前言

大學(xué)畢業(yè)之后，我就踏上了出國考試培訓(xùn)這條路，這幾年自己的教學(xué)也是自己的學(xué)習(xí)之路。最初的日子里，總是在找尋一針見血、一擊斃命的高分秘籍，每天都在總結(jié)題型數(shù)據(jù)，分析聽力文本。每找到一點能取巧的方法就迫不及待地驗證改善，并與學(xué)生分享，如此反復(fù)，形成了自認為能夠幫助學(xué)生高效提分的一套體系。

經(jīng)歷了一年年的培訓(xùn)、考試，目睹了之前自己所謂的“小技巧”一個個被推翻，而真正留下的是貨真價實的“能力”。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀辉谔剿鞒鲱}方向，但多了一分理性——任何所謂的“捷徑”都只是一時的障眼法，而成就是一步一步扎實用功的結(jié)果。這其中，托福聽力考試的詞匯一直是重要的基石。然而，掌握什么樣的單詞、怎樣記憶這些單詞、如何使用這些單詞是廣大考生們的困惑點。特別是聽力在托福考試中占有主導(dǎo)地位，使得有效記憶托福單詞顯得更加重要。

正因為如此，在美聯(lián)出國考試領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵之下，在同事們的支持中，我選擇了從TPO聽力文本中去探索答案。

一、本書特色

本書一共有30個單詞List，按照《托福考試官方指南》的聽力部分場景分類進行詞匯的收集整理，并根據(jù)TPO聽力部分的場景高頻順序進行內(nèi)容精選，確保了本書的聽力詞匯“從文本中來，到題目中去”的原則。每一個單詞和詞組都對應(yīng)有TPO聽力真題文本當(dāng)中的原文例句，方便同學(xué)們進行上下文的理解和結(jié)合場景對單詞的記憶。

二、使用方式

1．同學(xué)們拿到本書后，可以根據(jù)自己目前的托福聽力水平進行順序的確定。剛剛?cè)腴T可以先從聽力對話場景詞匯入手進行，而學(xué)習(xí)了一段時間后可以根據(jù)目前做題的講座或?qū)υ拡鼍斑M行匹配，每個場景相互獨立。

2．在選擇進行場景練習(xí)之前，先把本場景的詞匯背誦記憶，加深印象后再進行題目練習(xí)，效果更佳。

3．一定注意聽力詞匯的發(fā)音，根據(jù)音標注釋進行拼讀和跟讀。按照例句的來源進行句子音頻跟讀將會事半功倍。

美聯(lián)出國考試一直致力于為廣大考生提供一站式的解決方案，每年幫助千萬學(xué)子實現(xiàn)了自己的留學(xué)夢想。感謝美聯(lián)出國考試各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，使得這本書最終跟大家見面。

最后，預(yù)祝各位考生早日與托福考試分手，讓美聯(lián)出國考試幫你“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，助力提分夢想。”

郭永靖

2018年5月北京