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性格色彩決定表達(dá)方式

奧地利著名的心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德把一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層面。一個(gè)人的性格都會(huì)包含這三個(gè)方面,成分含量的不同也就造成了性格的不同。

紅、黃兩色性格的人是本我的代表。這兩種顏色在自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上有一定的生物性,會(huì)盲目地追求滿足。比如在看到櫥窗里面的芭比娃娃,紅色和黃色性格的人都會(huì)想到把它們占為己有,只不過采取的方式不一樣而已。紅色性格的人會(huì)對(duì)爸爸媽媽說我要那個(gè)娃娃,如果答應(yīng)一切相安無事,不答應(yīng)時(shí)紅色性格的人就會(huì)又哭又鬧,甚至?xí)M地打滾,并且會(huì)在間隙中觀察爸爸媽媽的情緒變化。如果在經(jīng)歷一番鬧騰之后答應(yīng)買時(shí),她們馬上就會(huì)破涕為笑;如果還是不答應(yīng)的話,她們只好灰溜溜地跟著回家,在路上發(fā)現(xiàn)了其他感興趣的東西后會(huì)把這件事拋到九霄云外。黃色性格的人就不一樣了,她們會(huì)一直盯著這個(gè)娃娃,不會(huì)哭鬧。她們會(huì)說如果不買這個(gè)娃娃,自己會(huì)覺得爸爸媽媽不喜歡自己,別的小孩都有之類的話,一直會(huì)說到爸爸媽媽同意為止。這就是黃色性格的人,抓緊目標(biāo)不放松,會(huì)采取手段。紅色和黃色這兩類性格的人可以說對(duì)自己要求的滿足不留余力,是滿足本我中生物性需求的典型代表。

綠色性格的人是自我的代表。他們喜歡在滿足自我需要的時(shí)候不打破外界的平衡,做出她們認(rèn)為正確的判斷。綠色性格的人如果看見自己喜歡的芭比娃娃,她們會(huì)裝作像是一點(diǎn)兒想法也沒有的人,讓人覺得她們對(duì)這類玩具很不屑,也不會(huì)主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽提出買這個(gè)娃娃的要求,但是心里卻是等待著爸媽能夠主動(dòng)地買給她們。如果爸爸媽媽沒有買給她們的話,她們也不會(huì)計(jì)較。

藍(lán)色性格的人是超我的代表。碰到自己喜歡的娃娃時(shí),她們只會(huì)靜靜待在櫥窗面前看著它,聽到爸爸媽媽的催促時(shí)也邁不開腳步,希望別人能夠明白自己是很喜歡這個(gè)娃娃的。如果爸爸媽媽能夠發(fā)現(xiàn)并且買給她們時(shí),這對(duì)于她們來說是天大的好消息,會(huì)讓她們?cè)谛睦怼⒕裆汐@得認(rèn)同感。如果爸爸媽媽知道了卻沒有買的話,與爸爸媽媽之間進(jìn)行長時(shí)間的心理拉鋸戰(zhàn)是不可避免的。這就是藍(lán)色的性格,她們會(huì)抑制自己的本能需求來滿足精神上的自我安慰。

知識(shí)拓展

顏色可以決定一個(gè)人的表達(dá)方式,生活中的一些細(xì)節(jié)也能展現(xiàn)一個(gè)人的性格。例如吸完煙以后用力把煙頭掐滅的人多半是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人,他們會(huì)為了達(dá)到目的而堅(jiān)持不懈;如果把煙頭掐滅后還會(huì)處理干凈煙灰的人,他們多半是辦事比較規(guī)矩且一絲不茍的人;如果只是把煙頭熄滅的話,他們通常具有很靈活的思維,但是對(duì)事情沒有耐心。

一個(gè)人的交往方式與性格是分不開的。也許在他們還是小孩子的時(shí)候,我們覺得他們的社交范圍很窄,談不上真正的交流,但是這些日常生活中的小事在慢慢鍛煉他們的表達(dá)方式。如果用不同的色彩性格去看待他們時(shí),你就會(huì)覺得他們與成年人無異,那些拼湊他們童年的碎片會(huì)影響著他們的一生。

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