前言

隨著我國高鐵技術的快速發展，大量的新技術、新設備、新理論、新方法涌入鐵道信號技術領域，高速鐵路對信號工崗位技術和技能提出了新的要求。為了提高信號工崗位綜合職業能力，本書根據專業教學計劃和行業職業標準，突出“以能力為本位”的指導思想，將鐵道信號基礎理論知識和技能要求融入實訓項目中，目的是培養學生綜合運用理論知識、解決實際問題的能力，提高學生實際工作技能，以滿足企業用人的需要。

本教材的最大特色是把職業能力培養作為目標，整合課程內容，將實訓內容的可行性與前瞻性有機結合，通過“項目實訓”形式為學生提供快捷、高效的實用技能培養案例。全書分為兩大部分，第一部分為專業實驗實訓項目簡介，其中包括實驗項目簡介、整周實訓項目簡介和擬開實驗實訓項目書；第二部分為專業實驗實訓項目指導書，其中包括課程實驗實訓指導書和整周實訓指導書。

本教材由柳州鐵道職業技術學院老師編寫和審定。吳建軍任主編，黃聰、吳雄升、梁德堅、黃斌任副主編，張永格任主審。吳建軍、梁德堅編寫“鐵路車站信號自動控制系統維護”“高鐵道岔轉轍設備維護”“專業綜合技能培訓”部分；唐勻生編寫“鐵路信號設計與施工”部分；吳昕慧編寫“鐵路區間信號自動控制系統維護”部分；關瓊編寫“鐵路信號電源設備維護”部分；唐志珍、王艷華編寫“電路分析基礎”“電子技術基礎”部分；吳雄升、蔣笑宇編寫“鐵路信號基礎設備維護”部分；黃斌編寫“列車運行控制系統維護”部分；陶漢卿編寫“鐵路行車調度集中系統維護”“鐵路信號集中監測系統維護”部分；黃聰編寫“鐵路信號中的通信技術應用”部分；唐志珍、唐躍進編寫“電路認知與焊接”“電工技能操作”部分；劉俊編寫“鉗工技能”部分；劉裕舸編寫“電子CAD制圖”部分。本教材在編寫過程中，莫振棟做了大量的組織和審稿工作，參加審稿的還有趙寧、徐昌毅、張娟娟等老師。

教材編寫過程中得到了學院領導的大力支持，同時鐵道信號自動控制教學團隊的老師們齊心協力，對教材的編寫付出了辛勤的勞動，在此表示衷心的感謝！

由于編寫時間和編者水平有限，本教材還有許多需要完善之處，我們將以虛心和誠懇的態度聽取廣大師生的批評和指正，不斷提高教材質量。

編者

2016年5月