編輯心語序言二

閱讀是人生進步的階梯，知識是文明進化的尺度。

《義務教育英語課程標準》和《普通高中英語課程標準》明確規(guī)定，中學生的閱讀量為：三級，4萬詞以上；四級，10萬詞以上；五級，15萬詞以上；六級，18萬詞以上；七級，23萬詞以上；八級，30萬詞以上。

我們深感廣大的中學生缺少嚴格按照上述標準編寫、內容精到經典的英語泛讀教材。經過與北京市海淀區(qū)教師進修學校中學英語教研員聶成軍先生以及海淀區(qū)主要名校（中國人民大學附屬中學、北京大學附屬中學、清華大學附屬中學、北京市十一學校、北京市第一〇一中學、首都師范大學附屬中學、北京市八一中學、北京市第二十中學、北京市第十九中學、北京師范大學第三附屬中學、中國地質大學附屬中學、北京市知春里中學等） 、北京師范大學良鄉(xiāng)附屬中學和四川外國語大學附屬外國語學校（重慶外國語學校）部分一線骨干教師反復研討，我們確定并精心編寫了這套“常春藤英語系列”教材，共16冊：

這套教材，立足于公認的教育理論，依賴于權威的編寫團隊，取材于以英美為主的國家經典的語文教材，設計有實用精到的練習，精選部分適合誦讀的課文配置了地道的英語錄音（可登錄中國人民大學出版社外語分社網站www.crup. com.cn/wy進行下載） ，順應中、高考改革的趨勢，是我國第一套嚴格按照《義務教育英語課程標準》和《普通高中英語課程標準》而精心打造的英語泛讀教材。

感謝這套教材的總主編和所有編委會成員。

書如其名，我們相信這套教材值得擁有，相信其生命之樹常青常綠。