因為這里是現(xiàn)實世界,無法做實驗,就直接進行下一個知識點的講解。沒問題吧?”
“沒問題,回頭我會自己實驗。”
“那么講明白了元素頻率的基礎(chǔ)知識點,下面就是各種環(huán)境下,元素頻率公式產(chǎn)生的差異化……”
一晚上的教學(xué),由于刨除了實驗階段,進展飛速。
到了第二天天色漸亮,五大學(xué)科,已經(jīng)講完了一半。
“好了。”江小萱打了個哈欠,拍拍腦門道:“今天也到這里吧,明天繼續(xù)。”
“好。”陳義翻看著筆記,回顧各個知識點。
“我很懷疑,你到底記住了多少。從我成為教授以來,就從來沒有這么快過。接近三本筆記,三大學(xué)科上千個知識點,你能記住十分之一嗎?”
“或許還不到。”陳義敷衍著,隨手掏出八捆百元大鈔,遞給對方:“拿走。今天干貨很足,多給你的報酬。”
事實上,上千個知識點,記得確實很困難。但他還是勉強做到了。只是不曉得要死掉多少噸腦細(xì)胞。
江小萱接過華夏幣,也不多說,轉(zhuǎn)身就走。
既然金主沒有“必須學(xué)會”的要求,她也懶得在意。只要痛快給錢就成……
……
(注:我今天上午沒有更新嗎???)