任務二　職業理想與職業道德

一、職業理想

職業理想是指個體在一定世界觀、人生觀和價值觀的指導下，對自己未來所從事的職業和發展目標作出想象和設計。也就是人們對于未來工作部門、工作種類和工作成就的向往和追求。職業理想與人生理想緊密相連，樹立正確的職業理想，不僅有助于自己正確地求職擇業，邁好人生道路上的重要一步，而且有利于參加工作后，在職業崗位上施展才華，最大程度地實現自己的人生價值。

1.職業理想的確立

青年學生在未進入職業活動之前，就已經開始形成并發展著自己的職業理想。職業類院校學生進入學校以后，應該說就已經有了初步的職業意識和職業理想，到畢業前后，就逐步調整和確立下來了。

在青年學生職業理想形成、確立的過程中，其職業理想的發展，一般具有這樣幾種特征：

①由具體到抽象。青年學生的職業理想最初往往表現在對于各種具體職業形象的傾向，隨著知識的增多和對各種社會職業了解的深入，逐漸形成為某項事業、某個目標而奮斗的職業理想，即由傾向于具體的職業形象發展為傾向于抽象的職業成就。

②由不穩定到穩定。青年學生的職業理想在一定時期是處于不穩定狀態的，這是由他們在這一階段自身認識水平的限制和心理成熟程度等原因造成的。隨著認識的深入和心理成熟程度的提高，其職業理想會逐漸趨于穩定。

③由單純的主觀動機到主觀與現實的統一。青年學生在形成職業理想的過程中，最初個人的興趣、愛好、愿望對于職業傾向往往起著很重要的作用，他們對客觀條件的認識主要是主觀的估計和設想，其職業理想仍然屬于單純的個人主觀動機，而這種主觀確定的職業理想，到了一定階段往往會受到各種現實條件的限制，這促使他們逐漸考慮到更多的現實條件和社會因素，不斷調整自己的職業理想，直至達到個人動機與客觀現實的統一。

2.職業理想的功能

職業理想是一個人所特有的一種主觀意識，它具有如下基本功能。

（1）對求職、擇業及就業準備有直接影響。

青年學生由學校走向社會時，根據自身的特點及社會發展變化的客觀現實，確立正確的職業理想后，可為理想的職業和具體的目標而努力，為獲得自己認為理想的職業而做好有關的各種準備。因此職業理想對于人們求職和進行就業準備，絕不僅僅是一般性的影響，完全可以認為是一種推動人們想方設法去獲得理想職業的動力，即推動人們求職和進行就業準備的動力。

（2）是實現個人事業理想和生活理想的必要條件。

個人的事業理想體現在個人自我價值在其工作業績、成就方面的實現。個人生活理想則體現在個人自我價值在其衣、食、住、行及休息、娛樂、戀愛、婚姻家庭等方面的實現。在當今的社會里，一個人要想在事業上取得成就，作出成績，實現自己的抱負，幾乎都與其從事的職業有關。個人取得的成就和成績多數是在職業理想推動下取得了職業性的業績，如職業運動員打破了體育方面的世界紀錄，科學家有了重大發現等。職業影響個人及家庭的經濟收入及社會聲望，影響人的生活方式等。因此，職業理想也是個人實現自己生活理想的前提條件。

（3）是實現社會理想的重要橋梁。

社會理想主要指一定社會集團（群體）或社會中一定成員對所向往和追求的未來社會的一種美好的想法，如我們常說的社會主義理想、共產主義理想等。社會理想所向往、追求和設想的是社會的經濟制度、政治制度以至整個社會的形態；職業理想所向往、追求和設想的是職業崗位及就業要求。職業理想是在社會理想指導下，對社會理想的落實和具體化。人們通過從事一定的職業，并以此為依托去實現自己的社會理想。實現共產主義是人類歷史上空前偉大的事業，要靠千百萬人的長期艱苦奮斗，離開了社會的每一個成員在各自崗位上的努力和點點滴滴的積累，共產主義的社會理想是不可能實現的。

3.職業類院校學生應樹立崇高的職業理想

馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》的中學畢業論文中就指出：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物，經常贊美那些為大多數人帶來幸福的人。”而他自己，早在求學期間就樹立了“為人類服務”的職業理想，立志為人類的解放事業而奮斗終生。馬克思用自己的一生行動實現了自己的理想，其論述和實踐，對我們有深刻的啟迪。

建設社會主義市場經濟的今天已經為廣大職業類院校學生開辟了施展才華的廣闊天地，職業類院校學生要以馬克思主義為指導，用毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝頭腦，樹立崇高的職業理想，在走上工作崗位后，把理想根植于現實的土壤中，艱苦奮斗，開拓進取，勇于獻身，就一定能大有所為。為人類服務，造福人類，既是歷史上一切品德高尚、功勛卓著的人們的根本目標，同樣應該是職業類院校學生所應樹立的崇高的職業理想。只有樹立了崇高的職業理想，才能夠使我們更深刻地認識到：任何一種職業都是社會機器運轉所必須地，職業只體現社會分工的不同，而無高低貴賤之分。

我們說的職業理想不是抽象的，而是具體的。一個人在崗位上艱苦奮斗、無私奉獻，就是崇高職業理想實現中的具體表現和直接展示。職業類院校學生樹立崇高的職業理想后，應該消除負面影響，轉變思想觀念、大膽選擇理想的職業。不能只把進大城市、大單位、大企業視為唯一的就業途徑，而應該面向基層，大膽地到自己大有可為的地方去，到祖國最需要的地方去，立志為我們偉大的社會主義事業獻身。

二、職業道德

道德產生于人類社會歷史的最初級階段——原始社會，它是由經濟關系決定的，依靠社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來調節人與人之間以及個人與社會之間關系的行為規范的總和。它廣泛地滲透在我們的實際生活中。職業類院校畢業生走向社會，開始職業生涯，理應對職業道德有所了解和掌握，并以良好的職業道德素質奉獻社會，實現人生價值。

1.職業道德的概念和特征

職業道德是人們在特定的職業活動中，所應遵循的行為規范，以及與之相適應的道德觀念、道德意識、道德活動的總和。它是社會對從事一定職業的人所提出的道德要求，是社會道德在職業活動中的具體表現，它既是本行業的從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則和規范，同時，又是行業對社會所負的道德責任和義務。

2.職業道德的特征

由于職業道德是同人們的職業生活相聯系的，因而它具有不同于道德的特點。這些特點主要是：

（1）專業性和多樣性。人們的具體職業活動實踐是各種職業道德產生的基礎，人們在某一領域里所從事的職業活動，用特殊的、專門的方式為他人和社會服務，承擔著不同責任和義務，經受著不同職業活動訓練，形成著不同的職業信念、情感和習慣，從而產生了一般只適用于本職業的職業道德規范。因而顯現出鮮明的專業性，它的適用對象和范圍是特定的、有限的，對于不屬于本行業的人員或本行業人員在不涉及職業活動的條件下的活動往往就不適用。不同的職業有不同的職業道德，社會上的職業千差萬別，職業道德因而各具特色，多種多樣，呈現了多樣性，社會上有多少種職業就有多少種職業道德。

（2）繼承性和時代性。職業是因社會分工和社會需要而產生的，它必然隨社會分工的存在和社會的需要而世代連續。由于同一職業在不同的時代，其社會責任、服務對象、職業利益等都有大體一致的共同性，因而具有相同的職業道德要求。同時，人們由于長期從事某一種特定職業，適應特殊的職業活動要求，受特殊的職業道德規范約束，便形成了特殊的職業觀念、職業習慣，并對下一代從事這一職業的人員產生深刻的影響，從而穩定并連續世代相傳，被在不同時代從事同一職業的人員所繼承和發展。同時，職業道德又是受社會經濟關系和政治關系所制約的，它必然會隨著社會政治，經濟關系的變化，隨著人們職業活動內容、手段的變化而發生相應變化，從而打上鮮明的，時代的烙印，顯示出時代的要求和特征。

（3）適用性和實踐性。各行各業為了更好地調整職業活動中人們的道德關系，為社會提供優良的服務，總是根據本行業活動的內容、方式等具體情況出發，適應本職業從業者的接受能力，制定出一些具體、簡明扼要、行之有效的行為規范。諸如行業公約、規章制度等。這些具體、明確、易于接受的形式，既便于從業者理解、掌握、遵照執行，又便于社會輿論監督、檢查、評價從業者職業道德水平的高低。同時，職業道德在實踐上要切實可行、行之有效，它不是一種空洞的、夸夸其談的說教，而是指導人們進行實踐的行為規范。

由于職業道德的這些特點，必然會對各行各業的從業者的思想和行為產生經常的、具體的、深刻的影響，并且通過社會輿論和從業者的內心信念來發揮作用，促使他們把自己的行為約束于職業道德要求的范圍內。

3.職業道德的基本規范

職業道德的基本規范是指各行各業的從業者在職業活動中必須遵循的行為準則。職業道德針對不同的行業、職業有一些不同的特殊要求。但是，職業道德又具有鮮明的共性，就是用道德原則和規范統一起來，形成各種職業道德的共同原則和基本要求，它概括起來主要有以下幾條：

（1）忠于職守，熱愛本職。忠于職守，就是忠實地履行職業責任。忠于職守，就是要求從業人員安心于本職工作，對本職工作恪盡職守，誠實勞動。

（2）熱忱服務，文明生產（服務）。當今世界經濟已開始進入“服務經濟”時代，優質服務，已成為企業在市場競爭中取勝的法寶。樹立服務意識是職業道德的重要內容。熱忱服務，主要指對服務對象主動、熱情、耐心的服務態度。學習雷鋒“對同志像春天般的溫暖”，使每個被服務者從服務中感受到社會的溫暖。文明生產（服務）是指在遵章守紀的基礎上去創造整潔、安全、舒適、優美而又有秩序的生產工作環境。

（3）講究質量，注重信譽。質量，通常指產品或工作的優劣程度。每一種職業活動都存在質量問題。社會主義職業道德把工作質量作為自己的重要對象，它要求、鼓勵人們努力提高工作的質量，反對、譴責不講質量，對消費者不負責任的作風和行為。信譽，是信用和名譽兩者在職業活動中的統一。職業信譽是在多次商品交換中所形成的消費者對商品生產者和銷售者的一種依賴關系，是職業榮譽的集中體現。職業信譽是一個經營道德問題，不講職業信譽，不僅失掉用戶和利潤，而且從根本上違背社會主義宗旨。一切從業人員都要樹立“質量第一”“信譽第一”的觀念。

（4）鉆研業務，提高技能。職業技能，也可稱為職業能力，是人們進行職業活動，完成職業責任的能力和手段。它包括實際操作能力，處理業務的能力，技術能力以及有關的理論知識等。鉆研業務，提高技能，是職業道德規范的一個重要方面。它要求一切從業人員努力鉆研所從事的專業，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高職業技能，精通業務，以實現自己的專業志向，最大限度地實現自己的人生價值。

（5）遵紀守法，廉潔奉公。遵紀守法指的是每個職業勞動者都要遵守職業紀律和與職業相關的法律、法規。廉潔奉公是高尚道德情操在職業活動中的重要體現，是每個職業工作者應有的思想道德品質和行為準則，它要求每個從業人員在職業活動中要堅持原則，不利用職務之便謀私利，這是職業活動能夠正常進行的基本保證。

（6）積極進取，勇于競爭。競爭作為一種社會現象，在許多領域和各種層面都是存在的。社會生活中的競爭，一般泛指人們為了滿足自己的需要而相互爭勝，是人們為了發揮自己的長處、優勢、才能和智慧以獲得自己的利益的過程。在經濟領域里的競爭，是商品生產者、經營者為了有利的產銷條件而進行的經濟利益的爭奪。競爭在我們日常生活中是隨處可見的。這一基本規范要求從業人員在職業活動中要樹立競爭意識，具有在工作中努力向上，永不自滿，敢于冒尖，敢為人先的精神。