余白

至簡、實用、可讀，是本書寫作的三準則。這三準則再中規中矩不過，凡寫此類書的人誰不會想到？但之于我，別有一番滋味在心頭。

按有關正式規則或慣習，“法理學”課程設在大學第一學期，且通常是法學專業的第一課，有意無意擔當著法學啟蒙的角色。有幸作為這門蒙學的承擔者已二十余載，有點不幸的是，不時聽到大三、大四或已畢業的法科學生說，當年在各校所學的“法理學”，“庭院深深”，卻又不知“深幾許”。

大學的為人師者，多恐被人指為淺顯、不理論。于是，不免盡量往深處去，也有縱知扎不下去仍要故作深沉狀的。殊不知，該淺時不淺，之于初學者，比該深時不深，更易誤人子弟。

由于這幾年才更多悟到這一層，當中國人民大學出版社李修棋先生去年邀我寫一本“法理學”教材時，我反約了一本法律蒙學，因前者已呈泛濫之勢，而后者寥若晨星，更無上品。當他們看過本書的引言和目錄后，在萬圣書園卡普齊諾的濃香中，與我定下了契約。仍記得當時出版社的郭燕紅女士說，她在讀法學專業大一的女兒正等著這樣的書。書有人惦著，還有什么比這更令作者知足的呢？盡管我知道這是激勵。

轉眼一年過去，如約向出版方交稿了。但愿郭女士的女兒萬一看到了這本書時不會失望，因為我不僅借助文字，還加上不少圖片和表格（感謝它們的繪制者，敬請與出版社聯系使用事宜），這部分上要歸功于我的學生劉會娟，用心用力地“淺”了。

說了許多關于淺深的話，卻也不希望學子們對“淺斟低唱”養成依賴，別人落筆不淺，并不必然妨礙你內化得深。心更要銘記，法學靜水流深，非幾經沉浮，便不能潛入。

鄭永流

2010年6月22日于京北西三旗

希臘智者普羅太戈拉教一位青年人如何打官司，約定如果他第一次訴訟獲勝才交學費，否則分文不取。隨后，普羅太戈拉到法院告他，說他欠學費，要其交納。他該不該交學費？